บทความทั้งหมด - หน้า 586
เด็กที่มีความต้องการพิเศษไม่จำเป็นต้องมีความเห็นอกเห็นใจ
เด็กที่มีความต้องการพิเศษไม่ต้องการความเห็นอกเห็นใจพวกเขาต้องการทัศนคติอื่น ๆ ก่อนหน้าพวกเขาที่ทุกคนสามารถให้ได้: ความเป็นธรรมชาติความรักและความเข้าใจ ไม่มีใครชอบถูกบุคคลอื่นตรวจสอบด้วยความเห็นอกเห็นใจ. ความเห็นอกเห็นใจ สามารถให้กับความตั้งใจที่ดีทั้งหมดของโลก แต่ในความเป็นจริงมันสามารถตีตราและลดคุณค่า กับคนที่อยู่ข้างหน้าคุณ เมื่อพวกเขามองเราด้วยความเห็นอกเห็นใจสำหรับความบกพร่องทางร่างกายสำหรับสถานการณ์ทางเศรษฐกิจที่ยากลำบากหรือการทำผิดพลาดเรารู้สึกแย่ลง เราคิดว่าสิ่งที่เราทำนั้นแย่มากที่จะทำให้เกิดความสงสาร. เด็กและครอบครัวของเขาต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ตึงเครียดอย่างไม่สิ้นสุดซึ่งอาจน้อยลงดังนั้นหากพวกเขารับรู้การสนับสนุนทางสังคมที่ดีรอบตัวพวกเขา ของคุณภาพซึ่งพวกเขารู้สึกที่กำบังและเข้าใจ เราจะอธิบายบางสถานการณ์ที่ครอบครัวและเด็ก ๆ เหล่านี้ผ่านเพื่อพัฒนาทัศนคติที่ดีและเอาใจใส่ต่อพวกเขา. "ความพิการไม่ได้กำหนดคุณ มันกำหนดวิธีที่คุณจัดการกับความท้าทายที่ความพิการมอบให้กับคุณ " -จิมแอบบอท-...
เด็ก ๆ เรียนรู้เมื่อพวกเขามีความปลอดภัยในการกลับมา
Juana de Ibarbourou กวีชาวอุรุกวัยที่งดงามกล่าวพร้อมความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ว่า "วัยเด็กเป็นเวทีที่ผู้ชายทุกคนเป็นผู้สร้าง". ไม่ต้องสงสัยเลยว่า ผู้ใหญ่ของเราต้องฝึกฝนเครื่องมือที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อให้เด็ก ๆ สามารถสำรวจโลกและโลกของพวกเขาได้ ด้วยความปลอดภัย, นั่นคือเมื่อเด็กเรียนรู้จริงๆ. วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่ลูกหลานของเราสามารถซึมซับความรู้การศึกษาและค่านิยมทุกประเภท. ตามที่ได้รับการกล่าวอย่างแพร่หลายพวกเขาคือ "ฟองน้ำ" ดังนั้นจึงเป็นเวลาที่เหมาะสมในการสร้างโลกที่ปลอดภัยสำหรับพวกเขาที่พวกเขาสามารถพัฒนาได้อย่างอิสระ. "ในวัยเด็กมักจะมีช่วงเวลาที่ประตูเปิดออกและให้อนาคตเข้ามา" -เกรแฮมกรีน- ความสำคัญของการแทรกแซง แต่เนิ่นๆ ไม่มีอะไรที่เหมือนกับการไปวิทยาศาสตร์เพื่อแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของทฤษฎีและการนำไปใช้ในทางที่เป็นประโยชน์...
เด็กที่ตายวิธีการช่วยให้พวกเขารับมือกับความสูญเสีย
เป็นที่เชื่อกันโดยทั่วไปว่าเด็กไม่ได้มีชีวิตอยู่ในความโศกเศร้าของการตายของคนที่รักในแบบเดียวกับที่ผู้ใหญ่ทำเพราะพวกเขาไม่สามารถแสดงความรู้สึกอย่างเปิดเผย. เรื่องของเด็ก ๆ พวกเขาต้องเผชิญกับความตายตามอายุของพวกเขา และขั้นตอนของการพัฒนา แต่วิธีที่พวกเขาจัดการเผชิญเหตุการณ์นี้ขึ้นอยู่กับการประกอบและการจัดการในส่วนของผู้ใหญ่ ความตายที่สามารถส่งผลกระทบต่อเด็กมากขึ้นเป็นหนึ่งในผู้ปกครองโดยเฉพาะอย่างยิ่งของแม่ของพวกเขา.อายุของเด็กและกระบวนการเศร้าโศกของเขาต่ำกว่า 3 ปี เด็กอายุต่ำกว่าสามปี ไม่มีความสามารถทางปัญญาที่จะเข้าใจสิ่งที่ตาย. หากแม่ของเธอหายไปเนื่องจากความตายหรือความเจ็บป่วยเธอจะรับรู้ว่ามันถูกทอดทิ้งและจะสะท้อนให้เห็นถึงความไม่มั่นคงถ้าแม่ตายความปรารถนาที่แม่ของเธอจะกลับมาจะคงอยู่เป็นเวลาหลายปี ในวัยนี้พวกเขามักจะแสดงความไม่แยแสหงุดหงิดเฉยการสูญเสียการนอนหลับและน้ำหนัก.ตั้งแต่ 4 ถึง 6 ปี จาก 4-6 ปีวิธีคิดของเด็กเป็นรูปธรรมดังนั้น...
เด็กที่รักกลายเป็นผู้ใหญ่ที่รู้วิธีรัก
ประสบการณ์ครั้งแรกของเรากับโลกที่ทำเครื่องหมายการพัฒนาอารมณ์ของเรา. ในเด็กเครือข่ายที่จะเชื่อมโยงจิตใจและร่างกายของคุณนั้นผสมผสานกันซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นตัวกำหนดพัฒนาการของความสามารถในการรู้สึกและความรัก. ในแง่นี้, การเติบโตทางอารมณ์ของเราจะขึ้นอยู่กับการแลกเปลี่ยนทางอารมณ์ครั้งแรกของเรา, ซึ่งจะไม่สอนสิ่งที่เห็นและสิ่งที่ไม่เห็นในโลกทางอารมณ์และสังคมที่เราพบตัวเอง. ดังนั้น, สาขาในวัยเด็กของเราช่วยให้เราสามารถหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรักได้อย่างเป็นธรรมชาติ, ซึ่งจะตัดสินว่าความสามารถในการรักและถูกรักเติบโตขึ้นอย่างมีสุขภาพดีและช่วยให้เราพัฒนา. "เราเป็นสิ่งมีชีวิตที่เราเรียนรู้ที่จะคิดไม่ใช่เครื่องจักรที่เราเรียนรู้ที่จะรู้สึก" -Stanisla Bachrach- หากเราเลี้ยงลูกด้วยความรักความกลัวจะตายจากความหิวโหย สัญญาณของความรักและความเสน่หายกระดับความนับถือตนเองในเด็ก และช่วยให้พวกเขาสร้างบุคลิกภาพที่ปรับตัวด้านอารมณ์และฉลาด นั่นคือความรักของเราช่วยให้พวกเขาจัดการกับความกลัวตามธรรมชาติที่เกิดขึ้นในวัยต่าง ๆ เสริมสร้างความอ่อนไหวในระดับที่ดีต่อสุขภาพ. เด็กมีความมั่นใจตามธรรมชาติในตัวเอง. ในความเป็นจริงมันทำให้เราประหลาดใจว่าในการเผชิญกับข้อเสียที่ผ่านไม่ได้และความล้มเหลวซ้ำแล้วซ้ำอีกไม่ยอมแพ้ นั่นคือการคงอยู่การมองโลกในแง่ดีการสร้างแรงจูงใจตนเองและความกระตือรือร้นเป็นมิตรนั้นเป็นคุณสมบัติที่มีมา...
ลูกหลานเป็นมรดกแห่งความรักระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง
มักกล่าวกันว่าเมื่อลูกหลานคนแรกมาถึงก็พบว่าความรักที่แท้จริงคืออะไร. มันเป็นพันธะที่ไปไกลกว่ามรดกของเลือดมันคือการรวมตัวกันระหว่างสองชั่วอายุคนที่จะทิ้งรอยประทับทางอารมณ์ถาวรไว้เพราะไม่มีอะไรที่น่าพอใจมากกว่า "การเป็นหลานชาย" และต่อมา "เป็นปู่". ในทางกลับกันเมื่อการมาถึงของสมาชิกใหม่เหล่านี้ในครอบครัวความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกได้รับการปรับรูปแบบใหม่: ถ้าก่อนที่จะเป็นแม่ที่ยอดเยี่ยมตอนนี้ความพึงพอใจจะเพิ่มขึ้นโดยการเป็นแม่ของพ่อแม่หรือพ่อของพ่อ. มันเป็นอีกขั้นตอนหนึ่งในวงจรชีวิตของเราที่เราทุกคนสามารถทำให้ตัวเองร่ำรวย, รีดความแตกต่างและเสริมสร้างความสัมพันธ์ของเรา. การรวมกลุ่มระหว่างรุ่นที่ห่างไกลบางครั้งก็รุนแรงและพิเศษกว่ารุ่นที่อยู่ใกล้ที่สุด บทบาทมีความผ่อนคลายและมีการสร้างภาษาที่ไม่เหมือนใครขึ้นมา: การสมรู้ร่วมคิดความรักที่จารึกไว้ในของว่างช่วงบ่ายและเรื่องราวที่ได้ยินในความร้อนของหมอน. การมาถึงของหลานและการสร้างพันธบัตรใหม่ ระหว่างคุณปู่แต่ละคนพ่อและหลานชายมีแผนกำเนิดที่น่าสนใจเกิดขึ้นซึ่งแต่ละคนจะต้องกำหนดตำแหน่งของพวกเขา จนถึงทุกวันนี้เราทุกคนมีความชัดเจนมาก ปู่ย่าตายายเป็นพื้นฐานในการจัดสวัสดิการของลูกหลานของพวกเขา, อย่างไรก็ตามมีคำถามเสมอว่าพวกเขายัง "มีภาระผูกพันที่จะให้ความรู้". เรารู้ว่าในสังคมเราทุกคนมีความรับผิดชอบต่อการศึกษาของคนรุ่นต่อ ๆ...
เส้นประสาทและความเครียดความกังวลคืออะไร?
อย่าทำให้ประสาทเสีย!ที่นิยมมีความเชื่อมั่นว่า "ประสาท" เป็นเหมือน imps เล็กน้อยที่เมื่อได้รับอาหารมากเกินไปทำให้ชีวิตของเรานรก ในความเป็นจริงในภาษาที่นิยมข้อความของ "ไม่สูญเสียประสาทของคุณ" จะถูกส่งซึ่งหมายความว่า "สงบไม่ได้อารมณ์เสีย" และนี่คือคำแนะนำนี้จะประสบความสำเร็จมาก แต่สำหรับการตีความที่เป็นเวรเป็นกรรม.ที่จริงแล้วถ้าเราเอา "ไม่ทำให้เส้นประสาทของเรา" ตามที่มันหมายถึงจริงๆและไม่เป็นการตีความที่น่ากลัวว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราสูญเสียพวกเขา (ถ้าเราไม่สงบ), จะมีปัญหาความวิตกกังวลน้อยลงและแน่นอนว่าเป้าหมายยอดนิยมของ "การมีความสุข" ก็จะเข้ามาใกล้มากขึ้น.ประสาทคืออะไร?นอกเหนือจากการวิเคราะห์ทางปรัชญาหรือภาษาศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญที่เรามีความคิดที่ชัดเจนว่า "ประสาท" เหล่านี้คืออะไรที่พูดถึงบ่อยครั้งและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประสาทมีผลต่อการทำงานประจำวันของเราอย่างไร....
โทรศัพท์มือถือสามารถทำให้ความสัมพันธ์แย่ลงและทำให้การเอาใจใส่เป็นโมฆะ
เราสามารถใช้เวลาเท่าไรโดยไม่ปรึกษาการแจ้งเตือนของ โทรศัพท์ของเรา? เราทุกคนอาจจะต้องแข่งขันกับความเป็นไปได้ของอุปกรณ์เทคโนโลยีและเราได้สูญเสียไป เรารู้สึกว่าความสนใจของคนที่อยู่ข้างหน้าเรานั้นถูกเบี่ยงเบนไปสู่แสงที่กระพริบทำให้การแจ้งเตือนสุดท้ายและ "เร่งด่วน". พวกเขาสามารถเข้าถึงได้ ขัดจังหวะคำพูดของเราเพื่อรับสายรับ WhatsApp หรือตรวจสอบเครือข่ายสังคมของพวกเขา. เราลืมไปแล้วว่าการสนทนามีความหมายอย่างไร หรือว่าเราเบื่อฟังผู้อื่นและขอความสนใจจากคนอื่นเมื่อเราต้องการความช่วยเหลือในปัญหาหรือการปลอบใจของเราสำหรับสิ่งที่ทำให้เราทุกข์ทรมาน?? นักจิตวิทยาคลินิกและนักสังคมวิทยาเชอร์รี่เทอร์คลีได้ทำการวิจัยอย่างกว้างขวางในหนังสือที่ยอดเยี่ยมของเธอ เพื่อป้องกันการสนทนา (2017), เขาพูดอย่างนั้น วัยรุ่นปัจจุบันลดกำลังการเอาใจใส่ลง 40%, รวมถึงความสามารถในการสนทนาอย่างลึกซึ้ง และในสิ่งนี้โทรศัพท์มือถือมีสิ่งที่ต้องทำมากมาย. เทคโนโลยีใหม่ได้นำโปรไฟล์มาด้วยพร้อมกับวัตถุประสงค์หลักของพวกเขา เชื่อมต่อหลายมิติตลอดเวลา แต่อยู่ในระดับตื้น ๆ. มีการเรียกใช้งานมัลติทาสกิ้งและหลายคนรู้สึกว่าพวกเขากำลังเสียเวลาเมื่อพวกเขาได้พบกับช่วงเวลาที่หยุดสองช่วงติดต่อกัน. "เจ้านายที่แท้จริงคือการขาดความปรารถนาที่จะตรวจสอบโทรศัพท์ต่อหน้าคนที่คุณรัก"...
โลกแห่งโครอลไลน์การแสวงหาความสมบูรณ์แบบ
เมื่อเรานึกถึงภาพยนตร์การ์ตูนเราคิดถึงเด็กภาพยนตร์สำหรับเด็ก อย่างไรก็ตามมีบางกรณีที่แอนิเมชั่นดำเนินต่อไปและจัดการเพื่อดึงดูดผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่. โลกแห่งโครอลไลน์ (2009) เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนเพราะเป็นภาพยนตร์สำหรับเด็กที่ก่อให้เกิดความหวาดกลัวในเด็กบางคนและความโกรธในหมู่ผู้ใหญ่. และอาจเป็นได้ว่ามันไม่ใช่ภาพยนตร์ที่ดูเป็นเด็ก แต่มันถูกกำหนดไว้สำหรับเด็กที่มีภาพลานตาครบกำหนดที่ช่วยให้พวกเขาชื่นชมเวทมนตร์ของพวกเขา. ทั้งพล็อตลึกลับและซองความงามทำให้หนังเรื่องนี้ซับซ้อนเกินไปสำหรับทุกเพศทุกวัยน่ากลัวเกินไป อนิเมชั่นที่สร้างขึ้นด้วยเทคนิค หยุดการเคลื่อนไหว, มันทำให้เรานึกถึงภาพยนตร์หลายเรื่องของทิมเบอร์ตันเช่นกัน ฝันร้ายก่อนวันคริสต์มาส หรือ เจ้าสาวศพ. อย่างไรก็ตาม, แม้ว่าหลายคนเชื่อว่าภาพยนตร์เรื่องนี้มีการลงนามโดย Burton แต่ความจริงก็คือเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ...
