บทความทั้งหมด - หน้า 1038
การผสมผสานความสัมพันธ์ระหว่างอัตลักษณ์ส่วนบุคคลกับอัตลักษณ์ทางสังคม
ความหลากหลายของตัวตนเป็นประเภทของตัวตนที่เกี่ยวข้องกับตัวตนประเภทอื่น ๆ เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นลองคิดดู เราทุกคนมีตัวตนอย่างน้อยสองตัว เอกลักษณ์ส่วนบุคคลและหนึ่งหรือหลายสังคม. อัตลักษณ์ส่วนบุคคลของเราเกี่ยวข้องโดยตรงกับบุคลิกภาพของเราเราสามารถเป็นคนเปิดเผยได้มากกว่าเป็นมิตรมากขึ้นมีอาการทางประสาทน้อยลง ฯลฯ. ในระยะสั้นตัวตนของเราจะประกอบด้วยคุณสมบัติที่แตกต่างที่กำหนดเรา ในทางกลับกันอัตลักษณ์ทางสังคมจะสอดคล้องกับกลุ่มที่เราเป็นเจ้าของ ตัวอย่างเช่นครอบครัวประเทศศาสนาเชื้อชาติทีมกีฬา ฯลฯ ตัวตนเหล่านี้มีบรรทัดฐานค่านิยมและบทบาท. แต่, เราจะทำตัวอย่างไร เกี่ยวกับคุณสมบัติของบุคลิกภาพของเราหรือบรรทัดฐานของกลุ่มของเรา? เป็นที่เข้าใจกันว่าจะขึ้นอยู่กับตัวตนที่เปิดใช้งาน โดยปกติมันจะเป็นตัวตนของเราเอง เราจะประพฤติตนตามบุคลิกของเรา. แต่บางครั้งกลุ่มก็มีความสำคัญมากกว่าและเราจะประพฤติตนตามบทบาทที่เรามีในกลุ่มและกฎของกลุ่ม ตัวอย่างเช่นเมื่อกลุ่มของเรารู้สึกว่าถูกคุกคาม....
รากฐานของโรคจิต
ในการเริ่มต้นเราต้องชี้แจงสิ่งที่เข้าใจว่าเป็นโรคจิตเช่น การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของพฤติกรรมที่ผิดปกติ. อย่างไรก็ตามฉันต้องเน้นว่ามีความแตกต่างกันอย่างกว้างขวางระหว่างจิตพยาธิวิทยาที่มุ่งเน้นไปที่จิตวิทยาคลินิกและการมุ่งเน้นของจิตเวชศาสตร์สำหรับมุมมองพฤติกรรมและการแพทย์ในการจัดการและการรักษาโรคทางจิต จิตเวชปฏิบัติตามวิสัยทัศน์อินทรีย์ที่ล้อมรอบการแพทย์สมัยใหม่ให้ความสำคัญกับลักษณะทางชีววิทยาของธรรมชาติมากกว่าจิตวิทยาจิตล้วนๆ จิตวิทยาคลินิกเกี่ยวข้องกับนิยามทางสังคมและจิตวิทยาที่เชื่อมโยงกับความสนใจที่เพิ่มขึ้นรวมถึงปัจจัยที่เป็นสาเหตุที่ไม่ได้เกิดจากสิ่งมีชีวิตล้วนๆ.ไม่ว่าสาขาวิชาใดที่ด้านล่างของเอกสารการวิจัยและการประยุกต์ใช้ของสาขาวิชาทั้งสองนี้จะนำเราไปทบทวนวรรณกรรมที่มาจากจิตวิทยาประสาทวิทยาชีววิทยาและวิทยาศาสตร์การแพทย์และสุขภาพ ครอบคลุมในความเป็นจริงที่เหมาะสมกับทั้งสาขาวิชาและวิทยาศาสตร์น้องสาวอื่น ๆ ความเครียดที่จะยกตัวอย่างเช่นด้านพันธุกรรมและสังคมหรือชีวเคมีของจิตใจตัวเองเป็นแง่มุมที่ต้องคำนึงถึง ในความเป็นจริงแล้วพยาธิวิทยาไม่ใช่เรื่องใหม่ความพยายามที่จะอธิบายพฤติกรรมปกติหรือเปลี่ยนแปลงไปหลายพันปีกลับไปด้านพยาธิวิทยาเป็นความพยายามที่จะเข้าใจอธิบายและประยุกต์ใช้ตามปกติและพยาธิสภาพในแง่ของการวิจัย ในความเป็นจริงโดยปราศจากแนวคิดของสิ่งที่เป็นปกติและพยาธิวิทยากิจกรรมของนักจิตวิทยาในความเข้มทางคลินิกมากขึ้นของเขาและที่ของจิตแพทย์จะไม่ถูกต้องในฐานะนักพยาธิวิทยาที่ไม่ทราบวิธีการอธิบายสาเหตุของความผิดปกติเองหรือลักษณะของความผิดปกตินั้น.Psychopathology มีหน้าที่รับผิดชอบในการอธิบายศึกษาและจัดระบบการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ไม่สามารถอธิบายให้เป็นพารามิเตอร์ปกติหรือเป็นการเรียนรู้ดังนั้นช่องว่างระหว่างสิ่งที่ควรพิจารณาว่าเป็นเรื่องปกติและสิ่งที่ไม่เหมือนกัน ชัดเจนทั้งหมด ใน PsychologyOnline เราอธิบาย รากฐานของโรคจิต และเราลงลึกเข้าไป. คุณอาจสนใจใน: โครงสร้างของดัชนีโรคจิต จิตวิทยาคืออะไรและก่อตั้งขึ้นอย่างไร...
ฟังก์ชั่นผู้บริหารความสามารถทางจิตของสมองมนุษย์
ฟังก์ชั่นผู้บริหารเป็นกระบวนการทางปัญญาที่ซับซ้อน. สิ่งเหล่านี้เป็นกิจกรรมทางจิตที่เราดำเนินการเพื่อเชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อมของเราทำงานสร้างจัดลำดับความสำคัญของกิจกรรมบางอย่างเหนือสิ่งอื่นควบคุมเวลาหรือแม้กระทั่งการเปิดอัตโนมัติ มันเหมือนลำดับกระบวนการอัตโนมัติที่เราดำเนินการทุกวันโดยแทบไม่รู้ตัว. เมื่อเห็นอย่างรวดเร็วสิ่งทั้งหมดนี้อาจดูเหมือนยากที่จะเข้าใจ บ่อยครั้งที่เราได้ยินว่าสมองทำงานเหมือนคอมพิวเตอร์และใช้กลไกเกือบเหมือนกัน เราสามารถพูดได้ว่ามันดีกว่ามาก. ฟังก์ชั่นผู้บริหารเป็นความสามารถที่ซับซ้อนอย่างเหลือเชื่อซึ่งเราควบคุมพฤติกรรมของเรา และเราบรรลุวัตถุประสงค์ของเรา. สิ่งที่เกินกว่าเทคโนโลยีประเภทใด ๆ. "มันอยู่ในสมองที่ทุกอย่างเกิดขึ้น". -ออสการ์ไวลด์- ลองยกตัวอย่าง เราไปนอนกับหนังสือ. ในขณะที่เรามองหาบทที่เราพักเมื่อคืนก่อนเราคิดถึงสิ่งที่เราจะทำในวันพรุ่งนี้. เราตั้งเป้าหมายเราตัดสินใจว่าอะไรดีกว่าที่จะเลื่อนและจัดลำดับความสำคัญ เรารู้สึกตื่นเต้นเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ที่เสนอในวันถัดไป จากนั้นเรามุ่งเน้นที่การอ่านโดยคิดว่าภายในหนึ่งชั่วโมงเราจะปิดไฟเพื่อเข้านอน. ในฉากง่าย ๆ...
ฟังก์ชั่นทัศนคติ - ตัวอย่างและประเภทของทัศนคติ
ทัศนคติมีสี่หน้าที่หลักสำหรับแต่ละบุคคล: (1) ฟังก์ชั่นการประเมิน (2) ฟังก์ชั่นเครื่องมือ (3) ฟังก์ชั่นอุดมการณ์ (4) ฟังก์ชั่นการแสดงออกของค่า ในที่สุดฟังก์ชั่นเหล่านี้ตอบสนองความต้องการของผู้คนในการปกป้องและปรับปรุงภาพที่พวกเขามี โดยทั่วไปแล้วฟังก์ชั่นเหล่านี้เป็นฐานที่สร้างแรงบันดาลใจและเสริมสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อวัตถุหรือผู้คนที่รับรู้ว่าเป็นความต้องการที่พึงพอใจและ / หรือทัศนคติเชิงลบต่อวัตถุอื่น ๆ หรือคนที่มองว่าเป็นการลงโทษหรือภัยคุกคาม. คุณอาจสนใจ: ลักษณะของดัชนีทัศนคติ ฟังก์ชันประเมินผล ฟังก์ชั่นเครื่องมือ ฟังก์ชั่นค่าที่แสดงออก...
วิดีโอเกมฝึกสมองใช้งานได้จริงหรือ
ทุกวันนี้อุตสาหกรรมวิดีโอเกมมีพลังดึงดูดใจอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน ในขณะที่ยี่สิบปีที่ผ่านมากลุ่มเป้าหมายประกอบด้วยเด็ก (ในเพศชาย) และชายหนุ่มวันนี้พวกเขาถูกใช้โดยทั้งครอบครัวผู้หญิงและแม้กระทั่งคนที่มีอายุมากกว่า 60 ปี. แม้ว่าปัจจัยที่มีการแทรกแซงในการขยายตัวของตลาดเฉพาะกลุ่มนี้จะนำไปสู่บทความอื่นที่แยกจากกันมีอย่างน้อยหนึ่งหลักการที่สามารถเข้าใจได้ว่าเป็นสาเหตุและในเวลาเดียวกันเป็นผลมาจากการเปิดนี้ต่อความหลากหลายของสาธารณะ: การตอบสนองของตลาดนี้ ความห่วงใยต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจ, โดยทั่วไปแล้ว.วิดีโอเกมฝึกสมองปรัชญาใหม่นี้สามารถสรุปได้ว่า: เนื่องจากวิดีโอเกมกำลังจะกลายเป็นส่วนสำคัญของชีวิตของเราซึ่งอย่างน้อยก็ทำหน้าที่ในการปรับปรุงให้ดีขึ้น ถ้าก่อนที่จะเล่นวิดีโอเกมคอนโซลนั้นเทียบเท่ากับการแยกออกจากความเป็นจริงในปีที่ผ่านมากำแพงที่แยกการใช้วิดีโอเกมและ "ชีวิตจริง" ได้พังทลายลง วิธีคิดนี้นำไปสู่การเกิดขึ้นของวิดีโอเกมประเภทต่างๆ "ยิมจิต" ที่ให้ความเป็นไปได้ในการเล่นในขณะที่เราปรับปรุง กระบวนการทางปัญญา เราจำเป็นในชีวิตประจำวันของเรา (เช่นความเร็วในการแยกแยะระหว่างสิ่งเร้าการทำงานกับตัวแปรหลายตัวพร้อมกันในการแก้ไขปัญหาหรือความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่...
การลงโทษทำงานได้จริงหรือ
ลูกชายวัยหกขวบของเขายืนยันว่าเขาต้องการเล่นฟุตบอลในห้องนั่งเล่นของเขาด้วยความเป็นไปได้ที่จะทำลายแจกันและหน้าต่าง; จากนั้นคุณยืนหยัดอย่างมั่นคงและเมื่อใบหน้าของคุณจริงจังเท่ากับที่กล้ามเนื้อใบหน้าของคุณอนุญาตคุณก็ขู่จะลงโทษเขา.ในวันถัดไปลูกเล็ก ๆ ของเขาจากนรกปฏิเสธที่จะทำการบ้านและ คุณขู่ว่าจะลงโทษเขาอีกครั้ง. ต่อมาดูเหมือนว่าเขาตั้งใจจะสร้างความรำคาญให้กับน้องสาวของเขาและคุณเป็นเรื่องแปลกใหม่ที่ขู่จะลงโทษเขา.แน่นอนว่ากรณีเหล่านี้ทั้งหมดเป็นเรื่องโกหก แต่เป็นวิธีการทางวินัยที่ผู้ปกครองหลายคนใช้ แต่, การลงโทษมีประสิทธิภาพจริงๆหรือ? คำตอบนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณตั้งใจจะทำกับลูก.บทความที่เกี่ยวข้อง: "การลงโทษในเชิงบวกและการลงโทษเชิงลบ: พวกเขาทำงานอย่างไร"มันลงโทษหรือเปล่า?หากสิ่งที่คุณกำลังมองหาคือการปฏิบัติตามคำสั่งทันที, ส่วนใหญ่กลยุทธ์จะประสบความสำเร็จ แต่ในกรณีนี้ลูกของคุณจะเข้าถึงสิ่งที่คุณขอจากความกลัวเพราะกลัวการลงโทษ ไม่ใช่เพราะเขานับถือเขาในฐานะพ่อแม่หรือเพราะเขาเชื่อว่าการดำเนินการในลักษณะนี้ถูกต้อง.คุณจะสอนลูกโดยปริยาย แก้ไขปัญหาโดยการข่มขู่หรือใช้อำนาจ. และวิธีที่ดีที่สุดในการทำให้คนทำสิ่งต่าง ๆ ก็คือการทำให้ความกลัวอยู่ใต้ผิวหนัง.บางทีคุณอาจสนใจ: "หนังสือจิตวิทยาการศึกษา...
กฎหมายว่าด้วยการดึงดูดและการคิดเชิงบวกใช้งานได้จริงหรือไม่?
มีพลังของการคิดเชิงบวกหรือไม่? ตามหลักการแล้วไม่มีข้อพิสูจน์ในเรื่องนี้แม้ว่าหนังสือและนิตยสารสภาช่วยเหลือตนเองบางเล่มสนับสนุนให้เรายกระดับ "คลื่นที่ดี" ที่ดีที่สุดของเราไปยังจักรวาล.คนที่เชื่อว่าเขาสามารถบรรลุเป้าหมายนี้หรือมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จมากกว่าคนที่ไม่ไว้วางใจทรัพยากรของตัวเอง. นั่นเป็นความจริงอย่างแน่นอน แต่ไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับ "ความรู้สึกที่ดี".ความเพียรมีความสำคัญมากกว่าการคิดเชิงบวกกลไกสำคัญของการกระทำคือความเพียร. คนที่มีความเชื่อมั่นในระดับปานกลางหรือระดับสูงในความสามารถและทักษะการจัดการของตนเองจะไม่ถูกกีดกันจากปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างทางและจะถูกเบี่ยงเบนไปจากความยากลำบากในการเผชิญกับความทุกข์ยาก. ในทางกลับกันใครก็ตามที่ไม่มีแนวคิดที่ดีของตัวเองจะถูกกีดกันอย่างง่ายดายและจะละทิ้งสงครามครูเสดเมื่อเผชิญกับความล้มเหลวน้อย.บทบาทของความคาดหวังเช่นเดียวกันกับความคาดหวังที่เรามีต่อผลิตภัณฑ์.การตรวจสอบจำนวนมากแสดงให้เห็นว่าเมื่อคนใช้ยาแก้ปวดที่ควรได้รับรายงานว่าเป็นหนึ่งในราคาแพงที่สุดในตลาดพวกเขารู้สึกโล่งอกมากขึ้นจากโรคบางอย่างเมื่อเทียบกับเมื่อพวกเขาบอกว่ายาแก้ปวด มันเป็นยาสามัญหรือเป็นยาราคาถูกอีกหลายชนิดที่สามารถซื้อในร้านขายยา. เคล็ดลับในทั้งสองกรณีคือการให้ยาเม็ดเป็นกลางแก่ผู้คนโดยไม่มีทรัพย์สินใด ๆ เพื่อต่อสู้กับความเจ็บปวด: ยาหลอก ปัญหาของการทดลองเหล่านี้คือพวกเขาขาดความแม่นยำทางวิทยาศาสตร์เนื่องจากการวัดความเจ็บปวดอย่างเป็นกลางนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายและเกี่ยวข้องกับปัญหาในการปฏิบัติงาน.มาดูกันผู้เข้าร่วมจะถูกถามหลังจากพวกเขานำแท็บเล็ตไปให้คะแนนกับความเจ็บปวดที่พวกเขารู้สึกในระดับ 1 ถึง 10 โดยที่ 10...
นิยามฟังก์ชั่น Semiotic และการพัฒนา
ฟังก์ชั่น semiotic คือความสามารถในการอธิบายอย่างละเอียด. ความสามารถนี้ขึ้นอยู่กับการจัดการสัญญาณและสัญลักษณ์ซึ่งมีลักษณะเฉพาะโดยมีความหมายและความสำคัญแตกต่างกัน แต่มันใช้งานได้จริงอย่างไร? เพื่อให้เข้าใจว่าฟังก์ชันสัญญลักษณ์ประกอบไปด้วยหนึ่งในตัวอย่างที่ดีที่สุดคือภาพวาดโดยจิตรกรชาวฝรั่งเศสชื่อ Magritte ศิลปินวาดท่อสูบบุหรี่และด้านล่างเขาเขียนว่า: "ceci n'est une pipe " (นี่ไม่ใช่ท่อ). ด้วยสิ่งนี้ฉันต้องการที่จะทำให้ชัดเจนว่าแม้ความจริงที่ว่ารูปวาดปรากฏท่อ, มันไม่ได้จริงๆ. ในกรณีนี้การแสดงสัญลักษณ์ของวัตถุเหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่ง. ในตัวอย่างนี้ Magritte ใช้ฟังก์ชัน semiotic เพื่อสร้างงานศิลปะ...
