Sainte Anastasie
จิตวิทยาปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชีวิต
บล็อกเกี่ยวกับปรัชญาและจิตวิทยา บทความเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของจิตวิทยามนุษย์
บทความทั้งหมด - หน้า 828
ทฤษฎีแห้วโดย Abram Amsel
จากบันทึกประวัติศาสตร์จากการสร้างอารยธรรมจนถึงสมัยของเรามนุษย์มีความโดดเด่นเป็นหลักโดยมุ่งมั่นที่จะประสบความสำเร็จบรรลุเป้าหมายที่กำหนดและดำเนินตามวัตถุประสงค์ใหม่เพื่อเพิ่มแรงจูงใจ.ความล้มเหลวหรือความล้มเหลวในการบรรลุแรงจูงใจนี้คือสิ่งที่นำไปสู่ความขุ่นมัวภาวะซึมเศร้าหรือเชิงลบที่อ้างอิงจากอับรามอัมเซลอาจมีต้นกำเนิดในด้านชีววิทยาของมนุษย์ ต่อไปเราจะเห็น ทฤษฎีแห้วของ Abram Amsel คืออะไร? และสิ่งที่มันพูดเกี่ยวกับวิธีที่เราประพฤติ. บางทีคุณอาจสนใจ: "Pyramid ของ Maslow: ลำดับชั้นของความต้องการของมนุษย์"เราจะกำหนดความคับข้องใจได้อย่างไร?แห้วหมายถึง ความรู้สึกที่ไม่พึงประสงค์อย่างเคร่งครัด ซึ่งก่อนหน้านี้คนฝากความพยายามทางร่างกายจิตใจทัศนคติความถนัดและเวลาทั้งหมดเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้และความไร้ค่าของมัน นั่นคือสิ่งที่มักจะประสบโดยไม่ประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย.ในทางกลับกันความหงุดหงิดถือเป็นการรับรู้หรือความรู้สึกส่วนตัวทั้งหมดของธรรมชาติส่วนบุคคลและการตีความขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคล กล่าวอีกนัยหนึ่งปรากฏการณ์ความขัดข้องอาจเกิดขึ้นได้หรือไม่ขึ้นอยู่กับว่าเรารับรู้ถึงการไม่บรรลุเป้าหมายของเรา.Abram Amsel และทฤษฎีแห้วAbram Amsel (1922-2006)...
ทฤษฎีของการก่อตัวของคู่และทั้งคู่
ทฤษฎีของการก่อตัวของ dyadic แสดงให้เห็นว่าทั้งคู่เป็นจริงที่สร้างขึ้นผ่านขั้นตอนหรือขั้นตอนที่จะต้องเสร็จสิ้น. ตามวิธีนี้เมื่อขั้นตอนเหล่านี้ยังไม่สมบูรณ์ไม่ช้าก็เร็วความสัมพันธ์ก็จะพัง. คำว่า dyad หมายถึงกลุ่มที่สอง เจ้าบ่าว, คนรัก, การแต่งงาน, เพื่อนสนิท, พี่น้องและอื่น ๆ เป็นสิ่งมีชีวิต คำประกาศเกียรติคุณจากเฟรดซิมเมลนักสังคมวิทยาชาวเยอรมันผู้ศึกษาพลศาสตร์ที่กลุ่มเล็ก ๆ ติดตาม. เขาและลูกน้องของเขาตรวจพบว่าหากกลุ่มนั้นเป็นสองกลุ่มก็มีเหตุผล แตกต่างจากกลุ่มที่มีคนจำนวนมากที่สุด. "ความรักที่แท้จริงนั้นไม่มีวันหมดยิ่งคุณให้มากขึ้นเท่าไหร่"....
ทฤษฎีของความสุขของทุ่งหญ้าสะวันนาดีกว่าพร้อมมาไม่ดีเท่านั้น
ทฤษฎีความสุขของทุ่งหญ้าสะวันนาเกิดขึ้นจากข้อสรุปที่ทำให้เกิดการสอบสวน เผยแพร่ทางวิทยาศาสตร์ใน วารสารจิตวิทยาอังกฤษ. แม้ว่ามันจะยังไม่ได้รับแนวความคิดที่เพียงพอ แต่มันก็เป็นตัวแทนของวิธีการที่น่าสนใจบนพื้นฐานของข้อมูลเชิงประจักษ์. ทุกอย่างเริ่มต้นเมื่อกลุ่มนักวิจัยทำการสำรวจเกี่ยวกับความสุขอย่างกว้างขวาง พวกเขาต้องการสร้างหากสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมที่ผู้คนอาศัยอยู่ เป็นพื้น พยายามเปรียบเทียบระดับความสุขที่ได้รับจากผู้ที่อาศัยอยู่ในชนบท, เมื่อเปรียบเทียบกับผู้ที่อาศัยอยู่ในเมือง. "ชายร่างใหญ่เป็นคนที่อยู่ท่ามกลางฝูงชนรักษาด้วยความหวานที่สมบูรณ์แบบความเป็นอิสระของความเหงา". -เมอร์สัน- การวิจัยยังรวบรวมข้อมูลประชากรและ IQ (IQ) จากผู้สัมภาษณ์. จากการสำรวจทั้งหมด 15,000 คน, อายุระหว่าง 18...
ทฤษฎีวิวัฒนาการทางชีววิทยา
มนุษย์เป็นคนที่อยากรู้อยากเห็นว่าตลอดประวัติศาสตร์ได้ตั้งคำถามทุกสิ่งรอบตัวเขาและได้คิดค้นความคิดที่หลากหลายที่สุดเพื่ออธิบาย.ไม่น่าแปลกใจที่บรรพบุรุษของเราสงสัยเกี่ยวกับสัตว์และพืชที่พวกเขาเห็น: พวกเขาเป็นแบบนี้ตลอดเวลาหรือมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาหรือไม่? และถ้ามีความแตกต่าง, อะไรคือกลไกที่ถูกใช้เพื่อดำเนินการแก้ไขเหล่านี้?เหล่านี้เป็นคำถามหลักที่พยายามแก้ไขผ่านสิ่งที่เรารู้ในปัจจุบันว่าเป็นทฤษฎีวิวัฒนาการทางชีววิทยาซึ่งอยู่ที่ฐานของชีววิทยาและสื่อสารกับขอบเขตของจิตวิทยาเมื่อพูดถึง ต้นกำเนิดของแนวโน้มโดยธรรมชาติบางอย่างที่อาจมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมและวิธีคิดของเรา เรามาดูกันว่าประกอบด้วยอะไรบ้าง. วิวัฒนาการของทฤษฎีจนกระทั่งศตวรรษที่สิบเก้าความคิดที่โดดเด่นเกี่ยวกับที่มาของสายพันธุ์คือเนรมิตตามหลักคำสอนนี้หน่วยงานที่มีอำนาจทั้งหมดได้สร้างสิ่งมีชีวิตที่มีอยู่แล้วและสิ่งเหล่านี้ก็ไม่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา แต่ในเวลานี้ทฤษฎีทางเลือกเริ่มปรากฏ. สิ่งที่น่าทึ่งที่สุดคือข้อเสนอของ Jean-Baptiste Lamarck; นักธรรมชาตินิยมชาวฝรั่งเศสคนนี้เสนอว่าสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีเจตจำนงที่จะเปลี่ยนแปลงและความสามารถในการถ่ายโอนไปยังลูกหลานของพวกเขาการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ได้มาจากการกระทำของพวกเขากลไกการถ่ายทอดลักษณะที่รู้จักกันว่า . Lamarck ตรงกันข้ามกับผู้สร้างปกป้องความคิดของวิวัฒนาการของเผ่าพันธุ์ แต่ยอมรับว่าเป็นเผ่าพันธุ์ที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติและไม่มีต้นกำเนิด ฉันจะไม่ไปอีกต่อไปเนื่องจากคุณมีบทความที่สมบูรณ์มากเกี่ยวกับ Lamarckismo ในลิงก์เดียวกันนี้: คุณสามารถดูได้ที่นี่:...
ทฤษฎีทางเลือกของ William Glasser
ในชีวิตประจำวันของเราเรากำลังตัดสินใจอยู่เสมอ จะทำอย่างไรกินอยู่กับ ... มันเป็นความจริงที่ว่าเราได้รับอิทธิพลจากคนจำนวนมาก (. ครอบครัว, สังคม, การศึกษาและสภาพแวดล้อมในการทำงานมีความสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตของเราและอาจนำพฤติกรรมของเรา) อย่างไรก็ตามท้ายที่สุดแล้วเราคือคนที่ตัดสินใจหรือตัดสินใจขั้นสุดท้ายว่าจะลงมือทำหรือไม่ เราเลือก. จากจิตวิทยาความจริงนี้ได้รับการศึกษาจากมุมมองที่แตกต่างกันและได้สร้างทฤษฎีหลายประการ. ในหมู่พวกเขาทฤษฎีการเลือกตั้งของ William Glasser.บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ: นิยาม, ทฤษฎีและผู้แต่งหลัก"ทฤษฎีทางเลือกของ Glasserทฤษฎีทางเลือกของ William Glasser...
ทฤษฎีการแตกสลายเชิงบวกและความจุสูง
ตามที่ Piechowski (1986) ความสามารถทางปัญญาสูง (ต่อไปนี้ ACI) เป็นปรากฏการณ์หลายมิติที่ครอบคลุมความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถเฉพาะเหตุการณ์สิ่งแวดล้อมที่เอื้ออำนวยและลักษณะบุคลิกภาพที่ไม่ซ้ำใคร การให้ความสำคัญกับการศึกษาแบบดั้งเดิมของวิชาเหล่านี้ได้มุ่งเน้นไปที่การระบุตัวตนของนักเรียนที่มีศักยภาพทางปัญญาสูงโดยวัดจากการทดสอบสติปัญญามาตรฐานและการทดสอบประสิทธิภาพ สิ่งนี้ส่งผลให้เกิดการเน้นทักษะทางปัญญาทักษะโดยทั่วไปและจินตนาการและความรู้สึกของนักเรียนเหล่านี้น้อยมาก (Piechowski, 1979) โดยทั่วไปวิธีการจินตนาการได้ทำในแง่ความรู้ความเข้าใจและไม่มีวิธีการที่จะรู้สึก.ในบทความจิตวิทยาออนไลน์เราจะเข้าสู่ ทฤษฎีการแตกสลายเชิงบวกและความจุสูง. คุณอาจสนใจ: เทคนิคการศึกษา: ปรับปรุงดัชนีความสามารถในการเรียนรู้ ความสามารถทางปัญญาสูงคืออะไร? แนวคิดหลักของทฤษฎีการแตกสลายเชิงบวก (TDP) ตาม...
ทฤษฎีการขาดการเชื่อมต่อทางศีลธรรมของ Albert Bandura
หากเรานึกถึงช่วงเวลาในประวัติศาสตร์เช่นสงครามโลกครั้งที่สองมันเป็นไปได้ที่จะสะท้อนให้เห็นว่ามันเป็นไปได้อย่างไรที่ทหารและประชาชนจำนวนมากจะมีพฤติกรรมที่เหมาะสมเช่นอาชญากรรมสงครามและอาชญากรรมต่อมนุษยชาติเช่นที่ดำเนินการในค่ายกักกัน . ข้อสงสัยเดียวกันนี้อาจเกิดขึ้นได้ในบริบทเช่นความรุนแรงของคู่ครองหรือความรุนแรงทางเพศหรือในบริบทที่น่าทึ่งน้อยกว่าเช่นผู้ที่กระทำความผิดชิงทรัพย์หรือฉ้อโกง และเราไม่จำเป็นต้องย้ายเข้าไปในพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับการผิดกฎหมายเรายังสามารถขอตัวอย่างว่าเป็นไปได้อย่างไรที่คนที่เห็นคุณค่าความซื่อสัตย์เหนือสิ่งต่าง ๆ ทั้งหมดจะกลายเป็นนอกใจ. มีความพยายามมากมายที่จะอธิบายว่าผู้คนโดยทั่วไปจะไม่หรือควรทำสิ่งเหล่านี้และพฤติกรรมอื่น ๆ ที่ขัดต่อหลักการของพวกเขาได้ตระหนักถึงพวกเขา หนึ่งในทฤษฎีที่เสนอคือ lกับทฤษฎีการขาดการเชื่อมต่อทางจริยธรรมของ Bandura, เราจะตรวจสอบสั้น ๆ ในบทความนี้. บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของอัลเบิร์ตบันดูระ" ทฤษฎีการขาดการเชื่อมต่อทางศีลธรรม: หลักการพื้นฐาน ทฤษฎีของการตัดการเชื่อมต่อทางศีลธรรมของ...
ทฤษฎีการสื่อสารของมนุษย์โดย Paul Watzlawick
ทฤษฎีการสื่อสารของมนุษย์ใน Watzlawick เขาระบุว่าปัญหาของการสื่อสารระหว่างผู้คนนั้นเกิดจากความจริงที่ว่าเราไม่ได้มีมุมมองแบบเดียวกับคู่สนทนาของเรา การขาดการปฏิบัติตามกฎการสื่อสารบางอย่างทำให้เกิดความล้มเหลวในการทำความเข้าใจซึ่งกันและกันและรูปแบบการโต้ตอบทางพยาธิวิทยา.การมีส่วนร่วมของ Watzlawick นั้นอยู่ในกรอบของการทำปฏิกิริยากับจิตบำบัดซึ่งมีเลขชี้กำลังสูงสุดในสถาบันวิจัยจิตของ Palo Alto ที่นั่น Watzlawick ได้พัฒนาและจัดระบบการทำงานของผู้อ้างอิงเช่น Don Jackson และ Gregory Bateson ความพยายามของเขามีความเด็ดขาดในการรักษาระบบและครอบครัว. บางทีคุณอาจสนใจ: "Family Therapy:...
ทฤษฎีการเข้ารหัสแบบคู่ของอัลลัน Paivio
ทฤษฎีการเข้ารหัสคู่เป็นทฤษฎีเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจที่พัฒนาโดย Allan Paivio ในปี 1971 ขึ้นอยู่กับความคิดที่ว่าการก่อตัวของภาพจิตช่วยในการเรียนรู้. ทฤษฎีนี้เสนอว่าเป็นไปได้ที่จะให้แรงกระตุ้นในการเรียนรู้และขยายเนื้อหาการศึกษาผ่านการเชื่อมโยงทางวาจาและภาพ. ความรู้ความเข้าใจของเราเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนที่สามารถจัดการพร้อมกันกับการป้อนข้อมูลของภาษาและวัตถุที่ไม่ใช่คำพูดและเหตุการณ์. ตามทฤษฎีของอัลลัน Paivio ของการเข้ารหัสคู่ระบบภาษาของเราเกี่ยวข้องโดยตรงกับการป้อนข้อมูลและภาษาในขณะที่ใช้ภาพสัญลักษณ์เพื่อรองรับพฤติกรรมและเหตุการณ์ ดังนั้นจึงมีฟังก์ชั่นการใช้งานคู่. "การรับรู้ของมนุษย์นั้นมีความพิเศษเพราะมันมีความเชี่ยวชาญในการจัดการพร้อมกับภาษาและวัตถุที่ไม่ใช่คำพูดและเหตุการณ์ นอกจากนี้ระบบภาษาเป็นสิ่งที่แปลกเพราะมันเกี่ยวข้องโดยตรงกับการป้อนข้อมูลภาษาและเอาท์พุท (ในรูปแบบของคำพูดหรือการเขียน) และในเวลาเดียวกันตอบสนองฟังก์ชั่นสัญลักษณ์ที่เกี่ยวกับวัตถุที่ไม่ใช่วาจาเหตุการณ์และพฤติกรรม ทฤษฎีการเป็นตัวแทนใด ๆ จะต้องปรับให้เข้ากับฟังก์ชั่นสองเท่านี้ "....
« ก่อน
826
827
828
829
830
ต่อไป »