จิตวิทยาปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชีวิต
บล็อกเกี่ยวกับปรัชญาและจิตวิทยา บทความเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของจิตวิทยามนุษย์
บทความทั้งหมด - หน้า 1396
อุทิศให้กับคนเหล่านั้นทุกคนที่ได้รับความเดือดร้อนจากความรักในขอบเขตที่เราไม่ควรปล่อยให้คนอื่นผ่าน. มีหลายช่วงเวลาในชีวิตที่คุณต้องตัดสินใจระหว่างดำเนินการต่อหรือทำลายทุกสิ่ง, เราไม่มีทางเลือกนอกจากต้องตัดสินใจ ความรักอาจเป็นหนึ่งในปัญหาที่ซับซ้อนที่สุดในการตัดสินใจ เรารู้สึกว่าหัวใจของเราบอกเราด้วยจังหวะที่ไม่หยุดหย่อนซึ่งเราไม่สามารถหยุดหรือควบคุมได้และสิ่งที่เหตุผลของเราแนะนำ. นั่นเป็นเหตุผล, เมื่อหัวใจเต้นแรง แต่ยังมีเลือดออกเสียงร้องและความทุกข์บางทีมันเป็นการดีที่สุดที่จะบอกลาความรักนั้น. เพราะเราเหมือนเรือที่ล่องลอยถ้าเราไม่ต้องการตัวเราตั้งแต่แรก หากเราสูญเสียความนับถือตนเองเพราะการรักษาที่เราได้รับจากคนที่เราคิดว่ารักเราเราจะเข้าสู่มหาสมุทรอันยิ่งใหญ่โดยไม่มีทางออกและนั่น ... เราไม่สามารถจ่ายได้. ช่วงเวลาที่จะทำลายทุกอย่าง แม้ว่าความผิดนั้นเป็นเพียงวิธีการพูดเพราะไม่มีใครสามารถทำร้ายเราได้ในขณะที่เราไม่อนุญาต เพราะความรักในชีวิตของเราคือตัวเราเอง. บางครั้งคุณต้องบอกลา เพื่อความรัก, เมื่อความรักนั้นเจ็บปวดจิตใจของเราก็พรากไปมันไม่ได้ทำให้เรามีความสุขหรือไม่เคารพเราหรือเข้าใจเรา. มีหลายครั้งที่ความรักนั้นไม่รู้ว่าจะอยู่เคียงข้างเราในเวลาที่ไม่ดี; มันทำให้เราสับสนและทำให้เราโกรธเราต้องบอกลาเขาแม้ว่าเขาจะทำให้เราแตกสลาย ... บางครั้งความรักไม่สามารถอธิบายได้ด้วยคำพูด,...
ตั้งแต่ฉันรู้จักมาร์ธาทุกครั้งที่มีเสียงเพลงเดียวกันใบหน้าของเธอก็เปลี่ยนไปและเธอก็เอามันออกทันที มันเป็นแบบทันทีมันไม่สามารถซ่อนได้ว่ามันเป็นความทรงจำหนึ่งที่มีผลต่อคุณอย่างแน่นอน ... มาร์ธาถูกขังอยู่ในอดีต. เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันได้เรียนรู้ถึงเหตุผล: ผู้ชายที่เขากำลังจะแต่งงาน - และเขาไม่ได้ทำเช่นนั้นเพราะเหตุผลของการนอกใจ - อุทิศตนให้เขาด้วยความรัก คำอธิบายนั้นสมเหตุสมผลเพราะทุกครั้งที่เพื่อนของฉันได้ถ่ายรูปเธอลืมอดีตที่ไหนสักแห่งมันทำให้เกิดปฏิกิริยาแบบเดียวกันกับเธอ. ทั้งหมดนี้ทำให้ฉันคิดถึง "อดีต" ... และฉันถามตัวเองตอนนี้อดีตคืออะไร ... แน่นอนมันเป็นเวลาที่หยุดเกิดขึ้น แม้...
มันเคยเกิดขึ้นกับคุณหรือเปล่าว่าเมื่อคุณยิ้มให้กับคนที่คุณกำลังคุยด้วยคุณยิ้มออกมา? คุณสังเกตเห็นว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อคนใกล้ตัวคุณเศร้าและบอกคุณว่ามีอะไรผิดปกติ? จะเกิดอะไรขึ้นกับแฟนฟุตบอลเมื่อทีมของพวกเขาทำประตู? คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้สามารถพบได้ใน ปรากฏการณ์ที่เรียกว่าการติดเชื้อทางอารมณ์. เรามาดูกันว่ามันเกี่ยวกับอะไรกัน. ทุกครั้งที่เรามีปฏิสัมพันธ์กับคนหนึ่งหรือหลายคนกลไกของการติดเชื้อทางอารมณ์จะเกิดขึ้น. ไม่ว่าจะเป็นกับพันธมิตรของเราในกลุ่มเพื่อนของเราหรือในสถานที่ที่เราทำงานความสัมพันธ์ของเราจะได้รับผลกระทบจากวิธีที่เราพูดถึงกันและกัน. ด้วยวิธีนี้และตาม Daniel Goleman, เราแต่ละคนมีความรับผิดชอบส่วนใหญ่ในการที่เขากำหนดความรู้สึกของผู้คนที่เขาโต้ตอบในแต่ละวัน, ทั้งบวกและลบ แต่ ... กลไกอะไรที่ทำให้เกิดเหตุการณ์นี้?? อารมณ์เป็นโรคติดต่อ วิธีที่คนขับรถบัสหรือหุ้นส่วนของเราทักทายเราเมื่อเริ่มต้นวันใหม่สามารถทำให้เรารู้สึกถูกเพิกเฉยไม่พอใจหรือมีคุณค่า. แม้จะมองไม่เห็นอารมณ์ก็ติดเชื้อราวกับว่าพวกเขาเป็นไวรัส, และพวกเขาทำมันผ่านการแลกเปลี่ยนแบบใต้ดินในความสัมพันธ์ของเราแต่ละคนรับรู้ว่าพวกเขาเป็นเชิงลบหรือมีคุณค่าทางโภชนาการ. การติดเชื้อทางอารมณ์เป็นกระบวนการที่มองไม่เห็นและละเอียดอ่อนที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องซึ่งสัญญาณทางอารมณ์จะส่งผลกระทบต่อผู้คนรอบตัวเรา. ...
มีช่วงเวลาทั้งในชีวิตการทำงานและในบุคลากรที่ ไม่มีทางเลือกนอกจากต้องทำ: ลุกขึ้นวางระยะทางและสร้างศูนย์ติดต่อ. เราทำเช่นนี้เพื่อควบคุมชีวิตของเราและเหนือสิ่งอื่นใดเพื่อทำความสะอาดอารมณ์ศักดิ์ศรีและได้รับการปฏิบัติตามที่เราสมควรได้รับในฐานะคนที่มีสิทธิและความชอบธรรมในการเลือกสิ่งที่เราต้องการและสิ่งที่เราไม่ทำ. สิ่งที่แสดงให้เราเห็นทั้งจิตวิทยาพัฒนาการและความรู้ความเข้าใจก็คือ พวกเราส่วนใหญ่ยังไม่พร้อมที่จะลุกขึ้นและออกจากบางสิ่ง. แผนที่สมองของเรามีสายเพื่อสร้างความสัมพันธ์เพื่อเชื่อมต่อสังคมและอารมณ์ ดังนั้นเมื่อทันใดนั้นระบบเตือนภัยนี้ที่เตือนเราว่ามีบางสิ่งที่ "เลวร้าย" สะท้อนอยู่ในตัวเราลิงก์ที่ทำให้เราเจ็บปวดมากกว่าผลประโยชน์มันเป็นเรื่องธรรมดามากกว่าที่จะต่อต้าน. ศูนย์ติดต่อมีความหมายเหมือนกันกับความหวัง มันจะแข็งแกร่งพอที่จะออกจากเวทีไปข้างหลังปลดปล่อยเราจากการติดต่อทั้งหมดเพื่อเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงด้วยความสุขุมและความสามารถในการละลายที่มากขึ้น. ห่างไกลจากการทำลายความสัมพันธ์เหล่านั้น ทำขึ้น. และเราทำได้โดยครอบคลุมพวกมันด้วยเฉดสีชั้นและตัวแก้ไขที่ซับซ้อนที่สุด ผ่านการหลอกลวง (นี่เป็นสิ่งชั่วคราวเป็นการเปลี่ยนแปลงแน่นอน), ผ่านวัตถุประสงค์ที่สมมติขึ้น (พรุ่งนี้ฉันจะบอกคุณว่าฉันคิดอย่างไรและฉันจะจบมิตรภาพที่ผิดพลาดนี้) และแม้กระทั่งผ่านกลไกการป้องกันที่ซับซ้อนที่สุด...
วิธีการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ได้ผ่านการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา. โครงสร้างของครอบครัว มันได้รับการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก. จากแบบจำลองที่บางคนเรียกว่า "children-furniture" มันได้ย้ายไปอยู่ที่อื่นซึ่งเด็ก ๆ กลายเป็นศูนย์กลางของจักรวาลสำหรับพ่อแม่ของพวกเขา. ครอบครัวขยายได้ค่อยๆหายไป ตอนนี้หลายครอบครัวมีลูกเพียงคนเดียวและบ่อยครั้งที่ผู้ปกครองคนเดียว. นั่นคือเหตุผลที่เด็กผู้ชายเป็นศูนย์กลางของความสนใจอย่างแท้จริงสำหรับผู้ที่รับผิดชอบการศึกษาของพวกเขามากที่สุด. สิ่งนี้ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนเมื่อมีการแจกจ่ายความสนใจในเด็กหลายคนและสมาชิกคนอื่น ๆ ในครอบครัวเช่นลุงหรือปู่ย่าตายายมีอิทธิพลอย่างมากต่อการศึกษาของเด็กเล็ก. "หากคุณต้องการให้ลูก ๆ ยืนอยู่บนพื้นให้วางความรับผิดชอบบางอย่างไว้บนบ่าของพวกเขา" -Abigail Van...
การสร้างความสัมพันธ์ที่ยั่งยืนเป็นความพยายามของทีมอย่างแท้จริงซึ่งทั้งคู่จะต้องดำเนินการภายใต้เงื่อนไขที่เท่าเทียมกันเพื่อที่จะประสบความสำเร็จ จากการสังเกตและการวิเคราะห์ของหลายกรณีมันก็คุ้มค่าที่จะถามว่า:¿อะไรคือลักษณะทั่วไปของคู่ที่ประสบความสำเร็จในความสัมพันธ์ระยะยาว? ¿ทำไมเราเลือกคนในหมู่คนอื่น? ¿ลักษณะทางอารมณ์และร่างกายอะไรดึงดูดเรา ที่นี่เริ่มที่จะสานความต้องการชีววิทยาและความต้องการส่วนบุคคล. ประสบการณ์การใช้ชีวิตตั้งแต่วัยเด็กในครอบครัวของเรามีน้ำหนักที่ดี. ที่นั่นเราเริ่มสร้างนิยามของคำว่า "ความรัก" ของเราเองเพื่อเป็นพยานถึงวิธีที่พ่อแม่ของเราปฏิบัติต่อรักษาและปฏิบัติต่อพ่อแม่ของพวกเขาเอง. เมื่อมองหาพันธมิตรมีการอ้างอิงถึงโลกที่คุ้นเคยที่เรารู้อยู่เสมอ. อาจเป็นเพราะเราแกล้งสิ่งที่คล้ายกันหรือแตกต่างกัน มันเป็นเรื่องธรรมดามากสำหรับคนที่เลือกที่จะนำเสนอลักษณะที่ใกล้เคียงกับเราและในเวลาเดียวกันคนอื่น ๆ ที่มีส่วนร่วมสร้างความประหลาดใจ. จากนั้นเวลาความอดทนและการสังเกตตนเองและอื่น ๆ, จะช่วยให้เราทราบว่าชิ้นส่วนเข้าด้วยกันและความสัมพันธ์ทำงานได้ดีหรือไม่. ความล้มเหลว เมื่อต้องการความสัมพันธ์ระยะยาว แต่ล้มเหลวบ่อยเกินไปมักจะมีสิ่งที่ไม่ดีต่อสุขภาพในเกณฑ์ที่ได้รับการจัดการ....
นี่คือบทความที่ตีพิมพ์เมื่อเร็ว ๆ นี้และมันก็คุ้มค่าที่จะรู้สมมติฐานบางอย่าง Dan Bobinski ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมและความเป็นผู้นำกล่าวในบทความที่ตีพิมพ์ใน “ประเด็นการจัดการ” ความฉลาดทางอารมณ์นั้นสามารถเรียนรู้ได้เช่นอาชีพหรือเรื่องของมหาวิทยาลัยหรือโรงเรียน การสืบสวนของเขายืนยันว่า ความแตกต่างเพียงอย่างเดียว (หรือความแตกต่างที่ยิ่งใหญ่ที่สุด) ระหว่างผู้นำและผู้นำโดยเฉลี่ยคือวิธีที่พวกเขารู้วิธีใช้สติปัญญาที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์. เป็นไปได้ในความคิดของคุณไม่เพียง แต่จะเรียนรู้ แต่ยัง รู้สูงส่งและควบคุมสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราเพื่อใช้ประโยชน์จากมันในด้านต่าง ๆ, ชอบธุรกิจ แต่ยังอยู่ในคู่กับเด็ก ๆ...
การสร้างแก่นแท้ของตัวตนของเรานั้นซับซ้อนมากขึ้นเรื่อย ๆ, โดยอาศัยอยู่ในโลกแห่งข้อมูลที่เกินจริงที่สิ่งเร้าและข้อความขัดแย้งกันคงที่. เพื่อไม่ให้ข้อมูลเกินพิกัด เรามี กลไกการป้องกันการเริ่มต้น, ซึ่งเป็นการรวมตัวกันโดยอัตโนมัติของสิ่งที่เราได้รับจากสิ่งแวดล้อมโดยไม่มีเกณฑ์ส่วนบุคคลใด ๆ. การตั้งค่าตัวตนของเรา: การแนะนำ การแนะนำคือสิ่งที่เราทุกคนกำลังเผชิญกับการทดลองในระดับที่มากขึ้นหรือน้อยลงในความเป็นจริงในระดับหนึ่งมีความจำเป็นอย่างที่เราจะได้เห็น ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อกลไกนี้เข้าครอบงำเรา. ในแต่ละวันของเราที่จะรวมเข้ากับสังคมเราได้รับการปฏิบัติอย่างต่อเนื่องโดยปฏิบัติตามกฎระเบียบกฎหมายพฤติกรรมความคิดความเชื่อและรูปแบบพฤติกรรม เนื่องจากเราเป็นเด็กเราจึงถูกน้ำท่วมด้วยองค์ประกอบเหล่านี้ทุกชนิด. แล้ว ในสภาพแวดล้อมครอบครัวเราได้รับข้อความทุกชนิด, ว่าวันนี้ดังก้องในหัวของเราและเมื่อเราไม่ปฏิบัติตามข้อความเหล่านี้เรารู้สึกผิด. เราได้รวมข้อความที่แปลงเป็นเอกสารโดยไม่แยกแยะข้อความโดยไม่ต้องดูดซึมหรือผ่านเกณฑ์ส่วนตัวของเราเอง ข้อความเช่น: "คุณต้องทำงานกับสิ่งที่สำคัญที่จะต้องมีใครบางคนในชีวิต",...
หลายครั้งที่เราพบคนที่ไม่ได้สร้างความสำเร็จของตัวเอง แต่พวกเขาก็เหมาะสมกับความสำเร็จของผู้อื่น. พวกเขาใช้ชัยชนะของผู้อื่นเป็นของตัวเองใช้ประโยชน์จากเสียงปรบมือที่ไร้เดียงสาของผู้อื่น. พวกเขาคิดว่าไม่มีใครจะค้นพบความลับของพวกเขาและพวกเขาจะกินในการรับรู้ที่พวกเขาเสนอสุ่มสี่สุ่มห้าคนอื่น ๆ. ปัญหาคือไม่ว่าเราจะแสร้งทำมากแค่ไหนมโนธรรมของเราก็จะวิ่งเร็วขึ้นและจะนำหน้าเราเสมอแสดงความจริงให้เราเห็น มีกรณีที่รู้จักกันและอื่น ๆ ที่ไม่มีใครสังเกตเห็น แต่เป็นคำสั่งของวันเช่นกรณีการขโมยความคิดของวิทยานิพนธ์ปริญญาเอกเนื้อหาอินเทอร์เน็ต (ภาพประกอบการสัมภาษณ์งานเขียน ... ) หรือการสร้างสรรค์อื่น ๆ เช่นละครเพลง หรือวรรณกรรม. "การคัดลอกผลงานใช้ความคิดหรือคำพูดของบุคคลอื่นราวกับว่าพวกเขาเป็นของตัวเองโดยไม่ต้องรับรองว่าข้อมูลมาจากไหน" -Royal Spanish...
