จิตวิทยาปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชีวิต
บล็อกเกี่ยวกับปรัชญาและจิตวิทยา บทความเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของจิตวิทยามนุษย์
บทความทั้งหมด - หน้า 1256
เรารู้จักอัลเบิร์ตบันดูระเพื่อเป็นบิดาแห่งการเรียนรู้ทางสังคมและเป็นหนึ่งในนักจิตวิทยาที่ทรงอิทธิพลที่สุดตลอดกาล มากจนในปีที่ผ่านมานี้ เขาได้รับรางวัลเหรียญแห่งวิทยาศาสตร์ ในงานที่จัดขึ้นที่ทำเนียบขาว. ในช่วงเวลาที่พฤติกรรมนิยมครอบงำจิตวิทยาของการเรียนรู้, บันดูระก้าวไปอีกขั้นและกำหนดทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของเขา. จากนั้นเป็นต้นมากระบวนการทางปัญญาและสังคมที่เป็นสื่อกลางในการเรียนรู้ของผู้คนเริ่มให้ความสำคัญและไม่เพียง แต่จะต้องพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเร้าหรือการเสริมกำลังที่ติดตามพฤติกรรมตามพฤติกรรมนิยมที่กระทำมาจนถึงปัจจุบัน. บุคคลนั้นไม่ถูกพิจารณาว่าเป็นหุ่นเชิดอีกต่อไปนั่นคือค่าใช้จ่ายของภาระผูกพันของสภาพแวดล้อมถ้าไม่ว่ามันจะมีความสามารถในการเล่นกระบวนการส่วนตัวเช่นความสนใจหรือความคิดที่จะเรียนรู้. อย่างไรก็ตาม, Bandura ตระหนักถึงบทบาทของเงื่อนไขที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อม และตระหนักว่าพวกเขาเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ แต่ไม่ใช่เพียงอย่างเดียว สำหรับผู้เขียนคนนี้การเสริมกำลังจำเป็นสำหรับการประหารชีวิตเท่านั้นไม่ใช่การเรียนรู้. โลกภายในของเรามีความสำคัญเมื่อรวมพฤติกรรมใหม่เข้ากับเพลงของเราหรือดำเนินการกับสิ่งที่เรามีอยู่แล้ว แต่เราไม่สามารถดำเนินการได้. พฤติกรรมในปัจจุบันของเราส่วนใหญ่เกิดจากการเรียนรู้แบบจำลองหรือตัวแทน สำหรับเรานั้นมีความเกี่ยวข้อง. ใครไม่ได้เรียนรู้ที่จะทำท่าทางเช่นเดียวกับพ่อแม่ของพวกเขาเมื่อพวกเขาสนทนาหรือเอาชนะความกลัวเมื่อเห็นว่าเพื่อนที่ดีที่สุดของพวกเขาสามารถทำได้? ความสำคัญของการเรียนรู้ทางสังคม...
"มันเป็นสิทธิพิเศษที่ได้มีชีวิตที่ยากลำบาก" อินทิราคานธี การศึกษาว่าผู้คนรวมประสบการณ์ชีวิตของพวกเขาอย่างไรและสะท้อนให้เห็นภายหลังได้อย่างไรเป็นงานที่นักจิตวิทยาและนักวิทยาศาสตร์ทั่วโลกให้ความสนใจ การศึกษาเหล่านี้นำไปสู่การศึกษาความยืดหยุ่น. ความยืดหยุ่นคือความสามารถของผู้คนในการเอาชนะความเจ็บปวดและสถานการณ์ไม่พึงประสงค์ในชีวิตซึ่งมักจะรุนแรงมาก. การศึกษาหลายครั้งของความสามารถนี้เกิดขึ้นในหลาย ๆ วิชาที่เคยมีประสบการณ์โดยเรียกว่า "บาดแผล" (อุบัติเหตุจราจร, สถานการณ์การล่วงละเมิดทางเพศ, การหย่าร้าง, การลาออกจากครอบครัว, การเลิกงาน ฯลฯ ). "เมื่อความทุกข์ทรมานของฉันเพิ่มขึ้นฉันก็ตระหนักว่ามีสองวิธีที่ฉันสามารถตอบสนองต่อสถานการณ์ได้: ทำปฏิกิริยากับความขมขื่นหรือเปลี่ยนความทุกข์ให้เป็นพลังสร้างสรรค์ ฉันเลือกอันหลัง "...
การเรียนรู้แบบสังเกตคือการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นเมื่อ สังเกตพฤติกรรมของผู้อื่น. มันเป็นรูปแบบหนึ่งของการเรียนรู้ทางสังคมที่ใช้รูปแบบที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับกระบวนการที่แตกต่างกัน เราสามารถสรุปกระบวนการพื้นฐานโดยแบ่งพวกมันออกเป็นสองกลุ่ม: กลุ่มที่สนับสนุนการเรียนรู้และกลุ่มที่สนับสนุนการดำเนินการ. คุณอาจสนใจใน: จิตวิทยาพื้นฐาน: การเรียนรู้องค์ความรู้ การเรียนรู้แบบสังเกต กระบวนการพื้นฐานในการเรียนรู้เชิงสังเกตการณ์ กระบวนการพื้นฐานในการเรียนรู้เชิงสังเกตคือ:ความสนใจและการเลือกปฏิบัติ: มีความจำเป็นที่ผู้สังเกตการณ์จะต้องเข้าร่วมกับพฤติกรรมที่ผู้ทดสอบทำและผู้สังเกตการณ์เลือกปฏิบัติในแง่มุมที่เกี่ยวข้องมากที่สุดของพฤติกรรมดังกล่าว การเลียนแบบไม่ได้เป็นการจำลองพฤติกรรมแบบซ้ำ ๆ อย่างแน่นอน กระบวนการแบบตั้งใจนี้ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากตัวแปรสามประเภท ได้แก่ ลักษณะของแบบจำลองลักษณะของผู้สังเกตการณ์และสภาพการกระตุ้น ลักษณะของแบบจำลองที่มีอิทธิพลต่อผู้สังเกตการณ์ในเชิงบวกคือเพศของแบบจำลองนั้นเหมือนกันและอายุก็ใกล้เคียงกัน บารมีสถานะและอำนาจทางสังคมของตัวแบบ...
คุณไม่สามารถพูดคุย ของการเรียนรู้โดยไม่ต้องพูดถึงระบบการศึกษา. พวกเขาเป็นสองความเป็นจริงที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดและเงื่อนไขซึ่งกันและกัน องค์ประกอบแรกที่มีปัญหาแน่นอนอยู่ในการเรียนรู้ช้าที่เรียกว่า และมันก็เป็นปัญหาเพราะมันกำหนดพารามิเตอร์ความเร็วในอุดมคติ แต่อ้างถึงระบบการศึกษานั้นอย่างเคร่งครัด. ส่วนที่ดีของระบบ การศึกษาในโลกมีมาตรฐานที่เข้มงวด. กล่าวอีกนัยหนึ่งพวกเขากำหนดสิ่งที่แต่ละคนควรเรียนรู้วิธีและเวลาที่จะทำ พวกเขายังกำหนดวิธีเฉพาะในการประเมินว่าสิ่งนี้สำเร็จหรือไม่. "การเรียนรู้หลายสิ่งไม่ได้บำรุงสติปัญญา" -Heraclitus ของ Ephesus- มันมาจากระบบนี้ว่ามีการสร้างสิ่งที่ช้า และสิ่งที่ไม่. มันขึ้นอยู่กับแนวคิดที่ว่าระบบนั้นถูกต้องและหากแต่ละคนตอบสนองต่อสิ่งที่ต้องการมันก็จะทำงานได้อย่างถูกต้อง หากไม่เป็นเช่นนั้นแสดงว่ามีการขาดดุลหรือมีลักษณะ "ได้รับการแก้ไข" มันคือเมื่อฉลากถูกจัดรูปแบบเป็น...
วิธีการสื่อสารของเราเปลี่ยนไป เราไม่จำเป็นต้องอยู่ต่อหน้าเพื่อน ๆ ของเราเพื่อสนทนาหรือวางแผนในวันหยุดสุดสัปดาห์ถัดไป นอกจากนี้ไลฟ์สไตล์ของเรายังได้รับการแก้ไข: เราเข้าถึงข้อมูลได้มากขึ้นด้วยอินเทอร์เน็ตแอปพลิเคชันมือถือเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตของเรา และพวกเขามอบมันให้กับเราและเราไม่ได้อ่านอย่างที่เราเคยทำมาก่อน (eBooks, Ipads, e-zines ... ). ดังนั้นหากไลฟ์สไตล์ของเราไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป, ทำไมเรายังคงให้การศึกษาในลักษณะเดียวกัน? การศึกษาจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อเตรียมความพร้อมคนงานในอนาคตสำหรับยุคข้อมูลข่าวสาร. บทความที่เกี่ยวข้อง: "การเรียนรู้ 13 ประเภท: พวกมันคืออะไร"...
อีกวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้เด็กของเราพัฒนาทักษะทางสังคมของพวกเขาในขณะที่สนับสนุนการเรียนรู้เป็นภาษา และจำเป็นต้องตระหนักว่าการรู้ภาษาคือการเปิดประตูให้แตกต่าง ความเป็นไปได้ในการสื่อสาร. ท้ายที่สุดแล้วภาษาเป็นเครื่องมือของวัฒนธรรมและวิธีการที่เกี่ยวข้องกับคนอื่น ๆ ทั้งหมดนี้เป็นมากกว่าประโยชน์สำหรับ การพัฒนาทางปัญญา แต่ยังเกี่ยวข้องกับเด็กคนอื่น ๆ ด้วย ขอบคุณที่เรียนภาษาอื่น, เราทวีคูณวัฒนธรรม ลูก ๆ ของเราสามารถได้รับการบำรุงเลี้ยง ดังนั้นจากวรรณคดีดนตรีภาพวาดและการเคลื่อนไหวทางวัฒนธรรมที่ไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อช่วยอบรมลูกหลานของเรา คำนึงถึงอายุ ของลูกหลานของเราเมื่อมันมาถึงการเรียนรู้ภาษาใหม่ นั่นคือเราจะต้องปรับวิธีที่เราเรียนรู้ภาษาให้เข้ากับปีกิจกรรมและความเข้าใจของลูก ๆ...
เราทุกคนต้องผ่านสถานการณ์ที่ซับซ้อนซึ่งเราต้องการให้คนที่เรารักก้าวไปข้างหน้า แรงสนับสนุนทางสังคมนั้นช่วยเติมเต็มบทบาทของ "ไม้ค้ำ" เนื่องจากช่วยให้เราลุกขึ้นและป้องกันไม่ให้เราล้มเมื่อเราทำตามขั้นตอนต่อไปนี้. ดูเหมือนชัดเจนว่าการมีเครือข่ายสังคมที่ดีจะช่วยเราในชีวิตของเราใช่ไหม? ความรู้ที่เราสามารถไว้วางใจได้กับสิ่งที่มีความสำคัญต่อเราทำให้เราสบายใจ อันที่จริงแล้วเนื่องจากเรายังน้อยเราจึงพยายามสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น เรามองหาคนอื่นที่จะรักเราและเข้าใจเรา ทำไม? "ไม่มีปัญหาที่เราไม่สามารถแก้ไขด้วยกันได้และมีเพียงไม่กี่อย่างที่เราสามารถแก้ไขได้โดยลำพัง" -Lyndon Baines Johnson- การสนับสนุนทางสังคมคืออะไร? โดยสัญชาตญาณเราอาจคิดว่าการสนับสนุนทางสังคมคือจำนวนของความสัมพันธ์ทางสังคมของแต่ละบุคคล แต่การคิดเกี่ยวกับสิ่งนี้เป็นจำนวนลิงก์ที่เรามีดูเหมือนจะทำให้เข้าใจไม่ง่ายเกินไปใช่ไหม? เราจะเพิ่มผู้ที่เรามีความสัมพันธ์ในลักษณะนี้ด้วยหากพวกเขาเป็นสมาชิกในครอบครัวของเราเพื่อนร่วมงาน ฯลฯ เรามีข้อมูลเพิ่มเติมแล้ว แต่ก็ยังให้ความรู้สึกว่าเราสั้น....
บทบาทสำคัญที่รับบทโดย การสนับสนุนทางสังคมในกระบวนการของโรคสุขภาพ, ทั้งในการส่งเสริมสุขภาพการป้องกันโรคและในการกู้คืน การสนับสนุนทางสังคมเป็นชุดของทรัพยากรที่มีลักษณะแตกต่างกันซึ่งครอบครัวสามารถพึ่งพาได้ในชีวิตประจำวันและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบางสถานการณ์ ความแตกต่างเกิดขึ้นระหว่างประเภทของการสนับสนุนทางวัตถุเนื้อหาที่จับต้องได้ข้อมูลและจิตวิญญาณซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งในการเผชิญกับความต้องการของชีวิต ในการศึกษาจิตวิทยาออนไลน์นี้เราจะค้นพบ การสนับสนุนจากครอบครัว ในเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดของชีวิตครอบครัว. คุณอาจสนใจ: ชีวิตครอบครัว: ดัชนีเหตุการณ์และทรัพยากรที่ปรับเปลี่ยนได้ การสนับสนุนทางสังคมและครอบครัว: คำจำกัดความ วิธีการที่ดำเนินการในการศึกษาเรื่องการช่วยเหลือครอบครัว ผลลัพธ์: ประเภทของการสนับสนุนทางสังคม เครือข่ายการสนับสนุนทางสังคมที่ครอบครัวใช้ ความถี่ในการติดต่อกับเครือข่ายสังคม การสนทนา ข้อสรุป...
เป็นที่คาดกันว่าอย่างน้อย 4% ของประชากรโลกประสบภาวะซึมเศร้า. อย่างไรก็ตามตัวเลขอาจสูงกว่านี้มากถึง 12% เนื่องจากผู้เชี่ยวชาญระบุว่ามีหลายกรณีที่ไม่สามารถวินิจฉัยได้.ความอยากอาหารทางเพศในคนที่มีภาวะซึมเศร้า: การค้นพบใหม่หนึ่งในผลกระทบของภาวะซึมเศร้าคือการลดความอยากอาหารทางเพศและนี่คือ aggravated โดยยาเสพติดยากล่อมประสาทบางอย่างที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในความต้องการทางเพศของตน.Ángel Luis Montejo ผู้ประสานงานวิจัยบริการจิตเวชของโรงพยาบาล de Salamanca เตือนว่าการศึกษาแสดงให้เห็นว่ายากล่อมประสาทที่ใช้มากที่สุด, tricyclics และ SSRI ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการตอบสนองทางเพศในผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาประมาณ 50%.ปรากฏการณ์นี้เกิดขึ้นในผู้ป่วยโดยไม่คำนึงถึงเพศและมักจะเป็นแง่มุมที่ไม่ควรประเมินโดยแพทย์...
