บทความทั้งหมด - หน้า 826
ทฤษฎีบุคลิกภาพของ Albert Bandura
นักจิตวิทยาและนักทฤษฎีอัลเบิร์ตแบนดูเกิดในแคนาดาเมื่อปลายปี 2468 จะเข้าสู่ทศวรรษของยุค 50 แบนดูจบการศึกษาด้านจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย.จากการบันทึกที่ยอดเยี่ยมของเขาในปี 1953 เขาเริ่มสอนที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดอันทรงเกียรติ หลายปีต่อมาบันดูระดำรงตำแหน่ง ประธานาธิบดีใน APA (สมาคมจิตวิทยาอเมริกัน). ทฤษฎีของเขายังคงใช้ได้ในปัจจุบันและใน จิตวิทยาและจิตใจ เราได้สะท้อนบางส่วนแล้ว: "ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของอัลเบิร์ตบันดูระ""ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถตนเองของอัลเบิร์ตแบนดูรา"ทฤษฎีบุคลิกภาพ: ความเป็นมาและบริบท พฤติกรรมนิยม มันเป็นโรงเรียนของจิตวิทยาที่เน้นความสำคัญของวิธีการทดลองและพยายามที่จะวิเคราะห์ตัวแปรที่สังเกตและวัดได้ ดังนั้นจึงมีแนวโน้มที่จะปฏิเสธทุกแง่มุมของจิตวิทยาที่ไม่สามารถเข้าใจได้ทั้งหมดอัตนัยภายในและ phenomenological.ขั้นตอนปกติที่ใช้โดย...
ทฤษฎีบุคลิกภาพของ Abraham Maslow
ตลอดประวัติศาสตร์ของจิตวิทยานักจิตวิทยาหลายคนได้กำหนดทฤษฎีของบุคลิกภาพ หนึ่งในคนที่รู้จักกันคืออับราฮัมมาสโลว์พร้อมด้วยคาร์ลโรเจอร์สสำหรับการยกกำลังสูงสุดของสิ่งที่เรียกว่าพลังที่สามของจิตวิทยามนุษย ปัจจุบันนี้เกิดขึ้นในการต่อต้านจิตวิเคราะห์และพฤติกรรมนิยม. แตกต่างจากโรงเรียนเหล่านี้มนุษยนิยมเห็นบุคคลจากมุมมองแบบองค์รวมและเชิงบวกที่มุ่งเน้นไปที่ประสบการณ์ส่วนตัวของเรื่อง ผู้คนเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีความสามารถในการพัฒนาและสัญชาตญาณพื้นฐานและศักดิ์ศรีของพวกเขาอาศัยอยู่ในความมั่นใจที่พวกเขามีในตัวเอง. บทความที่เกี่ยวข้อง: "60 วลีของ Abraham Maslow (และความต้องการของมนุษย์)"ใครคืออับราฮัมมาสโลว์ Abraham Maslow เป็นนักจิตวิทยาอเมริกันที่เกิดในบรุกลิน (นิวยอร์ก) เมื่อวันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2451...
ทฤษฎีบุคลิกภาพอำนาจนิยมของ T. Adorno
Theodor W. Adorno กับ Else Frenkel-Brunswik, Daniel Levinson และ Nevitt Sanford นักวิจัยทั้งหมดจาก University of California, Berkeley ได้นิยามไว้ ทฤษฎีบุคลิกภาพแบบเผด็จการ. การวิจัยที่จบลงด้วยการให้รูปร่างกับแนวคิดได้รับการพัฒนาในช่วงกลางศตวรรษที่แล้วและเป็น แรงบันดาลใจจากคณะกรรมาธิการจากรัฐบาลสหรัฐอเมริกาสนใจติดตามการต่อต้านชาวยิว....
ทฤษฎีของกองทัพสวิสมีดเป็นโมดุลของจิตใจ
ทฤษฎีมีดของกองทัพสวิสเป็นคำอธิบายที่ขัดแย้ง แต่สงสัยว่าสมองทำงานอย่างไร. ตามแนวทางแบบแยกส่วนนี้สมองของเราจะประกอบด้วย "แอปพลิเคชัน" ที่มีความเชี่ยวชาญสูงเพื่อแก้ปัญหาเฉพาะอย่างได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยวิธีนี้จิตใจของเราจะเป็นพื้นที่เฉพาะทั้งชุดซึ่งคล้ายกันมากกับมีดอเนกประสงค์. สิ่งแรกที่ควรสังเกตคือมุมมองนี้รวมถึงแนวคิดเรื่องความเป็นโมดุลเพื่ออธิบายกระบวนการรับรู้และกระบวนการคิดมักถูกวิพากษ์วิจารณ์จากประสาทวิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตาม, ส่วนเล็ก ๆ ของนักจิตวิทยาวิวัฒนาการยังคงสนับสนุนมุมมองที่ไม่ซ้ำกันนี้ ยกขึ้นในปี 1992 โดยนักมานุษยวิทยา John Toody และนักจิตวิทยา Leda Cosmides. ตอนนี้ดี,...
ทฤษฎีทางจิตใจที่ขยายออกไปเกินกว่าสมองของเรา
เป็นที่ทราบกันดีว่าคำว่า "ใจ" หมายถึงชุดกระบวนการทางปัญญาเช่นสติความคิดสติปัญญาการรับรู้ความจำความสนใจและอื่น ๆ แต่จิตใจมีความเป็นจริงทางวัตถุหรือไม่? มันเป็นนิติบุคคลหรือพื้นที่ที่เป็นรูปธรรมและเป็นรูปธรรม? หรือมันเป็นแนวคิดที่เป็นนามธรรมที่รวบรวมชุดของประสบการณ์ที่ไม่สำคัญ? ปรัชญาของจิตใจพร้อมกับวิทยาศาสตร์พุทธิปัญญาได้เสนอทฤษฎีต่าง ๆ เพื่อตอบคำถามเหล่านี้ ในทางกลับกันคำตอบมักได้รับการกำหนดขึ้นมาจากการต่อต้านแบบดั้งเดิมระหว่างร่างกายและจิตใจ เพื่อแก้ไขข้อคัดค้านนี้, ทฤษฎีของคำถามที่ขยายใจว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะเข้าใจจิตใจนอกเหนือจากสมอง, และเกินกว่าตัวบุคคล. ในข้อความต่อไปนี้เราจะเห็นสิ่งที่เป็นข้อเสนอของสมมติฐานใจขยายเช่นเดียวกับบางส่วนของบรรพบุรุษของมัน. บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตใจอยู่ที่ไหน" ทฤษฎีกระบวนการทางจิตที่ขยายออกไปนอกสมอง? ทฤษฎี Extended...
ทฤษฎีของจิตใจในเด็กออทิสติก
ออทิซึมสเปกตรัมผิดปกติ (ASD) เป็นเงื่อนไขของการพัฒนาสมองโดดเด่นด้วย ปัญหาในทักษะการสื่อสาร สังคมและพฤติกรรมหรือความสนใจถือว่าเป็นเรื่องปกติสำหรับอายุของเด็ก มันมักจะถูกนำเสนอด้วยความพิการทางปัญญาและการขาดดุลในด้านต่าง ๆ เช่นภาษาความรู้ความเข้าใจทางสังคม, ฟังก์ชั่นผู้บริหารและการเชื่อมโยงกลาง.ตามทฤษฎีของการรับรู้ทางสังคมความยากลำบากระหว่างบุคคลและนักวิชาการที่เห็นใน ASD เป็นผลมาจากการขาดทฤษฎีของจิตใจ ทฤษฎีนี้หมายถึงความสามารถของเด็กในการเป็นตัวแทนและเข้าใจสภาพจิตใจของผู้อื่นเช่นเป้าหมายอารมณ์และความเชื่อ ในบทความจิตวิทยาออนไลน์เราอธิบายให้คุณฟัง ทฤษฎีความคิดในเด็กออทิสติก. คุณอาจสนใจ: ความแตกต่างระหว่างออทิสติกและโรค Asperger ทฤษฎีของจิตใจ: มโนธรรมและเหตุผล วิธีการใช้ทฤษฎีของจิตใจในเด็กออทิสติก?...
ทฤษฎีของจิตใจเป็นจุดเริ่มต้นของการเอาใจใส่
ทฤษฎีของจิตใจหรือ ToM (ตามตัวย่อเป็นภาษาอังกฤษ) หมายถึงความสามารถในการเป็นตัวแทนของจิตใจของเราเองและของผู้อื่น. อะไรที่ทำให้เราสามารถตีความและทำนายพฤติกรรมผ่านสภาวะทางจิตใจที่เรายึดถือ สภาวะจิตใจเหล่านี้อาจเป็นความรู้สึกความคิดความเชื่อความปรารถนา ฯลฯ เพื่อทำความเข้าใจกับสิ่งนี้ลองดูตัวอย่างง่ายๆ. ลองจินตนาการว่าคุณมองผ่านหน้าต่างและเห็นเพื่อนบ้านของคุณออกมาทางประตูจากนั้นเขาคลำกระเป๋าของเขา จากนั้นเขาหันกลับและกลับไปที่บ้านของเขา อาจเป็นไปได้ว่าคุณไม่มีปัญหาในการทำความเข้าใจพฤติกรรมของเขาและคุณได้อนุมานว่าเขาได้ลืมบางสิ่งบางอย่าง นี่เป็นเพราะ คุณสามารถที่จะเข้าไปในใจของเขาและตีความพฤติกรรมของเขา. นี่คือความสามารถที่จิตวิทยาได้รับการกล่าวถึงภายใต้ร่มที่เรียกว่าทฤษฎีแห่งความคิด. ทฤษฎีของจิตใจเป็นระบบแนวคิด ToM มาจากปัจจุบันของ constructivism ซึ่งมนุษย์ถูกมองว่าเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่สร้างทฤษฎีสัญชาตญาณของความเป็นจริงขึ้นอยู่กับแนวคิด ด้วยเหตุผลอย่างนี้,...
ทฤษฎีความจำของโรเจอร์บราวน์
คุณทำอะไรเมื่อชายคนนั้นมาถึงดวงจันทร์ กำแพงเบอร์ลินพังทลายลงเมื่อใด และในขณะที่ทวินทาวเวอร์ตกลงมา? หากเราประสบกับเหตุการณ์เหล่านี้ทั้งหมดเราอาจมีคำตอบที่ถูกต้องและแม่นยำ. เราจำช่วงเวลาเหล่านั้นได้อย่างแม่นยำ ทำไม? นั่นคือสิ่งที่ทฤษฎีหน่วยความจำของ Roger Brown สำรวจ. บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประเภทของหน่วยความจำ: หน่วยความจำเก็บสมองมนุษย์ได้อย่างไร"แนะนำโดยย่อ: Robert BrownRoger Brown เป็นนักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงของแหล่งกำเนิดอเมริกัน มีชื่อเสียงในด้านการศึกษาที่หลากหลายและการมีส่วนร่วมในสาขาจิตวิทยาต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเน้นการศึกษาด้านภาษามนุษย์และการพัฒนา....
