จิตวิทยาบุคลิกภาพและส่วนต่าง

สนามอารมณ์คืออะไร - จิตวิทยาบุคลิกภาพ

ในอดีตมีช่องว่างในบทบาทของอารมณ์ใน พลวัต บุคลิกภาพ-สติปัญญา บางทีอาจเป็นเพราะความจริงที่ว่าอารมณ์ถูกมองว่าไม่เข้ากับการคิดที่ชัดเจนและมีประสิทธิภาพ (ความตึงเครียดทางอารมณ์ - เหตุผล) ความตึงเครียดทางอารมณ์ความรู้สึกนี้เกิดขึ้นตลอดประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมตะวันตก มันเริ่มต้นขึ้นในกรีซโบราณด้วยขบวนการสโตอิก (คนฉลาดคือคนที่ปฏิเสธความรู้สึกหรืออารมณ์ทุกชนิดเป็นสิ่งที่ปัจเจกบุคคลเกินกว่าที่จะถือเป็นแนวทางในการประพฤติ).ความคิดนี้ทำให้ส่วนหนึ่งของความคิดของคริสเตียนในโลกชุ่มและในที่สุดก็คิดแบบตะวันตก ขั้นตอนการประนีประนอมครั้งแรกเกิดขึ้นในปลายศตวรรษที่สิบแปดเมื่อลัทธิยวนใจในยุโรปเริ่มที่จะเน้นวิธีการคิดที่ใช้งานง่าย (ซึ่งรวมถึงอารมณ์) สามารถอำนวยความสะดวก ความเข้าใจ เกี่ยวกับชีวิตที่ตรรกะไม่อนุญาต เทรนด์นี้เกิดขึ้นในยุค 60 เมื่อมีการเคลื่อนไหวต่อต้านลัทธิเหตุผลนิยมและขบวนการมนุษยนิยมในจิตวิทยา ดังนั้นความตึงเครียดเริ่มต้นที่ได้รับการเจือจางเมื่อเวลาผ่านไป สำหรับ...

กระบวนการแสดงที่มา - ผลที่ตามมาและการใช้งาน

ในจิตวิทยาสังคมการระบุแหล่งที่มาเป็นกระบวนการที่บุคคลอธิบายสาเหตุของพฤติกรรมและเหตุการณ์ การพัฒนาแบบจำลองเพื่ออธิบายกระบวนการเหล่านี้เรียกว่าทฤษฎีการระบุแหล่งที่มา.ทฤษฎีการระบุแหล่งที่มา เสนอว่าการอ้างเหตุผลที่ผู้คนทำเกี่ยวกับเหตุการณ์และพฤติกรรมสามารถจำแนกได้เป็น ภายในหรือภายนอก. ในการระบุแหล่งที่มาภายในผู้คนอนุมานว่าเหตุการณ์หรือพฤติกรรมของบุคคลนั้นเกิดจากปัจจัยส่วนบุคคลเช่นลักษณะความสามารถหรือความรู้สึก ในการระบุแหล่งภายนอกหรือสถานการณ์ผู้คนอนุมานว่าพฤติกรรมของบุคคลนั้นเกิดจากปัจจัยสถานการณ์. คุณอาจสนใจ: การใช้งานในดัชนีทางคลินิกและจิตวิทยาสุขภาพ ทฤษฎีของ Heider สูตรทางทฤษฎีของเคลลี่กับโจนส์และเดวิส ผลที่ตามมาของการระบุแหล่งที่มา การประยุกต์ใช้การมีส่วนร่วมในการระบุแหล่งที่มาเพื่อสร้างแรงจูงใจใ ทฤษฎีของ Heider สูตรทางทฤษฎีแรกจะดำเนินการ Heider (1958) ชี้ให้เห็นถึงการดำรงอยู่ของกองกำลังสองประเภททั่วไปที่เข้าสู่การผลิตของการกระทำ: กองกำลังส่วนบุคคลและกองกำลังด้านสิ่งแวดล้อม...

ต้องการความร่วมมือ

เมอเรย์ เขานิยามว่าเป็น "ความปรารถนาที่จะมีเพื่อนสร้างความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันหรือร่วมมือกับผู้อื่น" ในระดับพฤติกรรมจะสะท้อนให้เห็นในการกระทำที่ทำให้ผู้คนรู้แสดงมิตรภาพหรือทำสิ่งต่าง ๆ เพื่อทำให้ผู้อื่นพอใจ มันเป็นสิ่งจำเป็นในการประเมินความต้องการของบุคคลที่จะเชื่อมโยงกับผู้อื่นในการสนทนามุ่งมั่นที่จะแก้ไขความแตกต่างให้ความร่วมมือและรักษาความสามัคคีที่ดี ฯลฯ.เนื่องจากวิธีการใจความอธิบายเป็นข้อกังวลสำหรับ รักษาหรือเรียกคืนความสัมพันธ์ทางอารมณ์ กับบุคคลหรือกลุ่มบุคคลอื่นไม่ใช่วิธีการ แต่เป็นจุดสิ้นสุด คนที่มีความต้องการเป็นสมาชิกสูงดูเหมือนจะทำงานหนักขึ้นเพื่อรวมเข้ากับเครือข่ายการสื่อสารระหว่างบุคคลโทรหาเพื่อนมากขึ้นเขียนจดหมายมากขึ้นและเข้าชมมากขึ้น. คุณอาจสนใจใน: แรงจูงใจภายใน ต้องการความร่วมมือ บวกกับความร่วมมือเชิงลบตามที่ geen นักวิจัยบางคนคิดว่าการเข้าร่วมเป็นเหตุผลหนึ่งในการหลีกเลี่ยงหรือกลัวการถูกปฏิเสธมากกว่าเป็นแนวทางที่ดีในการติดต่อกับผู้อื่นเพราะคุณค่าที่แท้จริง ความกลัวของการถูกปฏิเสธถูกใช้เพื่ออธิบายความสัมพันธ์ที่ขัดแย้งกันระหว่างความต้องการความร่วมมือและความไม่เป็นที่นิยมในกลุ่มหรือการขาดความสำเร็จทางสังคมของสมาชิกอาวุโส (พวกเขาค่อนข้างไม่เป็นที่นิยม)...

แรงจูงใจและบุคลิกภาพ - สรุปสั้น ๆ - จิตวิทยาบุคลิกภาพ

เมื่อมันมาถึงการเรียน พฤติกรรม จากวิธีการโต้ตอบแบบไดนามิกหรือ "การทำธุรกรรม" เราพิจารณาการแทรกแซงของ ปัจจัย ส่วนบุคคล, สถานการณ์ที่ การข้องกัน ระหว่างทั้งสองพฤติกรรมที่เกิดขึ้น (ลองเรียกมันว่า 1) ผลที่ตามมาและวิธีที่มันจะส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมในอนาคตการรับรู้และการประเมินสถานการณ์และการมีปฏิสัมพันธ์และพฤติกรรมที่เกิดขึ้น (ลองเรียกมันว่า 2) แรงจูงใจยังเข้ามามีบทบาทในระดับบุคคลลักษณะสถานการณ์และพฤติกรรมที่เกิดขึ้น. คุณอาจสนใจ: แนวความคิดของบุคลิกภาพในด้านจิตวิทยา การแนะนำ คำอธิบายใด...

แบบจำลองปัจจัยห้า - Cattell และ Eysenck

รูปแบบของ บิ๊กไฟว์ เสนอการมีอยู่ของปัจจัยบุคลิกภาพพื้นฐานห้าประการที่คาดคะเนว่าจะมีความถูกต้องสากล ส่วนหนึ่งของ สมมุติฐานเชิงศัพท์, ที่ปกป้องว่าในภาษาธรรมชาติที่แตกต่างกันลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญที่สุดและเป็นประโยชน์ทางสังคมได้รับการประมวลผล (ยิ่งลักษณะสำคัญยิ่งมีโอกาสมากที่มันจะมีคำหนึ่งหรือหลายคำที่จะอ้างถึง). คุณอาจสนใจใน: ดัชนีทฤษฎีของ Cattell แบบจำลองตัวคูณห้า เครื่องมือประเมินผล สถานะสาเหตุของ Big Five ฉันทามติถึง Big Five แบบจำลองตัวคูณห้า ดังนั้นการวิเคราะห์ภาษาสามารถช่วยในการค้นหาสิ่งที่เป็นองค์ประกอบพื้นฐานที่ทำขึ้นบุคลิกภาพและดังนั้น:...

ทฤษฎีของ Eysenck

Eysenck เป็นการผสมผสานระหว่าง ประเพณีสหสัมพันธ์ (โมเดลเชิงพรรณนาหรืออนุกรมวิธาน) พร้อมโมเดลการทดลอง (โมเดลเชิงสาเหตุหรือเชิงอธิบาย) โมเดลเชิงพรรณนาพูดถึงสามมิติที่เป็นอิสระเพื่ออธิบายบุคลิกภาพ: โรคจิต (P), บุคลิกภาพด้านบุคลิกภาพ (E) และโรคประสาท (N) ตัวแบบเชิงสาเหตุเชื่อมโยงมิติกับกระบวนการทางจิตวิทยาที่อธิบายความแตกต่าง บุคคลที่มีพฤติกรรม. สำหรับเขา ความแตกต่างเหล่านี้เกิดจากความแตกต่างของประสิทธิภาพ SN. คุณอาจสนใจ: โมเดลห้าปัจจัย...

ทฤษฎีของ Cattell

งานทั้งหมดของ Cattell ได้มุ่งเน้นไปที่การค้นพบองค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นบุคลิกภาพและการพัฒนาแบบทดสอบเพื่อประเมินองค์ประกอบหรือลักษณะเหล่านี้ เขายังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าวิธีที่จะบรรลุเป้าหมายทั้งสองคือการใช้ AF (การวิเคราะห์ปัจจัยของ Cattell) ในบทความจิตวิทยาออนไลน์ฉบับย่อซึ่งดัดแปลงเป็นบทสรุปคุณจะได้ข้อสรุปที่สำคัญที่สุด ทฤษฎีของ Cattell. คุณอาจสนใจ: โมเดลห้าปัจจัย - ดัชนี Cattell และ Eysenck บุคลิกภาพ: ประเภทของคุณสมบัติ แนวคิดก่อนหน้าของทฤษฎีของ...

แรงจูงใจที่แท้จริง

แรงจูงใจภายใน - ภายนอก ฉันจะวิเคราะห์ลักษณะเชิงรุกของพฤติกรรม แต่ฉันจะให้ความสำคัญกับการวิเคราะห์ความแตกต่างของแต่ละบุคคลตามตัวแปรแรงจูงใจนี้ แรงจูงใจภายในคือเหตุผลในการดำเนินการเมื่อไม่มีรางวัลภายนอก การดำเนินการจะดำเนินการเพียงเพราะความสนใจหรือความพึงพอใจส่วนตัวที่เกิดขึ้นจากการรับรู้ของพวกเขา มันขึ้นอยู่กับ จำเป็น ภายใน ของความสามารถและความมุ่งมั่นในตนเอง. คุณอาจสนใจ: แรงจูงใจและบุคลิกภาพ - สรุปสั้น ๆ - จิตวิทยาบุคลิกภาพ แรงจูงใจที่แท้จริง บุคคลนั้นถือว่าเป็นตัวแทนที่มุ่งเน้นไปที่การเลือกปฏิบัติของเขาตามการประเมินความต้องการทางด้านจิตใจและโอกาสที่มีอยู่ในสภาพแวดล้อมของเขา...

หน่วยสืบราชการลับของไหลและหน่วยตกผลึก

โดยสรุป, นักจิตวิทยา Cattell เขาแนะนำให้หน่วยสืบราชการลับสองรูปแบบที่แตกต่างกัน หน่วยสืบราชการลับของไหลหมายถึงความสามารถในการแก้ปัญหาใหม่ใช้ตรรกะในสถานการณ์ใหม่และระบุรูปแบบ ในทางตรงข้ามหน่วยสืบราชการลับตกผลึกถูกกำหนดให้เป็นความสามารถในการใช้ความรู้และประสบการณ์ที่ได้เรียนรู้.นักจิตวิทยา Cattell เสนอรูปแบบความฉลาดที่แตกต่างกันสองแบบ ปัญญาของเหลว มันถูกกำหนดให้เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาใหม่ใช้ตรรกะในสถานการณ์ใหม่และระบุรูปแบบ ในทางตรงข้ามหน่วยสืบราชการลับตกผลึกถูกกำหนดให้เป็นความสามารถในการใช้ความรู้และประสบการณ์ที่ได้เรียนรู้. คุณอาจสนใจ: แนวคิดเกี่ยวกับลักษณะของดัชนีอัจฉริยะ หน่วยสืบราชการลับของไหลและหน่วยตกผลึก ความคล้ายคลึงกันทางแนวคิดระหว่าง Cattell และ Horn ความแตกต่างทางแนวคิดระหว่าง cattell...