จิตวิทยาปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชีวิต
บล็อกเกี่ยวกับปรัชญาและจิตวิทยา บทความเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของจิตวิทยามนุษย์
บทความทั้งหมด - หน้า 1309
มีพ่อและแม่หลายคนที่บ่นว่าลูกของพวกเขาเป็นเรื่องยากมากที่พวกเขามักจะมีอารมณ์ที่เต็มไปด้วยความโกรธที่พวกเขาระบายไม่เหมาะสม ด้วยความโกรธเคืองคำหยาบหรือการกระทำที่ไม่เชื่อฟัง. เราจะต้องชัดเจนว่าไม่มีเด็กคนใดจะเท่ากับคนอื่น, และไม่มีใครในพวกเราที่จะรู้ว่าสิ่งเหล่านี้ต้องการสิ่งมีชีวิตชนิดใดที่เราเพิ่งนำมาให้โลกได้และสิ่งที่เราต้องการทั้งหมดที่ดีที่สุด. อารมณ์เป็นแหล่งพลังงานของมนุษย์มันเป็นกุญแจสำคัญที่จะต้องชี้นำให้เด็กก่อนอื่นต้องเข้าใจตัวเองแล้วจึงจะเข้าใจโลก. เด็กยากและมีอารมณ์ เด็กที่มีความลำบากบ่อยครั้งจะสร้างความเครียดในระดับสูงหลายครั้งในผู้ปกครอง, ที่มีพรมแดนติดในบางกรณีการป้องกันที่ไม่มี ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะกล่าวถึงและที่จริงแล้วเราไม่ได้คุ้มค่ากับหนังสือเสมอไปแม้แต่ประสบการณ์ที่เรามีกับลูก ๆ ของเราหรือคำแนะนำจากผู้ปกครองบางคน. ลูกของคุณซึ่งเป็นลูกยากมีเอกลักษณ์พิเศษและไม่สามารถทำซ้ำได้ และหากมีบางสิ่งที่พวกเขาต้องการมันก็เป็นความเข้าใจอยู่เสมอ เกือบตลอดเวลา พวกเขาเป็นเด็กที่มีความต้องการสูงถูกขังอยู่ใน "วังใน", ในพื้นที่สุญญากาศที่พวกเขาไม่พบประตูที่แสดงความรู้สึกนั้น ที่ต้องการ. ลองยกตัวอย่าง. นึกถึงเด็กคนนั้นที่มีวันแย่...
ความว่างเปล่าทางอารมณ์ของเราเตือนเราว่ามีบางสิ่งที่เราไม่สามารถทำให้เสร็จได้สิ่งที่เติมให้เราด้วยความไร้เสถียรภาพและความยุ่งยาก. เราสามารถลองเติมช่องว่างที่เต็มไปด้วยความตะกละดื่มแอลกอฮอล์จนความรู้สึกกลายเป็นเมฆมาก, บดขยี้ที่โรงยิมกินอารมณ์หรือซื้ออย่างแรง แต่ความรู้สึกสิ้นหวังหลังจากทำพฤติกรรมเหล่านี้จะดำเนินต่อไปหรือเพิ่มขึ้น. ความรู้สึกว่างเปล่าสามารถก่อให้เกิดการอุดตันทางอารมณ์ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้เราไม่สามารถเผชิญหน้ากับความเป็นจริงนำเราไปสู่ชีวิตที่ยุ่งเหยิงเพื่อปกปิดข้อบกพร่องของเรา. การต่อสู้กับสูญญากาศทางอารมณ์ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ความยากเกินความจริงไม่ใช่ทางออก. ส่วนที่ดีของอารมณ์และความรู้สึกด้านลบที่มากที่สุดที่เราสามารถได้รับมารวมกันทำให้เรารู้สึกว่าเราได้หมกมุ่นอยู่กับตัวเองอย่างลึกซึ้ง อารมณ์เหล่านี้ทำให้รู้สึกหมดหนทางที่ปรากฏขึ้นเมื่อเราไม่สามารถตอบสนองต่อสถานการณ์ที่เจ็บปวด. เมื่อเราให้ทุกอย่างหายไป, ความตะกละดูเหมือนจะเป็นทางออกเดียวที่จะทำให้เราสมบูรณ์. พฤติกรรมที่น่าพึงพอใจตามปกติใด ๆ กลายเป็นความเสี่ยงต่อพฤติกรรมที่ทำให้ติดใจในทางจิตวิทยา ในความเป็นจริงการใช้งานที่ผิดปกติของพฤติกรรมปกติสามารถทำได้ขึ้นอยู่กับความรุนแรงความถี่ความถี่ระดับของการรบกวนในความสัมพันธ์ส่วนตัว. "ส่วนเกินเป็นข้อบกพร่องมันเป็นพิษแห่งเหตุผล". -Francisco de Quevedo- การรู้สึกไม่สามารถเผชิญกับความว่างเปล่าของเรานำไปสู่การเกิน ส่วนเกินควบคุมพฤติกรรมของเราแม้จะปฏิเสธพฤติกรรมนี้อย่างชัดแจ้ง....
ปัญหานั้นยังเป็นตัวแทนของโอกาสก็เป็นหนึ่งในความจริงที่ยอมรับโดยการตรวจสอบซ้ำ. ในทางกลับกันมันเป็นประโยคที่เรามักจะให้เพื่อนของเราให้กำลังใจพวกเขาในยามยากลำบาก แต่เราลืมเมื่อเราอยู่ในโคลน. ปัญหาไม่เพียง แต่ท้าทายความฉลาดและเหตุผลเท่านั้น ฉันหวังว่ามันจะเป็นอย่างนั้น! ความยากลำบากก็คือ ปัญหาดังกล่าวยังเปิดใช้งานอารมณ์ความรู้สึกที่เป็นสัญชาตญาณหรืออัตโนมัติมากที่สุดของเรา: ความกลัว, ความโกรธ, อคติและความหวาดกลัวการแพ้ ... "เราไม่สามารถแก้ปัญหาการคิดในลักษณะเดียวกับเมื่อเราสร้างมันขึ้นมา" -Albert Einstein- นั่นเป็นเหตุผลที่บางครั้งเราจมน้ำในแก้ว. เราสูญเสียมุมมองของสิ่งที่เราสามารถทำได้และหยุดในความกลัวหลบเลี่ยงหรือยึดเหนี่ยวตนเองในการร้องเรียน. บางทีเราได้ตั้งโปรแกรมเองเพื่อทำให้ปัญหาเป็นภัยคุกคามที่ไม่มีทางออก บางทีเราอาจมองข้ามความจริงที่ว่าปัญหาคือความท้าทายและหากเราเผชิญกับปัญหาเหล่านั้นเราก็จะดีขึ้น ถ้าไม่ให้ชายหญิงเหล่านั้นพูดว่าพวกเขาเปลี่ยนปัญหาให้เป็นโอกาส....
ความโกรธบ่อยครั้งซ่อนความเย่อหยิ่ง. พวกเขาเป็นรูปแบบที่จะต้องถูกต้องเสมอที่ไม่ทนต่อความขัดแย้งหรือแก้ไขและที่ยังคงตกเป็นเหยื่อของความไม่พอใจของตนเอง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าเบื้องหลังความภาคภูมิใจการหลงตัวเองก็กลับกลายเป็นลักษณะบุคลิกภาพที่มีพลังมาก. บ่อยครั้งมีการกล่าวกันว่าผู้จองหองจะไม่รู้จัก "บาป" ของเขา เขาจะไม่ทำเพราะ จมูกของเขาอยู่ใกล้กับกระจกมากจนเขาไม่สามารถมองเห็นตัวเองได้. อย่างไรก็ตามเราได้คุ้นเคยกับการปรากฏตัวในสภาพแวดล้อมของเราจนแทบจะไม่รู้เลยว่าเราได้ทำให้การหลงตัวเองและความเย่อหยิ่งเป็นปกติ เราเห็นมันในชนชั้นทางการเมืองเราเห็นมันใน บริษัท ของเราและเราเห็นมันในส่วนของคนรุ่นใหม่. "มันง่ายกว่าที่จะเขียนต่อความเย่อหยิ่งมากกว่าที่จะเอาชนะมัน". -Francisco de Quevedo- ส่วนกำหนดค่าทั้งหมดเหล่านี้ดูเหมือนอยู่ห่างจากกันมากแสดงลักษณะทั่วไปบางอย่าง ไม่ว่าพวกเขาจะอายุเท่าไหร่พวกเขาก็เป็นคน "พวกเขารู้ทุกอย่าง" ผู้ที่ไม่มีใครสามารถสอนหรือแสดงอะไรเลยเพราะ "พวกเขามีความสำคัญยิ่ง"....
ปีกของเด็กเล็กของเราเริ่มสานเมื่อเราเชื่อในพวกเขาเมื่อเราเชื่อในความจริงของพวกเขาในภาพลวงตาและในความสามารถของพวกเขา นั่นเป็นเหตุผล มันเป็นสิ่งสำคัญที่เราจะต้องรับบทเป็นครูพี่เลี้ยงของช่างเย็บแห่งความฝัน. ผู้ปกครองจะต้องเข้าใจว่าวันหนึ่งลูกของพวกเขาจะทำตามตัวอย่างและไม่ใช่คำแนะนำ. มีเหตุผลว่าทำไมการให้คำปรึกษาของนักจิตวิทยาเด็กและกุมารแพทย์นั้นเต็มไปด้วยภาพของคนที่มีชื่อเสียงและมีชื่อเสียงว่าด้วยเหตุผลหนึ่งหรืออย่างอื่นที่เราทุกคนชื่นชมรวมทั้งพวกเขาด้วย เหตุผลง่าย ๆ : เด็ก ๆ ต้องรู้ว่าแม้จะมีความยากลำบากของชีวิตพวกเขาสามารถบรรลุสิ่งที่พวกเขาต้องการ. ดังนั้นหากลูกน้อยของคุณมีข้อสงสัยหากความยากลำบากกำลังทำให้เขารู้สึกภาคภูมิใจและคุณไม่รู้วิธีที่จะทำให้เขารู้สึกดีถึงเวลาที่ต้องช่วยเขาเปิดอกของเขาเพื่อที่เขาจะได้เห็นสมบัติที่ดีที่สุดจริงๆ ใกล้ชิดกับเขามาก. การเรียนรู้ที่ควบคุมตนเองและความฉลาดทางอารมณ์ อาจกล่าวได้ว่ารากฐานสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์คือการเรียนรู้ที่ควบคุมตนเอง. ซึ่งหมายความว่ากลยุทธ์ที่เด็กสามารถพัฒนาในวิวัฒนาการของการเรียนรู้ของพวกเขาจะสร้างความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นภายในและดังนั้นจึงมีความเข้าใจที่ดีขึ้นของอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น. ความสามารถทางอารมณ์ทำนายความสำเร็จที่สำคัญของลูกหลานของเราได้อย่างน่าเชื่อถือมากกว่าผลการเรียน แต่อย่างไรก็ตามเหตุผลนี้ไม่ควรทำหน้าที่เพื่อแนะนำว่าประสิทธิภาพทางอารมณ์ทางสังคมที่ดีสำคัญกว่าการศึกษา. หากเราหยุดคิดในรายละเอียดเราจะตระหนักว่าเด็กและคนหนุ่มสาวของเราอย่างที่เราทำคือ ดื่มด่ำกับการศึกษาอย่างเป็นทางการในช่วง 18...
มนุษย์มีทางเลือกมากมายในการกำจัด แต่เราไม่สามารถลืมได้ว่าธรรมชาติของเรานั้นมีข้อ จำกัด มากมาย ในทางกลับกันแม้ว่าข้อ จำกัด เหล่านี้จะเป็นไปตามธรรมชาติ, มีความจริงเกี่ยวกับพวกเขาที่เราไม่ชอบฟัง. ดังนั้นการโกหกจึงเป็นวิธีการหลอกลวงที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดดังนั้นบางครั้งเราก็ชอบการโกหกที่เคร่งศาสนากับความจริงอันโหดร้าย. อย่างไรก็ตามความจริงอันโหดร้ายไม่ได้หยุดที่จะเปลี่ยนพลังอันยิ่งใหญ่ที่เราทำลายเมื่อเราพูดโกหก คิดว่าเราสามารถเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงได้จากสิ่งที่เรายอมรับเท่านั้น ตัวอย่างเช่นการใส่ใจผู้อื่นมากขึ้นฉันต้องยอมรับว่าในขณะนี้ฉันไม่ได้แสดงตัวเองว่าฉันจะใส่ใจได้อย่างไร. คิดว่าไม่มีใครสามารถปรับปรุงได้จากสิ่งที่ไม่ยอมรับ. การยอมรับความผิดพลาดของเราและของผู้อื่นจะทำให้เราหยุดวิจารณ์จุดอ่อนของผู้อื่นอย่างหนักและยอมรับว่าเราสามารถเห็นตนเองในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน. เมื่อเรายอมรับว่าเราไม่ได้สมบูรณ์แบบ, ไม่มีใครสามารถสมบูรณ์แบบและสถานการณ์ที่เราพบว่าตัวเองมีอิทธิพลอย่างมากต่อพฤติกรรมของเรา เราพร้อมที่จะไม่หนีจากความจริง. ความจริงที่เลวร้ายที่สุดนั้นทำให้เกิดความไม่พอใจอย่างมาก การโกหกที่ดีที่สุดมีค่าใช้จ่ายไม่ชอบเล็ก ๆ น้อย ๆ และในที่สุดก็เป็นเรื่องใหญ่....
โดย การด้อยค่าทางปัญญาเล็กน้อย (DCL), ตามฉันทามติเราเข้าใจว่าช่วงชั่วคราวระหว่างอายุปกติและภาวะสมองเสื่อมโดดเด่นด้วยการสูญเสียวัตถุประสงค์ของการทำงานของความรู้ความเข้าใจแสดงให้เห็นในการประเมินผลทางประสาทวิทยาและในส่วนของผู้ป่วย. อาการและอาการแสดงของการด้อยค่าทางปัญญาเล็กน้อยในระดับความคิดเห็น, มาพร้อมกับข้อร้องเรียนเกี่ยวกับการสูญเสียความสามารถทางปัญญา. นอกจากนี้เพื่อให้เป็นความบกพร่องทางสติปัญญาเล็กน้อยการขาดความรู้ความเข้าใจเหล่านี้ไม่ควรยุ่งเกี่ยวกับความเป็นอิสระของผู้ป่วยและไม่ควรเกี่ยวข้องกับโรคอื่น ๆ เช่นโรคทางจิตเวชและระบบประสาทการติดยาเสพติด ฯลฯ ดังนั้นความแตกต่างที่สำคัญเกี่ยวกับผู้ป่วยที่มีภาวะสมองเสื่อมคือการรักษาความเป็นอิสระในกิจกรรมของชีวิตประจำวันแม้จะมีระดับหนึ่งของการเสื่อมสภาพทางปัญญา.เกณฑ์การวินิจฉัยครั้งแรกสำหรับ MCI อธิบายโดย Petersen et al (1999) แม้ว่าแนวคิดจะเกิดมาเร็วกว่านี้มาก ทำการค้นหาใน Pubmed...
ความบกพร่องทางสติปัญญาน้อย (MCI) เป็นสถานะการนำส่งระหว่างการเปลี่ยนแปลงทางปัญญาของอายุปกติและระยะเริ่มต้นของภาวะสมองเสื่อม. จนถึงทุกวันนี้สิ่งก่อสร้างนี้ได้รับการยอมรับว่าเป็นพยาธิสภาพและไม่ใช่กระบวนการปกติที่เกี่ยวข้องกับความชรา. โดยเฉพาะมันถูกใช้โดยเฉพาะเพื่ออ้างถึงกลุ่มบุคคลที่นำเสนอการขาดดุลทางสติปัญญาในระดับหนึ่ง แต่ความรุนแรงไม่เพียงพอที่จะเป็นไปตามเกณฑ์ของภาวะสมองเสื่อม. เพื่อแยกความแตกต่าง การด้อยค่าทางปัญญาเล็กน้อยของภาวะสมองเสื่อมเราต้องดูข้อ จำกัด ที่การเสื่อมสภาพนี้สร้างสำหรับบุคคล ในการแสดงประจำวันของเขา. ตอนนี้ ... เราจะตรวจจับหลักการของภาวะสมองเสื่อมนี้ได้อย่างไร? อาการหลักของความบกพร่องทางสติปัญญาเล็กน้อยคืออะไร? สาเหตุของความผิดปกตินี้คืออะไร? นี่คือคำถามที่เราจะพยายามตอบต่อไป. ทำไมความบกพร่องทางสติปัญญาไม่รุนแรงจึงปรากฏขึ้น? การขยายตัวของปิรามิดของประชากรในชั้นที่มีอายุมากกว่าซึ่งได้รับการสนับสนุนส่วนหนึ่งจากอายุขัยที่ยืนยาวขึ้นนั้นกำลังเพิ่มจำนวนของผู้ที่ได้รับผลกระทบจากความผิดปกติทางความคิดและกลุ่มอาการของสมองเสื่อมที่เป็นไปได้ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเป็นพิเศษโดยเฉพาะถ้าเราคิดว่า อายุขั้นสูงเป็นปัจจัยเสี่ยงที่สำคัญสำหรับการพัฒนาพยาธิสภาพนี้. การศึกษาด้านสังคมวิทยาอื่น ๆ...
โรคมะเร็งคำที่ลดขนาดกระเพาะอาหาร, ความทุกข์ระทมและการกำจัดบุคคลที่ได้รับการวินิจฉัยและสภาพแวดล้อมของพวกเขาต่อสถานการณ์ของความอ่อนแอ. มันไม่ได้ลดลงเพราะข้อมูลจากองค์การอนามัยโลกระบุว่ามะเร็งเป็นหนึ่งในสาเหตุหลักของการเจ็บป่วยและเสียชีวิตในโลก ในปี 2555 มีผู้ลงทะเบียนใหม่ประมาณ 14 ล้านรายและคาดว่าจะมีผู้ป่วยรายใหม่เพิ่มขึ้นประมาณ 70% ในอีก 20 ปีข้างหน้า. ด้วยข้อมูลทั่วโลกนี้สิ่งที่สามารถทำได้? อาจแค่รอความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ที่คาดหวังและเติบโตและการปรับปรุงการดูแลทางคลินิก แต่จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อมะเร็งหยุดความกลัวที่เป็นนามธรรมซึ่งส่งผลกระทบต่อสังคมในรูปแบบของความกลัวโดยเฉพาะที่ส่งผลกระทบต่อบุคคลที่อยู่ในชีวิต? จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อมีคนในแวดวงของคุณได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นมะเร็ง? บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประเภทของมะเร็ง: คำจำกัดความความเสี่ยงและวิธีจำแนกประเภท"เมื่อมะเร็งปรากฏในคนที่คุณรัก: วิธีการเผชิญปัญหาเรารู้ว่ามีมะเร็งหลายประเภทขึ้นอยู่กับอวัยวะที่ได้รับผลกระทบระยะที่พวกเขาอยู่และสถานการณ์เฉพาะของผู้ป่วยแต่ละราย...
