จิตวิทยาปรัชญาและความคิดเกี่ยวกับชีวิต
บล็อกเกี่ยวกับปรัชญาและจิตวิทยา บทความเกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของจิตวิทยามนุษย์
บทความทั้งหมด - หน้า 1693
ปัจจุบันการมีผู้สูงอายุและการสร้างนโยบายสำหรับการมีส่วนร่วมทางสังคมและการคุ้มครองสุขภาพสำหรับผู้สูงอายุเป็นประเด็นสำคัญในการอภิปรายเรื่องผู้สูงอายุ. เป็นส่วนหนึ่งของเรื่องนี้ กิจกรรมต่าง ๆ สำหรับผู้สูงอายุได้รับการพัฒนา สิ่งเหล่านี้เป็นกิจกรรมที่เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้ว แต่ปรับให้เหมาะกับความต้องการของวงจรชีวิตนี้. การดำเนินการต่อด้วยสิ่งนี้เราจะเห็นกิจกรรมบางอย่างที่สามารถดำเนินการได้กับผู้สูงอายุรวมถึงวัตถุประสงค์ที่ดำเนินการโดยแต่ละคน. บทความที่เกี่ยวข้อง: "3 ขั้นตอนของวัยชราและการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและจิตใจ" กิจกรรมสำหรับผู้สูงอายุและการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้สูงอายุ จากข้อมูลขององค์การอนามัยโลก (2002) ระบุว่าอายุที่กระฉับกระเฉงเป็นกระบวนการของการเพิ่มประสิทธิภาพโอกาสด้านสุขภาพการมีส่วนร่วมและความปลอดภัยซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อ ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คนเมื่อพวกเขาโตขึ้น. โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีของร่างกายสังคมและจิตใจตลอดวงจรชีวิตในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในชุมชนให้สอดคล้องกับความต้องการส่วนบุคคลความปรารถนาและความสามารถ. ในแง่นี้กระบวนการทางสังคมและการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับอายุที่กระฉับกระเฉงสามารถดำเนินการได้หากมันขึ้นอยู่กับการทำงานร่วมกันการมีส่วนร่วมและการตรวจสอบความต้องการของผู้สูงอายุเอง นี่คือ, เมื่อพิจารณาถึงสัมภาระประสบการณ์ความกังวลเรื่องราวชีวิตและประวัติส่วนตัวของเขา....
ในด้านจิตวิทยาความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองหมายถึงการประเมินอัตนัยที่บุคคลทำกับตัวเองนั่นคือสิ่งที่เราคิดเกี่ยวกับตัวเรา คุณอาจคิดว่าสิ่งที่ลูกของคุณคิดเกี่ยวกับตัวเองไม่สำคัญเพราะเขาเป็นเพียงเด็ก แต่ในบางจุดเขาจะเป็นผู้ใหญ่และความภาคภูมิใจในตนเองจะมีบทบาทสำคัญในการตัดสินใจของเขาและในชีวิตของเขา.นอกจากระดับความภาคภูมิใจในตนเองที่อาจเป็นตัวกำหนดหรือไม่กำหนดโอกาสของความสำเร็จทางวิชาการก็อาจส่งผลกระทบต่อความสุขโดยรวมของคุณ ในบทความจิตวิทยาออนไลน์เราแสดงให้คุณเห็น กิจกรรมเพื่อเสริมสร้างความนับถือตนเองในเด็ก. คุณอาจสนใจ: กิจกรรมและเกมเพื่อทำงานในการเอาใจใส่ในเด็กดัชนี แบบฝึกหัดเรื่องการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็ก กิจกรรมและเกมเพื่อสร้างความนับถือตนเองในเด็ก ความสำคัญของการเพิ่มความนับถือตนเองในเด็ก แบบฝึกหัดเรื่องการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็ก รากฐานของการเห็นคุณค่าในตนเองเริ่มพัฒนาในแต่ละวันและผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในการก่อสร้างนั้น ในขณะที่พ่อแม่เป็นคนที่มีอิทธิพลมากที่สุดในชีวิตของเด็กสิ่งที่พวกเขาพูดหรือทำมีอิทธิพลต่อสิ่งที่เด็กคิด.วิธีการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็ก ๆนี่คือบางสิ่งที่สามารถช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาความนับถือตนเองได้อย่างพอเพียง: เด็ก ๆ ที่รู้สึกรักและยอมรับ พวกเขารักซึ่งกันและกันและรู้สึกสะดวกสบายกับตัวเอง เมื่อคุณพูดคุยกับเขาด้วยคำพูดที่สุภาพหรือแสดงความรักต่อเขาลูกชายของคุณรู้สึกรักและคิดเกี่ยวกับเขา บางครั้งรอยยิ้มง่ายๆก็เพียงพอที่จะแสดงให้คุณเห็นว่าคุณรักเขา.มุ่งเน้นไปที่...
มีทุกชนิด: กีฬา, ภาษา, ดนตรี, โรงละคร, งานฝีมือ ... กิจกรรมนอกหลักสูตรสามารถเป็นส่วนเสริมในการส่งเสริมนิสัยในเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย และการได้มาซึ่งทักษะส่วนบุคคลและทางสังคมที่หลากหลาย ในความเป็นจริงพวกเขามีการบูรณาการมากขึ้นในชีวิตประจำวันของเด็ก ๆ หลายคนที่เห็นว่าหลังเลิกเรียนพวกเขาสามารถผสมผสานความสนุกและการเรียนรู้. อย่างไรก็ตามการบรรทุกเด็กที่มากเกินไปซึ่งมีภาระงานและความรับผิดชอบเพิ่มขึ้นอาจส่งผลเสียต่อผลการเรียนและการพัฒนาที่สำคัญของพวกเขา คุณควรพยายามหาสมดุลในลักษณะที่ เด็กพบในกิจกรรมนอกหลักสูตรเหล่านี้แรงจูงใจเพิ่มเติมและไม่ใช่ข้อผูกมัด. การตั้งค่าที่สมบูรณ์แบบสำหรับการขัดเกลาทางสังคม มีเด็กบางคนที่มีความมั่นใจในตนเองและปรารถนาที่จะเกี่ยวข้องมากกว่าคนอื่น อย่างไรก็ตามกิจกรรมนอกหลักสูตรช่วยให้สังคมมีความเพลิดเพลินต่อการปฏิสัมพันธ์ของพวกเขาต่อไปและกิจกรรมที่ขี้ขลาดกว่าจะเรียนรู้ที่จะพัฒนาในสภาพแวดล้อมใหม่ พวกเขาเป็นตัวกระตุ้นที่ยอดเยี่ยมสำหรับกลไกการปรับตัวซึ่งนอกจากนั้น, ช่วยให้คุณเพิ่มวงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและรับประสบการณ์ใหม่...
มนุษย์เป็นบุคคล แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นสังคม การเจริญเติบโตภายในนั้นวัดจากการพัฒนาที่เริ่มต้นจากการเปลี่ยนแปลงที่หล่อเลี้ยงจิตใจและหัวใจ Dynamics ที่ส่งเสริมการสร้างทักษะและทรัพยากรใหม่. ¿คุณสามารถทำกิจกรรมใดในการบำรุงเลี้ยงชีวิตด้วยความคิดสร้างสรรค์ของการกระทำที่จะกลายเป็นเวอร์ชั่นที่ดีที่สุดของคุณ? ใน Psychology-Online เราแสดงตัวเลือก สิบกิจกรรมการพัฒนาส่วนบุคคลและสังคม ที่คุณสามารถนำไปปฏิบัติได้ในความเรียบง่ายของกิจวัตรประจำสัปดาห์. คุณอาจสนใจ: การพัฒนาตนเองและสังคมคืออะไร? ภาพยนตร์เพื่อการพัฒนาส่วนบุคคลและสังคม การอ่านเพื่อการเติบโตของบุคคลและสังคม ความสมัครสมานและอาสาสมัคร กีฬาเพื่อการพัฒนาส่วนบุคคลและสังคม เดินทางเพื่อเติบโตเป็นคน: พลวัตการเติบโตส่วนบุคคล การศึกษาและฝึกอบรมเป็นแบบฝึกหัดทักษะทางสังคม...
การรับรู้แบบเลือกเป็นการบิดเบือนความรู้ทั่วไป มันมีผลต่อกระบวนการรับรู้และทำให้เราเห็นฟังหรือ มุ่งเน้นความสนใจของเราในการกระตุ้นตามความคาดหวังของเรา, โดยไม่สนใจข้อมูลส่วนที่เหลือ ตัวอย่างเกิดขึ้นเมื่อเราตัดสินใจที่จะรับสิ่งที่ดีเช่นรถยนต์และเราเริ่มมุ่งเน้นที่รุ่นต่างๆ อีกตัวอย่างหนึ่งจะเกิดขึ้นเมื่อเรารอใครสักคนและเรารู้ว่าพวกเขาจะปรากฏในทิศทางใด. มันเกี่ยวข้องกับความคิดอุปาทานความสนใจและความปรารถนาหรือความกลัวที่เรามีต่อสิ่งที่เกิดขึ้น มันเป็นการตีความที่เอนเอียงและเป็นจริงบางส่วนของความเป็นจริง. ฟังก์ชั่นของการรับรู้แบบเลือกคือการเพิ่มประสิทธิภาพการลงทุนของทรัพยากรทางปัญญาของเราจับพวกเขา, ตัวอย่างเช่นที่เราคาดหวังสิ่งที่จะเกิดขึ้น. ด้วย, อารมณ์ของเรามีส่วนเกี่ยวข้องกับกระบวนการนี้เป็นอย่างมาก. เราสร้างสถานการณ์จำลองคู่ขนานที่เราทำงานและนั่นอาจเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจริงไม่มากก็น้อย ดังนั้นในการกำหนดค่าความเป็นจริงของเราการรับรู้ที่เลือกมีบทบาทสำคัญ. "การรับรู้บางส่วนหรือทั้งหมดถูกกำหนดโดยงานประจำที่สิ่งเร้าตามความต้องการได้รับการแก้ไข". -Joseph Thomas Klapper- วิธีสร้างตัวกรองในการรับรู้แบบเลือก? มีสองรุ่นที่พยายามอธิบายกระบวนการนี้:...
ทั้งภาวะซึมเศร้าและเงื่อนไขหรือความผิดปกติใด ๆ ที่เกี่ยวข้องเป็นงานวิจัยที่ยอดเยี่ยมจากมุมมองของการรักษาทางจิตวิทยา ตลอดประวัติศาสตร์จิตวิทยานักวิจัยได้พยายามพัฒนาวิธีการรักษาที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยบรรเทาอาการของโรคนี้ในเวลาที่สั้นที่สุด. หนึ่งในการรักษาล่าสุดคือการเปิดใช้งานตามพฤติกรรม. การบำบัดที่เริ่มต้นจากความคิดที่ว่าการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของผู้ป่วยจะมีผลในเชิงบวกต่อสภาพจิตใจของเขา. บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประเภทของการบำบัดทางจิตวิทยา" การเปิดใช้งานพฤติกรรมคืออะไร? การเปิดใช้งานตามพฤติกรรม (AC) เป็นการบำบัดที่ค่อนข้างใหม่มันไม่ได้มีประวัติมานานกว่า 30 ปีซึ่งรักษาอาการซึมเศร้าในลักษณะที่ใช้งานได้และจากมุมมองของบริบทของบุคคล. ตามที่ผู้สร้างของการแทรกแซงประเภทนี้การเปิดใช้งานพฤติกรรม มันขึ้นอยู่กับบริบทของบุคคลที่จะอธิบายอาการของพวกเขา. ดังนั้นการบำบัดรักษาปกป้องว่าการกระทำในบริบทนี้มีประสิทธิภาพมากกว่าการทำกับอาการหรือปัจจัยภายในเช่นการเปลี่ยนแปลงทางระบบประสาทหรืออาการทางจิตวิทยา. นอกจากนี้การเปิดใช้งานพฤติกรรมกำหนดว่าพฤติกรรมที่ดำเนินการโดยผู้ที่มีภาวะซึมเศร้าเป็นมากกว่าอาการของภาพทางคลินิกและสิ่งเหล่านี้มีความสำคัญสำคัญมากในความผิดปกติ. คุณอาจจะสนใจ: "อาการซึมเศร้าที่สำคัญ:...
ไม่สบายใจที่จะอยู่กับคนที่น่าภาคภูมิใจบ่อยครั้งเพราะเขามีทัศนคติที่ไม่ประนีประนอมในความสัมพันธ์ส่วนตัว ความยอดเยี่ยมคือคนที่มีภาพความยิ่งใหญ่ของตัวเองและสังเกตผู้อื่นจากระนาบที่เด่นชัดนี้ซึ่งประดิษฐ์ขึ้นโดยสิ้นเชิง มี ทัศนคติที่เป็นพิษของคนภูมิใจ ที่ไม่เกิดผลในความสัมพันธ์ส่วนตัว. คุณอาจจะสนใจ: การแก้ไขดัชนีความเย่อหยิ่ง พวกเขาเชื่อว่าตนเองเป็นศูนย์กลางของโลก ความยากในการขอการให้อภัย การแข่งขันอย่างต่อเนื่อง อาการหลงผิดของความยิ่งใหญ่ พวกเขาเชื่อว่าตนเองเป็นศูนย์กลางของโลก ผู้คนที่ยอดเยี่ยม คือสิ่งเหล่านั้น พวกเขาเชื่อว่าตนเองเป็นศูนย์กลางของโลก และปฏิบัติต่อผู้อื่นราวกับว่าพวกเขาจำเป็นต้องตอบสนองความต้องการของพวกเขา บางสิ่งบางอย่างที่ทำให้ผู้คนรอบข้างโดยเฉพาะอย่างยิ่งเหนื่อยล้าเพราะคนที่หยิ่งผยองก็ผิดในวิธีที่พวกเขาขอสิ่งต่างๆ พวกเขาไม่ได้ทำจากความถ่อมตน แต่จากความจำเป็นของ กำหนดหน้าที่ในอื่น...
ไม่มีทรัพยากร แต่มีแรงจูงใจ ไม่มีคอมพิวเตอร์ แต่มีความตั้งใจเพียงพอที่จะสอนคอมพิวเตอร์ให้กับนักเรียนด้วยชอล์กกระดานดำและพลังงานจำนวนมาก. ภาพของอาจารย์คนนี้จากกานาวาดภาพอินเทอร์เฟซของ Word ในห้องเรียนของเขาไปแล้ว, การเชื้อเชิญเราให้นึกถึงบางครั้งการเปลี่ยนแปลงโลก (หรือปรับปรุงให้ดีขึ้น) คุณต้องมีทัศนคติและความตั้งใจเท่านั้น. ตัวเอกของเรื่องนี้คือ Owura Kwadwo ศาสตราจารย์ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ที่ทำงานในโรงเรียนขนาดเล็กใน Kumasi ประเทศกานา มันเป็นสภาพแวดล้อมในชนบทที่มีทรัพยากรทางการศึกษาน้อยและไม่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต อย่างไรก็ตามและถึงแม้ว่าเราจะพบว่ามันขัดแย้งกัน, ภายในหลักสูตรของโรงเรียนมีการกำหนดว่าเด็ก...
Achromatopsia เป็นโรคจอประสาทตาแบบจอประสาทตาแบบถอยอัตโนมัติที่หายาก ตาบอดสีแสงสีและลดการมองเห็นอย่างรุนแรง. ความชุกทั่วโลกประมาณ 1 ใน 33,000 ในรูปแบบทางพันธุกรรมแม้ว่าจะยังสามารถได้รับ achromatopsia และเกิดจากอาการบาดเจ็บที่สมอง. สภาพทางระบบประสาทที่หายากนี้ไม่ค่อยมีใครรู้จัก. การไร้ความสามารถในการรับรู้สีอาจทำให้เกิดปัญหาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงโรงเรียน. ไม่เข้าใจแนวคิดเช่นสีที่โรงเรียนนอกเหนือจากการลดการมองเห็นและการกลัวแสงสามารถแยกพวกมันออกและเพิ่มความเสี่ยงของความล้มเหลวของโรงเรียน. หากเราพูดถึงความแตกต่างระหว่าง achromatopsia ที่เกิดขึ้นหรือเกิดจากการบาดเจ็บเราต้องบอกว่าการสูญเสียความสามารถที่คุณนับได้ว่าชีวิตทั้งหมดของคุณสามารถปิดการใช้งานได้มากขึ้น มันมีความซับซ้อนในการปรับให้เข้ากับการรับรู้ใหม่ของสภาพแวดล้อมซึ่งเปลี่ยนเป็นสีเทาและแปลก. achromatopsia แต่กำเนิด มันเป็นโรคทางพันธุกรรมที่เกิดจากความผิดปกติของโคน, ตัวรับของการมองเห็นสีและการมองเห็น....
