Sainte Anastasie
จิตวิทยาปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชีวิต
บล็อกเกี่ยวกับปรัชญาและจิตวิทยา บทความเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของจิตวิทยามนุษย์
บทความทั้งหมด - หน้า 1274
ผลเริ่มต้นมันคืออะไรและมันมีผลต่อเราอย่างไร
เราเป็นเจ้าของการตัดสินใจของเราตามที่เราเชื่อหรือไม่? หรือในทางตรงกันข้ามเราปล่อยให้ตัวเองถูกดำเนินต่อไปในหลาย ๆ ครั้งมากกว่าที่เราเชื่อโดยสิ่งที่เราได้รับไปแล้ว? แม้ว่าเราจะไม่ได้ตระหนักถึงเรื่องนี้ แต่ในหลาย ๆ ครั้งความสามารถของเราในการเลือกได้รับอิทธิพลจากตัวแทนภายนอกซึ่งเราไม่มีความรู้. นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับเอฟเฟกต์เริ่มต้น. ตลอดบทความนี้เราได้ชี้แจงให้เห็นว่าการคิดแบบไดนามิกนี้ประกอบด้วยอะไรรวมถึงสาเหตุและวิธีการที่เราสามารถใช้ประโยชน์จากมันเพื่อผลประโยชน์ของเราเอง. บทความที่เกี่ยวข้อง: "7 คีย์ของจิตวิทยาที่ใช้กับการตลาดและการโฆษณา" ผลเริ่มต้นคืออะไร? ผลเริ่มต้นหรือ "ผลเริ่มต้น" คือ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาผู้บริโภค ที่กำหนดว่าในสถานการณ์หรือบริบทที่เราต้องทำการเลือกตั้งมีโอกาสมากที่เราจะอยู่กับผู้ที่ถูกเลือกหรือถูกเลือกโดยค่าเริ่มต้น. เหตุผลของเรื่องนี้คือ...
ผลทำให้มึนงงอิทธิพลของกาลเวลา
เมื่อเราชักชวนใครบางคนเรากำลังกระตุ้นให้พวกเขาทำรู้สึกหรือคิดอะไรบางอย่าง แต่จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป สิ่งที่ปกติที่สุดคือผลของสิ่งนี้ การโน้มน้าวใจทำให้อ่อนแอและเพิ่มโอกาสที่คนอื่นจะหยุดทำรู้สึกหรือคิดในสิ่งที่เราพยายามชักนำ. แต่การลดลงของผลกระทบจากการโน้มน้าวใจเนื่องจากอิทธิพลของกาลเวลาไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป บางครั้งแม้แต่สิ่งที่ตรงกันข้ามเกิดขึ้นผลของมึนงง. ดังนั้นข้อความที่พยายามชักชวนเราอาจไม่ได้รับเมื่อเราได้รับ อย่างไรก็ตาม, ผลของความมึนงงทำให้ข้อความนั้นมีอิทธิพลต่อเราเมื่อเวลาผ่านไป. การลืมแหล่งที่มาผู้ชักชวนเป็นเรื่องธรรมดามาก เมื่อเราลืมผู้ที่เปิดตัวข้อความอิทธิพลของข้อความอาจเพิ่มขึ้นพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงทัศนคติ. ระยะเวลาของข้อความที่โน้มน้าวใจ เมื่อมีการเปิดตัวข้อความโน้มน้าวใจโดยมีเจตนาที่จะเปลี่ยนทัศนคติช่วงเวลาที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือหลังจากออกข้อความ สำหรับประสิทธิภาพของข้อความมันจะคงอยู่ตราบใดที่ข้อความนั้นถูกจดจำ ด้วยเหตุผลนั้น, ยิ่งมีการประมวลผลข้อความมากขึ้นเท่าใดการโน้มน้าวใจอีกต่อไปจะยาวนาน. แต่จะมีการประมวลผลข้อความอีกหนึ่งวิธีอย่างไร การประมวลผลจะขึ้นอยู่กับการลงทุนด้านความรู้ความเข้าใจ. ยิ่งเราใช้ทรัพยากรทางปัญญามากขึ้นเท่าไหร่โอกาสที่เราจะจดจำได้นานขึ้น. ความสนใจมากขึ้นในข้อความในการทำความเข้าใจสิ่งที่มันบอกว่าในการสะท้อนมันในการทำซ้ำมันแสดงความคิดเห็นกับคนอื่น ๆ...
คูลิดจ์เอฟเฟคทำไมเราต้องการคู่ค้าทางเพศเพิ่มขึ้นเสมอ
ผลคูลิดจ์ เป็นคำที่ใช้ในจิตวิทยาและชีววิทยาเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ลักษณะของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมส่วนใหญ่ซึ่งทั้งหญิงและชายมีประสบการณ์ทางเพศที่สูงและต่อเนื่องเมื่อคู่ใหม่หรือพันธมิตรทางเพศใหม่ปรากฏขึ้น นั่นคือความจริงของการค้นพบคู่ค้าใหม่ที่มีศักยภาพซึ่งคู่ครองจะสร้างแนวโน้มที่จะรับรู้ว่ามันน่าสนใจยิ่งขึ้นโดยข้อเท็จจริงที่ว่าเป็นความแปลกใหม่. ในกรณีของมนุษย์ Coolidge Effect นั้นแสดงออกมาในรูปแบบที่ค่อนข้างง่าย: คน ๆ นั้นอาจเบื่อหน่ายกับการมีเพศสัมพันธ์กับคู่ของพวกเขา แต่ สามารถตื่นเต้นกับคู่เซ็กซ์คนอื่นได้อย่างง่ายดาย. เหตุผลคือโดพามีนจำนวนมากลดลงเนื่องจากทั้งคู่เกิดความเคยชิน แต่เพิ่มขึ้นกับคู่นอนใหม่. เมื่อทราบถึงผลของคูลิดจ์เราสามารถบันทึกความสัมพันธ์ของเราเป็นคู่โดยไม่ต้องนอกใจได้หรือไม่? เพื่อรักษาความสัมพันธ์ให้มีชีวิตชีวาเราสามารถสร้างสถานการณ์ทางเพศที่สิ้นสุดความน่าเบื่อหน่ายและความเคยชินทางเพศ.การศึกษากับหนูเพื่อแสดงให้เห็นถึงผลคูลิดจ์ ผลคูลิดจ์ ปรากฏตัวครั้งแรกกับหนู, วางผู้ชายไว้ในกล่องพร้อมกับผู้หญิงหลายคนที่เขาผสมพันธุ์จนกว่าจะอิ่มแล้วก็หมดความสนใจ โดยการแนะนำผู้หญิงใหม่เข้ามาในกล่องมันกระตุ้นความสนใจทางเพศของผู้ชาย...
กิ้งก่าเอฟเฟกต์เมื่อเราเลียนแบบอีกฝ่ายโดยที่ไม่รู้ตัว
หากคุณเป็นสารคดีเกี่ยวกับธรรมชาติเป็นประจำคุณจะสังเกตได้อย่างแน่นอนว่าสัตว์ต่าง ๆ ทำสิ่งแปลก ๆ เพื่อปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมได้ดีขึ้น หนึ่งในกลยุทธ์ที่โดดเด่นที่สุดที่ใช้เพื่อความอยู่รอดในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางชีวภาพคือ เลียนแบบสายพันธุ์อื่น. ในฐานะตัวแทนของตัวอย่างนี้เรามีจากผีเสื้อที่แสร้งทำเป็นมีปีกบนใบหน้าที่ยื่นออกไปเป็นงูที่ไม่เป็นอันตรายซึ่งพัฒนาขึ้นให้มีลักษณะคล้ายงูพิษร้ายแรง อย่างไรก็ตามมันน่าตื่นเต้นที่ดูเหมือนว่าจะรักษาชนิดของการปลอมตัวสิ่งที่ชัดเจนคือมันทำงานได้สำหรับพวกเขา: มิฉะนั้นวิวัฒนาการตามธรรมชาติจะไม่ได้แกะสลักหน้ากากของพวกเขาด้วยความแม่นยำที่. ความสามารถในการเลียนแบบสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ นี้เรียกว่าล้อเลียนและมนุษย์ก็ใช้มันแม้ว่าเราจะไม่ได้ตระหนักถึง. ปรากฏการณ์นี้เรียกว่ากิ้งก่าเอฟเฟค.กิ้งก่ามีผลอย่างไร? มันเป็นที่รู้จักกันในชื่อ "ผลกิ้งก่า" แนวโน้มที่จะเลียนแบบคนที่เราเกี่ยวข้องด้วยโดยไม่รู้ตัว. รูปแบบของพฤติกรรมนี้มีการบันทึกไว้อย่างดีและดูเหมือนว่าจะถูกกระตุ้นจากการรับรู้ของอีกฝ่ายเท่านั้น ทันทีที่เราติดต่อกับเธอเรามีโอกาสดีที่จะเริ่มเลียนแบบน้ำเสียงท่าทางและแง่มุมอื่น ๆ...
ทฤษฎีและปัจจัยที่มีผลต่อสมอ
นักกีฬา Frank Tankerton กล่าวว่า "คุณสามารถเรียนรู้ได้เฉพาะเมื่อคุณเปิดแหล่งข้อมูลที่แตกต่างกัน" และยังผลกระทบการยึดจะเป็นอคติทางปัญญาที่ส่งเสริมเพียงตรงข้ามในใจของเรา?? เรามีอิสระอย่างเต็มที่เมื่อทำการตัดสินใจบนพื้นฐานของข้อมูลที่มีอยู่หรือไม่? ความจริงก็คือ มีหลายปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อเราในการตัดสินใจ, และหนึ่งในนั้นคือผลกระทบการยึดซึ่งเรารู้ที่นี่. ผลกระทบของการยึดคืออะไร? คุณเคยรู้สึกบ้างไหมว่าข้อมูลแรกที่คุณได้รับนั้นสำคัญที่สุดชัดเจนและรัดกุมที่สุด?? ตัวอย่างเช่นผลกระทบแรกที่คุณได้รับจากข่าวบางอย่างจะกำหนดวิธีการดูและทำความเข้าใจข้อมูลที่เหลือ เห็นได้ชัดว่านี่คือสิ่งที่สามารถกำหนดเงื่อนไขการตัดสินใจของคุณในภายหลัง. เอฟเฟกต์จุดยึดนั้นเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า. อคติทางปัญญานี้เป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาที่ยืนยันว่าข้อมูลแรกที่เราได้รับในหัวข้อเฉพาะจะเป็นข้อมูลที่เราใช้เป็นพื้นฐานในการจดจำและมันก็จะเป็นสิ่งที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจที่ตามมา. เราสามารถพูดได้ว่า ข้อมูลแรกที่เราได้รับจากแหล่งข้อมูลคือข้อมูลที่ยึดในความทรงจำของเรา. ไม่ได้หมายความว่าเราจะไม่จดจำทำความเข้าใจหรือดัดแปลงส่วนที่เหลือ แต่เป็นความจริงที่ว่าข้อมูลแรกจะยังคงแข็งแกร่งกว่าเดิม....
การยึดผลลักษณะของอคติทางปัญญานี้
เรามีอิสระเต็มที่มีความยุติธรรมและปลอดภัยจากอิทธิพลใด ๆ ในขณะที่ทำการตัดสินใจ แม้ว่าเราจะไม่ทราบ แต่มีหลายปัจจัยที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อเราในกระบวนการตัดสินใจ. ตัวอย่างของสิ่งนี้คือเอฟเฟกต์การยึด, ตามที่สิ่งที่ง่ายเป็นวิธีหรือคำสั่งที่ข้อมูลบางอย่างจะถูกนำเสนอให้เราสามารถกำหนดวิธีที่เราจะตีความส่วนที่เหลือและดังนั้นการตัดสินใจของเราที่ตามมา. บทความที่เกี่ยวข้อง: "อคติความรู้ความเข้าใจ: การค้นพบผลทางจิตวิทยาที่น่าสนใจ" ผลกระทบของการยึดคืออะไร? ผลกระทบของการทอดสมอหรือที่เรียกกันว่า "ผลกระทบแบบ focalism" เป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา จัดกลุ่มภายในกลุ่มของอคติความรู้ความเข้าใจ. ผลกระทบนี้จะอธิบายแนวโน้มของคนที่จะอยู่กับข้อมูลแรกที่เสนอให้กับพวกเขามากขึ้นซึ่งมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจที่ตามมา. นั่นคือเมื่อบุคคลอยู่ข้างหน้าแหล่งข้อมูลไม่ว่าจะเป็นลักษณะใดข้อมูลที่นำเสนอในตอนแรกจะถูก "ยึด" ไว้ในความทรงจำของบุคคลอย่างยิ่งมากกว่าในภายหลัง....
ประสิทธิผลและความพึงพอใจในงาน
เราทำได้ทั้งหมด พัฒนาทักษะของเราเพื่อให้มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการทำงานของเรา, แม้ว่าจะไม่สามารถเชื่อมโยงผลลัพธ์ที่ไม่ดีด้วยการไร้ความสามารถเสมอไป ในขณะที่การพัฒนาอย่างต่อเนื่องในการพัฒนาอย่างถาวรเราต้องจัดการการวางตัวเป็นกลางของอุปสรรคภายนอกและภายนอกที่เป็นไปได้เพื่อประสิทธิภาพ แน่นอนและบางครั้งเรารู้สึกว่าถูกปิดกั้นทางจิตใจหรือเหนื่อยล้าสับสนโดยความผิดปกติด้านสิ่งแวดล้อมอ่อนแอจากอารมณ์ด้านลบผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของความสนใจกระจัดกระจายและแม้กระทั่งได้รับผลกระทบจากความผิดปกติทางบุคลิกภาพ ... ทั้งหมดนี้ จำกัด ประสิทธิภาพของเราและคุณภาพชีวิตของเรา ในบทความ PsychologyOnline นี้เราได้กำหนดไว้เพื่อสร้างและกำหนดความสัมพันธ์ระหว่าง ประสิทธิผลและความพึงพอใจในงาน. คุณอาจสนใจใน: ดัชนีความพึงพอใจงานทั่วไป การแนะนำ ลองสะท้อน ประสิทธิผลและความพึงพอใจ ผู้จัดการแบบอัตโนมัติ ให้ความสนใจกับความสนใจ...
เอ็ดวินเรย์กูทรีชีวประวัติของผู้บุกเบิกด้านจิตวิทยาพฤติกรรม
Edwin Ray Guthrie (1886 - 1945) เป็นนักคณิตศาสตร์นักปรัชญาและนักจิตวิทยาชาวอเมริกันผู้พัฒนาทฤษฎีที่สำคัญสำหรับประเพณีเชิงพฤติกรรมของศตวรรษที่ 20 เหนือสิ่งอื่นใดข้อเสนอของ Guthrie ส่งผลกระทบต่อทฤษฎีการเรียนรู้และการแทรกแซงเพื่อการปรับเปลี่ยนนิสัย. ต่อไปเราจะเห็นชีวประวัติของ Edwin Ray Guthrie และบางส่วนของการมีส่วนร่วมหลักของเขาเพื่อพฤติกรรมนิยม. Edwin Ray Guthrie: ชีวประวัติของพฤติกรรมอเมริกัน...
Edward Tolman ประวัติและการศึกษาแผนที่ความรู้ความเข้าใจ
Edward C. Tolman เป็นผู้ริเริ่มพฤติกรรมนิยมเชิงรุก และตัวเลขสำคัญสำหรับการแนะนำตัวแปรทางปัญญาในแบบจำลองพฤติกรรม. แม้ การศึกษาแผนที่ความรู้ความเข้าใจเป็นสิ่งที่รู้จักกันดีที่สุดของ Tolman, ทฤษฎีของผู้เขียนคนนี้กว้างกว่ามากและเป็นจุดเปลี่ยนที่แท้จริงในจิตวิทยาวิทยาศาสตร์.บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประวัติความเป็นมาของจิตวิทยา: ผู้เขียนและทฤษฎีหลัก"ชีวประวัติของ Edward TolmanEdward Chace Tolman เกิดที่นิวตันรัฐแมสซาชูเซตส์ในปี 1886 แม้ว่าพ่อของเขาต้องการให้ธุรกิจครอบครัวดำเนินต่อไปโทลแมนตัดสินใจเรียนวิชาเคมีไฟฟ้า อย่างไรก็ตามหลังจากอ่านวิลเลียมเจมส์เขาค้นพบกระแสเรียกของเขาสำหรับปรัชญาและจิตวิทยาซึ่งเป็นวินัยที่เขาจะจบลงด้วยการอุทิศตัวเองเพื่อ.เขาสำเร็จการศึกษาด้านจิตวิทยาและปรัชญาที่ฮาร์วาร์ด. ไม่นานหลังจากนั้นเขาย้ายไปอยู่ที่ประเทศเยอรมนีเพื่อทำการฝึกต่อระหว่างเดินทางไปยังปริญญาเอก...
« ก่อน
1272
1273
1274
1275
1276
ต่อไป »