บทความทั้งหมด - หน้า 822
ทฤษฎีการตอบสนองข้อ (TRI)
การประเมินผลเป็นหนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดของการแทรกแซงทางจิตวิทยา สิ่งนี้มักจะถูกกำหนดโดยผลการทดสอบ ดังนั้นทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ (TRI) เป็นหนึ่งในทฤษฎีของการวัดการทดสอบที่ ปรากฏเป็นส่วนเสริมของทฤษฎีการทดสอบแบบคลาสสิก. ตามที่เราได้แสดงความคิดเห็นก่อนหน้านี้, ทฤษฎีคลาสสิกของการทดสอบ (TCT) และ TRI สามารถประเมินการทดสอบเดียวกันได้. แต่ละคนสามารถสร้างความเกี่ยวข้องหรือคะแนนสำหรับแต่ละรายการ ดังนั้นสิ่งนี้อาจให้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละคน เป็นที่น่าสังเกตว่า TRI จะให้เครื่องมือสอบเทียบที่ดีกว่ากับเรา. อย่างไรก็ตามกระบวนทัศน์นี้มีความเกี่ยวข้องกับค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้นมากและการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน. วัตถุประสงค์ของทฤษฎีการทดสอบทั้งสองนี้เหมือนกัน นี่คือ...
ทฤษฎีบุคลิกภาพของ Eysenck
ทฤษฎีบุคลิกภาพของ Eysenck ถือเป็นกระบวนทัศน์ที่แท้จริงซึ่งเป็นสิ่งที่แข็งแกร่งที่สุดที่จิตวิทยาได้เสนอให้กับยุคสมัยของเรา. เป็นหนึ่งในทฤษฎีที่อธิบายได้ดีที่สุดว่าทำไมแต่ละคนมีบุคลิกของตัวเอง. พิจารณาว่ามีลักษณะขนาดใหญ่ 3 มิติหรือลักษณะของสารลดแรงตึงผิวขนาดใหญ่ที่สามารถคาดการณ์ได้ในระดับ biopsychosocial. ระดับของ Psychoticism, Extraversion และ Neuroticism ของบุคคลนั้นเพียงพอที่จะกำหนดทางสรีรวิทยาจิตวิทยาและสังคม. ทฤษฎีบุคลิกภาพของ Eysenck ยืนยันว่ามี 3 มิติขนาดใหญ่ของลักษณะที่จะทำการพยากรณ์โรคในระดับ biopsychosocial....
ทฤษฎีสามชั้นของ Carroll Intelligence
ทฤษฎีของสามชั้นของสติปัญญาของ John B. Carroll เสนอว่าโครงสร้างปัจจัยของความสามารถในการรับรู้ของมนุษย์ประกอบด้วยความสามารถทางปัญญาทั่วไป (ปัจจัย g) ชุดของทักษะที่กว้าง 8 อย่างเช่นความเร็วของการประมวลผลทางจิตหรือหน่วยความจำและชั้นที่สามที่จะรวมทักษะทางปัญญาที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น และขึ้นอยู่กับข้อใดข้อหนึ่งข้างต้น.ในบทความนี้เราจะวิเคราะห์แบบจำลองของ Carroll ซึ่งปัจจุบันมีการศึกษาและนำไปใช้ร่วมกับทฤษฎีของไหลและการตกผลึกที่เสนอโดย Cattell และ Horn เราจะอาศัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการวิเคราะห์ของแต่ละชั้นของปัญญาที่อธิบายโดยผู้เขียนนี้. บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทฤษฎีความฉลาดของมนุษย์"ทฤษฎีสติปัญญาของ John...
ทฤษฎีของหกองศา
คุณคิดว่าการรู้จักดาราคนโปรดเป็นเรื่องง่ายไหม หรือกับสมาชิกในกลุ่มที่คุณหลงใหลมานานหลายปี? ตามทฤษฎีของเกรดหกมันคงไม่ยาก สมมติฐานนี้ระบุว่าผู้ที่อาศัยอยู่ในโลกนี้มีความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ ทั้งหมดไม่เกินหกความสัมพันธ์ส่วนตัวคนรู้จักหรือมิตรภาพ. ดังนั้น, เราสามารถติดต่อใครก็ได้บนโลกนี้ผ่านตัวกลางไม่เกินห้าคน. ลองนึกภาพว่าคุณต้องการทำความรู้จักกับนักแสดงชื่อดัง Will Smith บางทีคุณอาจมีญาติที่ทำงานใน บริษัท โฆษณาและบางทีเจ้านายของคุณเคยทำงานที่อเมริกามาก่อนซึ่งเขาได้พบกับตัวแทนศิลปินที่เคยทำงานกับนักดนตรีซึ่งบางครั้งก็ร่วมมือกับนักแสดงชื่อดัง มันฟังดูซับซ้อน แต่คุณจะประหลาดใจ. จุดเริ่มต้นของทฤษฎีของหกองศา ทฤษฎีประหลาดนี้ถูกเสนอขึ้นครั้งแรกโดยนักเขียนชาว Frigyes Karinthy...
ทฤษฎีการแยกแบบหกองศา
ตั้งแต่รุ่งอรุณของมนุษยชาติผู้คนจำเป็นต้องรวมตัวกันเพื่อความอยู่รอด จากกลุ่มครอบครัวในยุคก่อนประวัติศาสตร์ไปจนถึงเมืองใหญ่ ๆ ที่มีผู้คนนับล้านอาศัยอยู่ในพวกเขาประวัติศาสตร์และการพัฒนาของเราในฐานะเผ่าพันธุ์นั้นเกิดจากความพยายามร่วมกันเพื่อความอยู่รอดและเจริญเติบโต และในความพยายามนี้เราทุกคนต่างก็สานเครือข่ายผู้ติดต่อของเราเอง และจนถึงทุกวันนี้ที่เราอยู่ในสังคมยุคโลกาภิวัตน์และเชื่อมโยงถึงกันผ่านเครือข่ายมันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะคิดว่าเราสามารถติดต่อกับใครได้จริง. ความคิดนี้ได้สร้างขึ้นว่านักวิจัยบางคนได้สร้างทฤษฎีต่าง ๆ ที่พยายามสะท้อนความเป็นไปได้ที่จริงแล้วเราทุกคนเชื่อมโยงถึงกัน หนึ่งในทฤษฎีที่ได้รับการจัดการในเรื่องนี้คือ ทฤษฎีการแยกแบบหกองศา, ซึ่งเราจะพูดถึงต่อไป. บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาสังคมคืออะไร" ทฤษฎีการแยกแบบหกองศา: กำเนิดและแนวคิดพื้นฐาน ทฤษฎีที่เรียกว่าการแยกแบบหกองศาเป็นทฤษฎีที่ระบุว่าทุกคนสามารถเชื่อมโยงกับสิ่งอื่นใดในโลก ผ่านห่วงโซ่การติดต่อ ที่ไม่เกินหกคนมีเพียงห้าจุดร่วมระหว่างทั้งสอง. แม้ว่ามันจะดูเหมือนความคิดของโลกยุคโลกาภิวัตน์ในฐานะสังคมปัจจุบันความจริงก็คือมันเป็นทฤษฎีที่มีต้นกำเนิดในข้อเสนอเป็นครั้งแรกในปี...
ทฤษฎีลักษณะบุคลิกภาพของ Allport
Gordon Allport (1897 - 1967) เป็นนักวิชาการอเมริกันที่ได้รับการยอมรับและมีอิทธิพลในสาขาจิตวิทยา. Allport มาจากครอบครัวที่ทำงานที่ให้ความสำคัญกับสุขภาพและการศึกษา สิ่งนี้ได้รับความสนใจอย่างมากในการทำความเข้าใจแรงจูงใจแรงกระตุ้นและบุคลิกภาพของมนุษย์. หลังจากได้รับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด, Allport เดินทางไปกรุงเวียนนาประเทศออสเตรียที่ซึ่งเขาได้พบกับซิกมันด์ฟรอยด์, สิ่งที่จะจบลงด้วยการสร้างอาชีพของเขาและการมีส่วนร่วมของเขากับจิตวิทยาอเมริกัน. หลังจากประสบการณ์นั้น Allport กลับไปที่ Harvard เพื่อรับปริญญาเอกทางด้านจิตวิทยา ตลอดการแข่งขันครั้งนี้ซึ่งครอบคลุมช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20,...
ทฤษฎีของความสำเร็จเล็ก ๆ เพื่อสร้างความนับถือตนเอง
ทฤษฎีของความสำเร็จเล็ก ๆ บอกเราว่าชีวิตดีกว่าเสมอหากเราเรียนรู้ที่จะทำให้มันง่ายขึ้น. ยกตัวอย่างเช่นปัญหาที่ใหญ่ขึ้นและแก้ไม่ได้จะพบผลลัพธ์ของพวกเขาได้ง่ายขึ้นถ้า "สลายตัว" ออกเป็นชิ้น ๆ มากกว่า. ดังนั้นไม่มีอะไรสามารถระบายความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองได้มากกว่าการรวบรวมชัยชนะเล็ก ๆ น้อย ๆ ชัยชนะในชีวิตประจำวันที่จะก้าวไปข้างหน้า. นักมานุษยวิทยากล่าวว่าความสามารถในการก้าวหน้าเป็นสิ่งที่เป็นธรรมชาติในมนุษย์. ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสังคมและวัฒนธรรมแทบไม่หยุดยั้ง. มากที่เราจะไม่ใช้เวลานานเกินไปที่จะมีคนรุ่นใหม่ยินดีที่จะสำรวจและดาวเคราะห์ดวงใหม่และที่จะก้าวกระโดดเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณในโลกของยาเพื่อกำจัดโรคที่ตอนนี้เรื้อรังหรือร้ายแรง. "ฉันไปช้า ๆ แต่ไม่เคยย้อนก้าว". -อับราฮัมลินคอล์น- ตอนนี้เราสามารถชี้ให้เห็นความคิดที่สำคัญ:...
ทฤษฎีเฟรมเชิงสัมพันธ์ของเฮย์ส
ภาษาเป็นหนึ่งในความสามารถที่สำคัญที่สุดสำหรับมนุษย์ มันเป็นส่วนหนึ่งของวิธีการสื่อสารและแม้กระทั่งกระบวนการคิดของเรา (หลังจากทั้งหมดเมื่อเราให้เหตุผลเรามักจะทำผ่านการพูด subvocal) ทักษะนี้ได้รับการศึกษาจากมุมมองที่แตกต่างกันมากและกระแสทางทฤษฎี เราจะหามาได้อย่างไร เป็นไปได้อย่างไรที่เราจะสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสัญลักษณ์กับความเป็นจริงหรือระหว่างโครงสร้างหรือแนวคิด? กระแสบางส่วนที่ถูกถามคำถามเหล่านี้คือพฤติกรรมนิยมและอนุพันธ์ของมันและในแง่นี้ได้พัฒนาทฤษฎีต่าง ๆ ที่สามารถอธิบายได้. หนึ่งในนั้นคือทฤษฎีกรอบความสัมพันธ์ของเฮย์ส. บทความที่เกี่ยวข้อง: "พฤติกรรมนิยม: ประวัติศาสตร์แนวคิดและผู้เขียนหลัก"ทฤษฎีบนพื้นฐานของพฤติกรรมนิยมทฤษฎีสตีเฟนซีเฮย์สของกรอบสัมพันธ์เป็นความพยายามที่จะเสนอคำอธิบายว่าทำไมเราจึงสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่แตกต่างระหว่างภาษาและความเป็นจริงที่มีผลต่อกระบวนการสื่อสารและองค์ความรู้ ดังนั้นจึงเป็นทฤษฎีที่สำรวจและพยายามอธิบายภาษาความรู้ความเข้าใจและความสัมพันธ์ระหว่างทั้งสอง.เป็นส่วนหนึ่งของ ความคิดที่ได้รับจากการปรับเงื่อนไขการผ่าตัดและการวิเคราะห์พฤติกรรม, ด้วยความท้าทายในการพยายามอธิบายความซับซ้อนของภาษาและความคิดอันเป็นผลมาจากความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมของเราและผลที่ตามมาของสิ่งเหล่านี้ ซึ่งแตกต่างจากพฤติกรรมนิยมคลาสสิกและรุ่นแรกของผู้ปฏิบัติการทฤษฎีนี้อยู่บนพื้นฐานของความคิดที่ว่าทุกคำที่ได้มาของความหมายความคิดหรือกระบวนการทางปัญญาถือเป็นการกระทำหรือพฤติกรรมที่ได้มาจากการเรียนรู้ตลอดชีวิตของเรา. บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทฤษฎีการสื่อสารของมนุษย์ของ...
