แม้ว่าจะมีความแตกต่างอย่างมากระหว่าง t ของเพียเจต์และวีโกทสกี้พวกเขาไม่ได้ขัดแย้งกันเนื่องจากพวกเขาแบ่งปันแนวคิดของการพัฒนาที่แยกออกจากกันอย่างชัดเจนจากแนวความคิดของนักประสบการณ์นิยมและนักเหตุผลนิยม ในหนังสือ Thought and Language (1934) ของเขา Vygotsky ได้เสนอวิธีการแบบดั้งเดิมและการปฏิวัติให้กับปัญหาดั้งเดิมของความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและภาษา ข้อเสนอแนะพื้นฐานของเขาคือความสามารถทั้งสองนั้นไม่รักษาความสัมพันธ์แบบเดียวกันตลอดการพัฒนาของเด็ก คำว่า "ภาษาที่เป็นศูนย์กลาง"ได้รับการแนะนำโดย Piaget. คุณอาจสนใจ: การเรียนรู้ภาษาและการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ Lev vygotsky และรากของภาษาและความคิด....