จิตวิทยาปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชีวิต
บล็อกเกี่ยวกับปรัชญาและจิตวิทยา บทความเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของจิตวิทยามนุษย์
บทความทั้งหมด - หน้า 1233
ในช่วงชีวิตการทำงานของเราเราพบเพื่อนและศัตรูเราได้รับความรู้ความสามารถเราเติมเต็มชุดของวัตถุประสงค์เราเรียนรู้จากความผิดพลาดของเราและเราบรรลุเป้าหมาย. อาชีพของเราเป็นส่วนสำคัญของตัวตนและบริบททางสังคมของเรา. การมีงานนำวิถีชีวิตและแน่นอนค่าตอบแทนเพื่อสนับสนุนตัวคุณเอง แต่อาชีพการงานมีมากกว่านั้น. ชีวิตการทำงานจะแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับขั้นตอนชีวิตที่เราพบตัวเอง, เนื่องจากขึ้นอยู่กับวิสัยทัศน์ของเราในการทำงานจะเป็นทางใดทางหนึ่ง ในบทความนี้เราจะสำรวจข้อสรุปที่ได้จากการศึกษาและการวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาชีวิตการทำงาน. ดังนั้นเราสามารถพูดได้ว่า มี 3 ขั้นตอนสำคัญหรือช่วงเวลาสำคัญที่เกี่ยวข้องกับชีวิตการทำงานของเรา: การค้นหางานความสำเร็จและความครอบครองและการเกษียณอายุที่ตามมา ให้ลึกยิ่งขึ้น. ในการค้นหางาน หนึ่งในเป้าหมายหลักของคนหนุ่มสาวคือการหางานที่ทำให้พวกเขามีประสิทธิผลและมีทรัพยากรเพียงพอที่จะบรรลุความเป็นอิสระ. วัตถุประสงค์สุดท้ายนี้ถือเป็นหนึ่งในเหตุผลที่คนหนุ่มสาวเลือกตำแหน่งเหล่านั้นที่ดีกว่า ในทางกลับกันผู้สูงอายุที่มั่นใจในความอิสระแล้วจะมีเป้าหมายความพึงพอใจในการทำงานเป็นหลัก. คุณต้องจำไว้ว่า มีหลายปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อวิธีการและประสิทธิภาพของการค้นหางาน. หนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดคือครอบครัวของแหล่งกำเนิดของผู้หางานหนุ่ม ตัวอย่างเช่นสิ่งนี้สามารถมีอิทธิพลโดยตรงโดยใช้เครือข่ายการสนับสนุนทางสังคมของพวกเขาเพื่อให้พวกเขาจ้างลูกของพวกเขาหรือกระตุ้นให้พวกเขารักษาบทบาทหรือสถานะงานที่แน่นอน. ตอนนี้ครอบครัว...
แนวคิดของการพัฒนาบุคลิกภาพ มันสามารถอธิบายได้ว่าเป็นกระบวนการสำคัญที่ทุกคนผ่านไปที่ฐานและแนวทางบางอย่างของการกำหนดลักษณะและพฤติกรรมที่กำหนดจากลักษณะค่านิยมและรูปแบบของการทำงานที่มีการจัดระเบียบและมั่นคงในเวลาของบุคคลดังกล่าว. กลไกเหล่านี้เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับ บุคคลในการโต้ตอบกับบริบท (สิ่งแวดล้อมหรือทางกายภาพและระหว่างบุคคลหรือสังคม) ซึ่งมันมักจะดำเนินการ.ปัจจัยทางบุคลิกภาพ ดังนั้นการพัฒนาจึงเป็นที่เข้าใจว่าเป็นผลมาจากการรวมกันแบบสองทิศทางระหว่างปัจจัยทางชีวภาพหรือภายใน (การถ่ายทอดทางพันธุกรรม) และปัจจัยบริบทหรือภายนอกอื่น ๆ (สิ่งแวดล้อม). ครั้งแรกรวมถึงอารมณ์, ซึ่งถูกกำหนดโดยอารมณ์และแรงจูงใจภายในที่แท้จริงและเป็นแรงบันดาลใจที่ระดมเรื่องเพื่อผลประโยชน์หลัก. ในขณะที่ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมสามารถจำแนกเป็นอิทธิพลทั่วไป (บรรทัดฐานค่านิยมความเชื่อทางสังคมและวัฒนธรรมที่มีต้นกำเนิดจากภายนอก) และอิทธิพลส่วนบุคคล (ประสบการณ์และสถานการณ์ชีวิตที่เฉพาะเจาะจงของแต่ละเรื่องเช่นโรค). ดังนั้นจึงอาจกล่าวได้ว่าเมื่อผู้เรียนเติบโตขึ้นทางชีวภาพและรวมประสบการณ์ใหม่และประสบการณ์ภายนอกกระบวนการของการพัฒนาบุคลิกภาพของตัวเองจะเกิดขึ้น. การพัฒนาบุคลิกภาพนี้เกิดขึ้นได้อย่างไรในวัยเด็ก?การพัฒนาทางอารมณ์ในวัยเด็ก ปรากฏการณ์ที่สำคัญที่สุดที่พัฒนาการพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กชายหรือเด็กหญิงในช่วงปีแรก...
การพัฒนาความรู้ เป็นหนึ่งในกระบวนการที่จากมุมมองของการเรียนรู้และจิตวิทยามีความสำคัญมากขึ้น.ต้องขอบคุณการรู้หนังสือเราจึงสามารถใช้สัญลักษณ์เพื่อขยายแหล่งข้อมูลของเราและเก็บความทรงจำทุกประเภทและข้อมูลที่น่าสนใจระหว่างหน้า แต่ ... เรารู้อะไรเกี่ยวกับการพัฒนานี้และวิธีที่เราสามารถแทรกแซงได้?คุณอาจสนใจ: "Dyslexia: สาเหตุและอาการของการอ่านปัญหา"การรับรู้ภาษาเขียนจากมุมมองทางประวัติศาสตร์การสืบสวนที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์กระบวนการอ่านได้ปกป้องว่าการแปลงโดยตรงหรือการประมวลของแต่ละคำด้วยตัวเอง, สามารถให้ความหมายที่สมบูรณ์ของข้อความ หรือข้อมูลที่ได้รับ อย่างไรก็ตามงานที่ตามมาได้ขยายมุมมองเริ่มต้น. ดังนั้นในปัจจุบันกระบวนการเสริมสองกระบวนการที่เกี่ยวข้องในระหว่างการจดจำคำที่เขียนอาจแตกต่างกัน.1. เส้นทางสัทวิทยาหรือทางอ้อม มันเป็นสิ่งที่ช่วยให้ การเข้ารหัสฟอนิมฟอนิมที่แน่นอน ซึ่งการรับรู้ของคำสามารถเกิดขึ้นได้ (ตามที่ระบุไว้ในทฤษฎีเริ่มต้น) ผ่านระบบนี้ผู้อ่านจะสามารถระบุทั้งคำปกติหรือที่รู้จักกันในนามปลอมหรือคำที่ไม่รู้จัก. ระบบแรกนี้เกี่ยวข้องกับความพยายามในระดับที่สูงขึ้นสำหรับผู้อ่านในระดับหน่วยความจำในการทำงานดังนั้นการตอบสนองจึงช้าลง.2. ภาพหรือวิธีการโดยตรง มันทำให้วิธีการอย่างมาก...
บทความปัจจุบันเกี่ยวกับความสำคัญที่บางส่วนของ Vygotsky ของ postulates สำหรับความคิดของนักพัฒนาการสอนภาษาต่างประเทศและวิธีการที่พวกเขาเป็นพื้นฐานทางญาณวิทยาที่แข็งแกร่งในการพัฒนาอิสระของนักเรียนภาษาต่างประเทศ เมื่อต้องการทำสิ่งนี้การศึกษาเกี่ยวกับความสำคัญของมันจึงถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นแนวทางสำหรับการฝึกอบรมนักเรียน. ในบทความเกี่ยวกับ PsychologyOnline เราจะพูดถึง การพัฒนาความเป็นอิสระของนักเรียนของภาษาต่างประเทศการแข่งขันจากสมมุติฐานของ Vygotsky คุณอาจสนใจใน: Semantic Priming vs. visual priming: ส่วนปลายของดัชนีปรากฏการณ์ลิ้น การแนะนำ กรอบทฤษฎี...
มีสื่อและเครือข่ายสังคมออนไลน์อย่างต่อเนื่อง ตอนของความรุนแรงที่เห็นได้ชัดในประชากรโลก, ในห้าทวีปที่มีความเข้มและความถี่มากหรือน้อยขึ้นอยู่กับประเทศที่สังเกตเห็น โดยทั่วไปถือว่าเป็นปัญหาที่เพิ่มขึ้นซึ่งส่งผลกระทบต่อสถาบันทางสังคมทุกแห่งซึ่งถูกกักอยู่ในชนชั้นทางสังคมและเศรษฐกิจและมีผลกระทบที่เป็นอันตรายในทุกมิติของมนุษย์ แต่, ¿คุณจะเข้าใจพฤติกรรมนี้ได้อย่างไร มีความแตกต่างและมีพลวัตบ่อยครั้งมากขึ้นในการปฏิสัมพันธ์กับมนุษย์แม้จะมีผลที่น่าเศร้า? ในบทความของ PsychologyOnline เราจะเข้าหา ความท้าทายในการทำความเข้าใจความรุนแรง คุณอาจสนใจ: ABC อารมณ์ของ Albert Ellis แนวคิดเรื่องความรุนแรง การทำความเข้าใจพฤติกรรมนี้แสดงถึงการยอมรับว่าเป็น ปรากฏการณ์หลายมิติหลายมิติแบบไดนามิก และวิวัฒนาการโดยอาศัยอำนาจของสังคมและเวลาทางประวัติศาสตร์ที่มีจุดประสงค์เพื่อวิเคราะห์...
ชีวิตกำลังตัดสินใจ. นับตั้งแต่วินาทีที่เราตื่นนอนจนกระทั่งเราเข้านอนเราจะต้องเผชิญกับสถานการณ์มากมายที่เราต้องเลือก บางครั้งทางเลือกนั้นง่ายฉันจะใส่อะไรวันนี้ฉันจะเตรียมอะไรกิน แต่ในบางครั้งการตัดสินใจระหว่างตัวเลือกหนึ่งตัวเลือกอาจหมายถึงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในชีวิตของเรา. สถานการณ์ของเราเปลี่ยนแปลงไปตามตัวเลือกที่เราเลือก. เรากำหนดชีวิตของเราและวิธีการอยู่บนพื้นฐานของสิ่งที่เราทำ การเลือกสิ่งที่ควรศึกษาเพื่อทำสิ่งที่สำนักงานเพื่ออุทิศตัวเราที่เราต้องการมีชีวิตอยู่หรือกับคนที่เราต้องการที่จะมีการตัดสินใจที่สำคัญที่จะมีผลต่อปัจจุบันและอนาคตของเรา. เราจะเหมือนกันถ้าแทนที่จะเลือกการศึกษาหรืออาชีพที่เราจะเลือกคนอื่น ๆ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเรารู้ว่าเราปล่อยเธอไปคนนั้นชีวิตของเราจะเป็นเช่นไรถ้าเราไม่ยุติสิ่งที่ทำไปแล้ว เสร็จ? ฉันตัดสินใจว่าอะไรจะมีผลกับฉัน เห็นได้ชัดว่าเราไม่สามารถตัดสินใจเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในโลก. คุณต้องมีความชัดเจนเกี่ยวกับผู้ที่ตัดสินใจและสิ่งที่คุณตัดสินใจ. เราไม่สามารถเลือกในด้านที่ไม่เกี่ยวข้องกับเราและเช่นเดียวกับคนอื่นต้องเคารพตัวเลือกของเราเราต้องเคารพสิ่งที่คนอื่นเลือก. อย่างไรก็ตามมีปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเราโดยตรง ตัวเลือกที่เราควรทำเพราะเรามีผลกระทบต่อเราเท่านั้น กับบุคคลที่เราต้องการเป็นหรือเราทิ้งไว้ทำอะไรกับเวลาหรือร่างกายของเราเป็นเรื่องที่เราแต่ละคนสามารถทำได้และต้องตัดสินใจ. แม้เมื่อเราไม่ต้องการตัดสินใจเราก็กำลังตัดสินใจ. มันเป็นความขัดแย้งของมนุษย์เราสื่อสารความตั้งใจของเราอย่างต่อเนื่องแม้ว่าเราไม่ต้องการที่จะทำ...
ความเชื่อที่เป็นที่นิยมว่าการเล่นกีฬาช่วยเพิ่มความสนใจในเด็กเป็นที่แพร่หลาย. ถึงกระนั้นก็เชื่อว่ามันช่วยให้พวกเขาสงบสติอารมณ์ได้ในภายหลังเพื่อให้ความสนใจได้ง่ายขึ้น แต่ ... นี่พิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์แล้วเหรอ?? หากเราทัวร์ชมประวัติศาสตร์เราจะเห็นว่ากีฬานั้นมีอยู่ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งเสมอ นี่อาจเป็นตัวบ่งชี้ทางอ้อมของ ความสำคัญของการมีชีวิตที่สมบูรณ์และสมบูรณ์. มาดูกันว่ามีอะไรบ้างที่เป็นประโยชน์ของกีฬาที่ได้รับการยืนยันจากการศึกษาจำนวนมาก. ประโยชน์ของการเล่นกีฬา ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่เคารพตนเองจะแนะนำจำนวนชั่วโมงการออกกำลังกายขั้นต่ำต่อสัปดาห์. ประโยชน์ของการเล่นกีฬานั้นเหนือกว่ารูปลักษณ์ที่สวยงาม, และพวกเขามีดังต่อไปนี้: เพิ่มสถานะสุขภาพทั่วไป. การไหลเวียนดีขึ้นเช่นเดียวกับความจุปอดและความเป็นอยู่ทั่วไปของร่างกาย. ทำหน้าที่เป็นปัจจัยป้องกันสำหรับปัญหาต่าง ๆ เช่นน้ำหนักตัวมากเกินวิถีชีวิตประจำวันและนอนไม่หลับ. ช่วยให้คุณเพลิดเพลินไปกับความพึงพอใจของความสำเร็จหลังจากได้ใช้ความพยายาม. ในกรณีของกีฬาทีมการรวมกลุ่มและความเป็นเพื่อนเพิ่มขึ้น. ป้องกันเวลาว่างจากการลงทุนในกิจกรรมที่เป็นอันตรายอื่น...
ความอิจฉาคือความรู้สึกของความเศร้าหรือความโกรธที่ไม่สามารถมีสิ่งที่คนอื่นมี. ไม่เห็นคุณค่าสิ่งที่เรามีมันเป็นความรู้สึกด้านลบและบางครั้งก็เป็นอันตราย ทำอย่างไรก่อนเธอ? มาดูเรื่องแรกก่อน: ศิษย์หนุ่มของปราชญ์ที่ฉลาดมาที่บ้านของเขาและพูดว่า: -เจ้านาย, เพื่อนกำลังพูดถึงคุณด้วยความมุ่งร้าย... -รอ! - ขัดจังหวะปราชญ์-. คุณผ่านสามแท่งที่คุณจะบอกฉัน? -สามแท่ง? - ติดตามลูกศิษย์ของเขา. -ใช่. ประการแรกคือความจริง. คุณแน่ใจหรือว่าสิ่งที่คุณต้องการบอกฉันเป็นความจริงอย่างแน่นอน? -ไม่ฉันได้ยินเขาพูดถึงเพื่อนบ้านบางคน. -อย่างน้อยคุณก็ทำให้มันเกิดขึ้น ตารางที่สองซึ่งเป็นความเมตตา....
"เกิดอะไรขึ้น? ความโศกเศร้ากลายเป็นสิ่งที่เกลียดชัง, แต่ไม่ใช่กับมัน, แต่มีทุกสิ่งรอบตัวฉัน, ฉันมีความผันผวนและไม่แน่นอน, ตอนนี้ฉันดูถูกกับมนุษย์" -Jordan Cortes- Andrew Solomon เป็นนักเขียนและศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาและเป็นหนึ่งในผู้เชี่ยวชาญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลกในเรื่องของภาวะซึมเศร้า. ในหนังสือเล่มสุดท้ายของเขา ปีศาจแห่งความหดหู่, เสนอวิสัยทัศน์ของเขาเกี่ยวกับโรคนี้ให้เรา. เป็นเวลา 5 ปีที่เขาได้สัมภาษณ์คนหลายคนที่ทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้าในการเขียนหนังสือของเขารวมถึงประสบการณ์ส่วนตัวของเขาเองเพราะเขาเองก็เป็นโรคนี้ เขาได้รับรางวัลหนังสือแห่งชาติและเข้ารอบสุดท้ายสำหรับรางวัลพูลิตเซอร์. โซโลมอนกำหนด ภาวะซึมเศร้าในฐานะ...
