Sainte Anastasie
จิตวิทยาปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชีวิต
บล็อกเกี่ยวกับปรัชญาและจิตวิทยา บทความเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของจิตวิทยามนุษย์
จิตวิทยา - หน้า 247
ความงามอยู่ข้างใน
"ฉันไม่มีความสุขเหมือนฉัน", "ฉันมีร่างกายที่ฉันไม่ชอบ", "ฉันดูไม่ดี", "ฉันเกลียดฟัน, หน้าอก, สะโพก, สะโพก", "ฉันมีน้ำหนักมากขึ้น" ตั้งแต่ตั้งครรภ์ไม่ได้ ฉันกู้คืนรูปร่าง "," ฉันไม่เคยเข้าหาคนอื่น "," ฉันกลัวที่จะถูกตัดสิน "," เพื่อนของฉันทุกคนมีหุ้นส่วน แต่ฉัน ... " คุณฟังวลีเหล่านี้เกี่ยวข้องกับความงามไหม?...
ความงามคือทัศนคติ
ความงามดึงดูดและหลงใหล. เราชอบใบหน้าที่กลมกลืนกันร่างกายที่ได้สัดส่วนและรอยยิ้มที่ให้การล่อลวงอย่างลึกลับ ความน่าดึงดูดทางกายภาพจะมีพลังเสมอและเป็นสิ่งที่ไม่มีใครสามารถปฏิเสธได้ ตอนนี้ดี, ความงามที่ไร้ความสามารถพิเศษนั้นเป็นโพรงกลวงว่างเปล่าและไร้สาระ, เพราะในความเป็นจริงสิ่งที่ได้รับชัยชนะคือทัศนคติของคนที่มีต่อชีวิต. เราอยู่ในสังคมที่ทุกอย่างมีการใช้งานที่ จำกัด และการคุ้มครองผู้บริโภคทำให้เรามีชีวิตอยู่ได้เร็วกว่าที่ควร Zygmunt Bauman กำหนดความทันสมัยนี้เป็นสังคมที่มีสภาพคล่องบนพื้นฐานของความสัมพันธ์ของมนุษย์ที่เปราะบาง. ทุกอย่างไหลเร็วมากและหลุดพ้นจากมือเพราะเราไม่ได้เก็บมันไว้. ความสวยงามและความใหม่มีคุณค่าในฐานะภาพสะท้อนของการบริโภคนิยม บริสุทธิ์มากขึ้น มันเป็นสิ่งที่ไม่มีตัวตนที่ได้รับการเคารพบูชาและหลังจากนั้นก็ถูกยกเลิก. ความงามที่แท้จริงมักจะเริ่มยอมรับตัวเองอย่างเต็มที่อย่างเต็มที่ ความถูกต้องเป็นสิ่งที่ทำให้เรามีพลังที่แท้จริงของการล่อลวงเพราะเราดำเนินการด้วยความปลอดภัยและการละลายเพราะไม่มีอะไรเกินกว่าเรา. ดังนั้นทุกคนหมกมุ่นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลประเภทนี้ตามลักษณะที่ปรากฏและจำเป็นต้องมีลักษณะทางกายภาพที่ไร้ที่ติเท่านั้นถึงวาระที่จะเป็น "โปรแกรมล้าสมัย"....
ความงามคือความรู้สึก
แนวคิดเรื่องความงามที่แท้จริงคืออะไร? ฉันมีความรู้สึกว่า Cecilia Giménezชื่นชมกับความไวต่อความเสียหายที่เกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปใน Ecce Homo. และในความเห็นของฉันบอร์เกีย (ซาราโกซ่า) มีความผิดเพียงเพราะมีความปรารถนาที่จะให้ภาพลักษณ์ที่มีศักดิ์ศรีซึ่งเธอคิดว่าหายไปและพยายามดังนั้นเพื่อชดเชยการอุทิศตนของเธอ ความรัก. ฉันจะไม่เข้าร่วมการโต้เถียงถ้า Ecce Homo ได้รับการปกป้องอย่างถูกต้องและปลอดภัยจากการถูกจัดการตามความประสงค์ แต่ฉันแน่ใจว่าเมื่อคุณทำงานเสร็จ, เซซิเลียไม่ได้พิจารณาว่ามันเป็นความล้มเหลว แต่เป็นความสุขและความภาคภูมิใจ สำหรับความรู้สึกที่รับผิดชอบต่อความงามที่ยืดเยื้อในกรณีที่เลวร้ายที่สุดเราจะต้องไม่ลืมแนวคิดเรื่องความงาม มีความล้มเหลว ......
ความงามของใบหน้าหญิง
Henry Amiel นักเขียนชาวสวิสเคยกล่าวไว้ว่า "ดูสองครั้งเพื่อดูว่าอะไรถูก อย่ามองมากกว่าหนึ่งครั้งเพื่อดูความงาม " อย่างไรก็ตาม, มนุษย์เรามองหน้าครั้งแล้วครั้งเล่าเพื่อหาความงามของใบหน้าหญิง. คุณจะเชื่อฟังเหตุผลที่เฉพาะเจาะจงหรือไม่?? นี่เป็นคำถามคำตอบที่ซับซ้อน แต่มันเป็นความจริงมานานหลายศตวรรษ เราได้พยายามเอาชนะปัจจัยทางวัฒนธรรมและการเชื่อมต่อเพื่อค้นหาสิ่งที่อยู่เบื้องหลังความงาม. มีรากที่ไม่เปลี่ยนรูปแบบหรือไม่? มันขึ้นอยู่กับดวงตาที่สังเกต? มันเป็นสิ่งที่เป็นอัตนัย? การศึกษาพยายามอธิบายกุญแจเพื่อความงามของใบหน้าหญิง มันอยากรู้อยากเห็น แต่ดูเหมือนว่า มีคนที่คิดว่าความงามของใบหน้าผู้หญิงเป็นสิ่งที่สมบูรณ์ และขึ้นอยู่กับปัจจัยทางกายภาพ...
ความงามที่ทรมาน
ถ้าคุณคิดเกี่ยวกับมันสักครู่, "ขั้นตอน" ที่ถูกกำหนดให้เป็น "สวยกว่า" มีแนวโน้มที่จะก้าวร้าวมาก. ตั้งแต่แว็กซ์ขนคิ้วซึ่งบางครั้งคุณรู้สึกว่าคุณตาฉีกขาดไปจนถึงการผ่าตัดที่ทิ้ง "เหยื่อ" ไว้หลายสัปดาห์. มีวงดนตรีที่บีบอัดอวัยวะภายในของคุณ แต่พวกเขารับประกันคุณ "เอวตัวต่อ" มี "yesoterapia" และคุณยังคงเหมือนมัมมี่ที่ดองในบางวัน แต่เห็นได้ชัดว่าคุณปรับปรุงภาพของคุณ หรือ "ห้องฟอกหนัง" ซึ่งคุณจะต้องดูเก๋กว่าเดิม. ความงามทำให้ดวงตาเบิกบาน ความหวานนั้นเชื่อมโยงจิตวิญญาณ...
พื้นฐานของชีวิตที่ดีคือการศึกษา
คุณต้องการที่จะเลี้ยงดูเด็กที่แข็งแรงและมีความสุขที่สามารถมีชีวิตที่ดี? เพื่อให้เด็กเรียนรู้และมีความสามารถในการวิเคราะห์เรียนรู้และคิดว่าเป็นสิ่งจำเป็นที่คุณจะต้องให้การศึกษาที่ดีแก่เขา. อย่างไรก็ตามเมื่อพูดถึงการศึกษาฉันไม่ต้องการพูดถึงความต้องการของลูกของคุณที่จะไปโรงเรียนและเรียนรู้คณิตศาสตร์ภาษาฟิสิกส์และเคมีหรือภาษาอังกฤษ แนวคิดนี้ครอบคลุมความหมายที่กว้างกว่ามาก. เมื่อเราพูดถึงการศึกษาเราต้องอ้างถึงชุดของค่านิยมคำสอนและทักษะที่เด็กควรเรียนรู้เมื่อเวลาผ่านไป, การถ่ายโอนความรู้และการขัดเกลาทางสังคม และสิ่งนี้ไม่เพียง แต่อ้างอิงถึงขอบเขตทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสังคมทั้งหมดด้วยเริ่มจากครอบครัวของเขาเอง. การศึกษาหน้าแรก พื้นฐานของชีวิตที่ดีคือการศึกษาที่ถูกต้อง. มันจะเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กที่จะมีความสุขในอนาคตหากมีการพัฒนาในสภาพแวดล้อมที่ไม่เพียงพอเต็มไปด้วยข้อบกพร่องในทุกความรู้สึก. ครอบครัวเป็นหินก้อนแรก, และพื้นฐานพื้นฐานสำหรับการสร้างเด็กที่มีสุขภาพดี, การศึกษามากขึ้นเต็มมากขึ้นและมีแนวโน้มที่จะมีความสุขในอนาคตการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม ครอบครัวเป็นหินก้อนแรกซึ่งเป็นรากฐานการศึกษาและสังคมของเด็กซึ่งเป็นผู้ใหญ่ในอนาคตของวันพรุ่งนี้ และถ้าจุดสำคัญนี้ล้มเหลวกระบวนการทั้งหมดจะมาถึงหัว. อย่าลืมว่าการศึกษาไม่ได้ จำกัด อยู่แค่การเรียนรู้ของโรงเรียนและวิชาทางวิชาการตามที่เราได้กล่าวมา แต่อย่างนั้น...
อุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดสู่ความสำเร็จคือความกลัวความพ่ายแพ้
ความกลัวต่อความพ่ายแพ้เป็นหนึ่งในพิษที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่จิตใจของมนุษย์รู้. ข้อเท็จจริงที่เรียบง่ายของการไม่ทำอะไรด้วยเหตุผลที่อาจไม่ดีเป็นหนึ่งในความผิดพลาดที่ใหญ่ที่สุดที่คนหลายพันคนทำทุกวัน. แต่เราต้องจำสิ่งที่สำคัญจริงๆ. ทุกสิ่งที่ไม่ได้พยายามโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นสิ่งที่ปรารถนาจากส่วนลึกของวิญญาณ. เหตุผลเหมือนกันเนื่องจากคุณพ่ายแพ้ก่อนที่คุณจะเริ่ม. "ความพ่ายแพ้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ของคนขี้ขลาดเท่านั้น" -Alejandro Dolina- อย่าสับสนท้อแท้กับความพ่ายแพ้ ตลอดชีวิตเมื่อเราเสนอแผนและวัตถุประสงค์ที่ซับซ้อนเราจะประสบกับทุกช่วงเวลา เห็นได้ชัดว่าจะมีขั้นตอนที่ยากเศร้าเสียใจการทำงานหนักและความหนักหน่วงมากมาย อย่างไรก็ตาม, เราไม่ควรสับสนระหว่างช่วงเวลาแห่งความท้อใจกับความพ่ายแพ้. ความพ่ายแพ้คือการยอมรับว่าคุณล้มเหลวโดยสิ้นเชิง. ช่วงเวลานั้นเมื่อคุณยกเลิกแผนและตัดสินใจยอมแพ้เพราะคุณไม่เห็นทางออกที่เป็นไปได้สำหรับภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของคุณ เป็นโอกาสที่คุณจะหันหลังให้กับความฝันของคุณและตัดสินใจที่จะทำทุกสิ่งแม้ว่าคุณจะไม่ชอบก็ตาม. อย่างไรก็ตามทุกคนที่พยายามจะประสบความสำเร็จในชีวิตไม่ว่าแผนของพวกเขาจะเป็นอย่างไรก็ไม่ควรกลัวความพ่ายแพ้ ช่วงเวลาที่วิญญาณหดหายไปจากความคิดที่ล้มเหลวและเราไม่สามารถก้าวไปข้างหน้าได้เป็นโอกาสที่สมบูรณ์แบบในการแสดงความกล้าหาญ. เพราะผู้ที่แสวงหาความสำเร็จในโครงการชีวิตของพวกเขาจะต้องมีความกล้าหาญความกล้าหาญความมั่นคงและความกระตือรือร้น. พวกเขาไม่ควรยอมแพ้แม้แต่ในช่วงเวลาที่ต่ำที่สุดและไม่สามารถยอมรับความพ่ายแพ้ได้....
การผจญภัยของการรู้จักพัฒนาการทางปัญญาของเด็กผ่านสายตาของเพียเจต์
ฌองเพียเจต์เป็นหนึ่งในแหล่งอ้างอิงที่สำคัญในการศึกษาพัฒนาการทางปัญญาของเด็ก. เขาทุ่มเททั้งชีวิตของเขาเพื่อการศึกษาในวัยเด็กแม้กระทั่งสำรวจลูก ๆ ของเขาเองเพื่อเปิดเผยความลับของการพัฒนา เขาเป็นที่รู้จักกันพร้อมกับ Lev Vygotsky เป็นหนึ่งในบรรพบุรุษของ constructivism. หนึ่งในทฤษฎีที่โด่งดังที่สุดของฌองเพียเจต์คือการแบ่งพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กในสี่ขั้นตอนที่แตกต่างกัน. เพียเจต์ค้นหาทฤษฎีที่อธิบายการพัฒนาทั่วไปของทารก อย่างไรก็ตามทุกวันนี้เรารู้ว่ามันทิ้งหลายแง่มุมโดยไม่มีค่าที่จะถือเป็นทฤษฎีของการพัฒนาทั่วไป ดังนั้นการจำแนกประเภทนี้จึงเป็นคู่มือที่มีประโยชน์เพื่อทำความเข้าใจว่าเราพัฒนาความสามารถเชิงตรรกะเชิงคณิตศาสตร์ในวัยเด็กได้อย่างไร. ขั้นตอนของพัฒนาการทางปัญญาของเด็ก นักจิตวิทยาหลายคนคิดว่าการพัฒนานั้นเกิดขึ้นจากปรากฏการณ์ที่สะสมซึ่งมีพฤติกรรมและกระบวนการทางความคิดใหม่ ๆ เกิดขึ้น ในอีกทางหนึ่งเพียเจต์หลังจากการศึกษาของเขากำหนดทฤษฎีของการพัฒนาบนพื้นฐานของการกระโดดคุณภาพ ทารกจะสะสมความสามารถ แต่ไม่ช้าก็เร็วการสะสมจะเปลี่ยนวิธีคิดในเชิงคุณภาพ. เพียเจต์แบ่งการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของเด็ก...
ทำร้ายตัวเองหรือความปรารถนาที่จะทำร้ายตัวเอง
การบาดเจ็บของตัวเองเป็น วิธีจัดการกับปัญหา, พยายามแสดงความรู้สึกที่ไม่สามารถอธิบายได้ด้วยคำพูด ในขณะเดียวกันก็มีเป้าหมายเพื่อปลดปล่อยความเจ็บปวดทางอารมณ์ แต่สำหรับคนที่ทำร้ายตัวเองความรู้สึกเจ็บปวดนั้นกลับมาเสมอ รู้สึกถึงความต้องการที่จะทำร้ายตัวเองอีกครั้งดังนั้นคุณต้องหาวิธีอื่น ๆ ให้รู้สึกดีขึ้นโดยไม่รู้สึกเจ็บ. มันเป็นพฤติกรรม วาล์วไอเสียเพื่อแสดงตัวเองและรู้สึกดีขึ้น. การบาดเจ็บส่วนบุคคลเป็นวิธีเดียวที่จะจัดการกับความรู้สึกเช่นความเศร้าความเกลียดชังความผิดหรือความโกรธอย่างไรก็ตามการบรรเทาเล็กน้อยนั้นไม่นาน นอกจากนี้ความลับและความผิดที่เกิดจากการทำร้ายตนเองส่งผลกระทบต่อครอบครัวและความสัมพันธ์ส่วนตัวของคุณ. วอลช์ (2549), กำหนดทำร้ายตนเองเป็น "การบาดเจ็บด้วยตนเองความตายต่ำหรือความเสียหายร่างกายเพียงเล็กน้อย โดยเจตนา, ของธรรมชาติที่ไม่อาจยอมรับได้ทางสังคม ลดความทุกข์ทางจิตใจ". การบาดเจ็บประเภทต่าง ๆ...
« ก่อน
245
246
247
248
249
ต่อไป »