ความผิดปกติที่ซับซ้อนในเด็กอาการและการรักษา

¿ลูกของคุณไม่สามารถนำเสนอตัวเองให้คนอื่นและรู้สึกด้อยกว่าเพื่อนร่วมงานหรือเพื่อนคนอื่น ๆ ? พวกเราส่วนใหญ่ผ่านช่วงเวลาที่เรารู้สึกว่าด้อยกว่าเราได้เผชิญหน้ากับพวกเขาและเราก้าวไปข้างหน้า แต่มีเด็กบางคนที่ไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความช่วยเหลือและพัฒนาคอมเพล็กซ์ด้อยที่ขัดขวางการพัฒนาของพวกเขาและ ดังนั้นในชีวิตผู้ใหญ่ของเขา เด็กที่มีความซับซ้อนนี้พยายามอยู่ห่างจากเด็ก ๆ ที่พวกเขาคิดว่าเหนือกว่า สำหรับพวกเขาเด็ก ๆ ที่เหลือนั้นยอดเยี่ยมกว่ามากดังนั้นพวกเขาจึงหลีกเลี่ยงการติดต่อกับใครและเลือกที่จะแยกตัวออกจากกัน ในบทความเกี่ยวกับจิตวิทยาออนไลน์เราแสดงให้คุณเห็น อาการและการรักษาของความซับซ้อนที่ด้อยกว่าในเด็ก.

1. อะไรคือความซับซ้อนที่ด้อยกว่า?
2. อาการที่เกิดจากปมด้อยในเด็ก
3. การรักษาที่ซับซ้อนสำหรับเด็ก
4. วิธีที่จะเอาชนะความซับซ้อนที่ด้อยกว่าในเด็ก: คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง

อะไรคือความซับซ้อนที่ด้อยกว่า?

คอมเพล็กซ์ที่ด้อยกว่าคือความรู้สึกที่ได้รับจากบุคคลที่คิดว่าตัวเองด้อยกว่าผู้อื่นไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ความรู้สึกนี้อาจเป็นเรื่องโกหกและไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน หากปมด้อยยังคงมีอยู่ตลอดเวลามันสามารถกีดกันเด็ก ๆ จากการพยายามที่จะบรรลุเป้าหมายของเขาและทำให้เขาล้มเหลวในชีวิตของเขาทำให้เขาชอบที่จะอยู่คนเดียวตลอดชีวิตของเขาที่จะอยู่กับคนอื่น ดังนั้นหลีกเลี่ยงการเปิดเผยตัวเองต่อผู้อื่น.

โดยปกติความซับซ้อนที่ด้อยกว่าจะถูกแบ่งออกเป็น สองประเภท:

• ปมด้อยปมด้อย: เด็กรู้สึกด้อยกว่าผู้อื่นตามประสบการณ์ส่วนตัวของเขา ประสบการณ์นี้อาจเป็นผลมาจากเหตุการณ์ใด ๆ ที่เขาเห็นว่าตัวเองอ่อนแอกว่าคนอื่น ๆ.
• รองปมด้อย: เด็กเริ่มรู้สึกด้อยกว่าผู้อื่นตามประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับคนอื่นโดยเฉพาะผู้ใหญ่ สิ่งนี้ทำให้เด็กประเมินตนเองในแง่ลบเกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้ใหญ่เช่นความคิดเห็น.

อาการที่เกิดจากปมด้อยในเด็ก

บางส่วนของ อาการ ที่สามารถมี เด็กที่มีปมด้อย พวกเขาคือ:

• หลีกเลี่ยงการหาเพื่อนใหม่.
• ชอบอยู่บ้านแทนที่จะออกไปเล่นข้างถนน.
• หลีกเลี่ยงการเข้าร่วมในกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเปิดรับผู้ชม.
• หลีกเลี่ยงการออกไปปาร์ตี้หรือกิจกรรมทางสังคม.
• ความรู้สึกไร้ค่าเมื่อเทียบกับคนอื่น.
• ความไวต่อการวิจารณ์มากเกินไป.
• ความคิดที่อุปถัมภ์ว่าคนไม่ชอบมัน.
• พวกเขามักจะอ่อนน้อมและสมบูรณ์แบบ.
• บ่อยครั้งที่พวกเขาอ้างถึงโชคร้ายแทนที่จะคิดว่าผิดพลาด.
• หลีกเลี่ยงการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาด้วยการแก้ตัว.
• พวกเขาสามารถปฏิเสธที่จะพูดคุยกับคนอื่นเพราะพวกเขาคิดว่าพวกเขาไม่พร้อมที่จะทำให้พวกเขาประทับใจ.
• เพียงทำผิดที่คุณรู้ว่าคุณสามารถแก้ไขได้ ดังนั้นพวกเขาหลีกเลี่ยงกิจกรรมที่พวกเขาเชื่อว่าพวกเขาสามารถล้มเหลวโดยไม่สามารถแก้ไขได้.

การรักษาที่ซับซ้อนสำหรับเด็ก

จิตบำบัด เป็นการรักษาที่มีประสิทธิภาพในการทำงานกับความรู้สึกของผู้ด้อยโอกาสเนื่องจากความซับซ้อนที่ด้อยกว่าสามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากชุดรูปแบบความคิดที่ไม่เพียงพอและความเชื่อที่ผิด ๆ เป้าหมายของการบำบัดคือการปรับเปลี่ยนรูปแบบความคิดเหล่านี้และปรับเปลี่ยนความเชื่อที่ผิด.

เมื่อความรู้สึกด้อยคุณภาพเกิดจากการขาดทักษะบางอย่างเช่นทักษะทางสังคมนักบำบัดโรคสามารถช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะเหล่านั้นได้ สิ่งที่ต้องนำมาพิจารณาคือความซับซ้อนที่ด้อยกว่าสามารถเกิดขึ้นได้เนื่องจากการขาดดุลการรับรู้นั่นคือเด็กถูกนำมาเปรียบเทียบกับแบบจำลองที่ไม่จริงและสมบูรณ์แบบซึ่งเขาด้อยกว่าเสมอ.

บางครั้งความรู้สึกของความอ่อนแอจะเกี่ยวข้องกับภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล ในกรณีเหล่านี้การรักษาจะต้องพิจารณาเงื่อนไขเหล่านี้ด้วย.

ในทางที่สมบูรณ์เพื่อการรักษาบางอย่าง กิจกรรม ที่สามารถดำเนินการได้ เอาชนะปมด้อยในเด็ก พวกเขาคือ:

• แสดงกิจกรรมกลุ่มเช่นเรียนกับเพื่อนร่วมชั้นเกมกระดาน ...
• การออกกำลังกายกลางแจ้งโดยเฉพาะกับเด็กคนอื่น ๆ.
• กระตุ้นให้เด็กมีส่วนร่วมในการสนทนาหรือกิจกรรมครอบครัว.
• กระตุ้นให้เด็กสบตากับผู้อื่นขณะเดิน.
• ป้องกันเด็กไม่ให้โทษตัวเองเมื่อเกิดความล้มเหลวและสนับสนุนให้เขาวิเคราะห์สาเหตุของความล้มเหลวในการปรับปรุง.

วิธีที่จะเอาชนะความซับซ้อนที่ด้อยกว่าในเด็ก: คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง

อย่าเปรียบเทียบหรือวิจารณ์ลูกของคุณกับเด็กคนอื่น

ผู้ปกครองควรเห็นคุณค่าความสำเร็จของลูก ๆ ไม่ว่าพวกเขาจะเล็กเพียงใดกระตุ้นและกระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้และพัฒนาทักษะของพวกเขา ด้วยวิธีนี้เด็กจะพัฒนาความภาคภูมิใจในตนเองอย่างมีสุขภาพดีและเพิ่มระดับความมั่นใจ อย่างไรก็ตามผู้ปกครองจำนวนมากไม่เข้าใจความจริงข้อนี้และมักเปรียบเทียบลูกกับผู้อื่นที่แสดงความคิดเห็นไม่เหมาะสมกระตุ้นให้ลูกรู้สึกแย่.

มุ่งความสนใจไปที่ความสนใจและความสามารถของเด็ก

สังเกตลูกของคุณหรือโต้ตอบกับเขาเพื่อพยายามเข้าใจความสนใจและความสามารถของเขา ตัวอย่างเช่นหากลูกของคุณแสดงความสนใจในดนตรีและแสดงทักษะให้ลูก ๆ สนับสนุนให้เขาเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรี คุณต้องจำไว้ว่าเด็กไม่เก่งทุกอย่าง เราทุกคนมีจุดแข็งและจุดอ่อนของเรา.

สร้างความสัมพันธ์บนพื้นฐานของความรักและความไว้วางใจ

เด็กคนเดียวไม่สามารถแก้ไขหรือแก้ไขปัญหาบางอย่างได้ สำหรับสิ่งนี้พวกเขาต้องการความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง แต่เพื่อให้ผู้ปกครองช่วยเหลือพวกเขาเด็กจะต้องบอกพวกเขาว่าเกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา สำหรับสิ่งนี้จะต้องมีความสัมพันธ์แบบพ่อ - ลูกที่ดีซึ่งมีความไว้วางใจและไม่มีใครตัดสินดังนั้นเด็กจะรู้สึกรักและนับถือ.

สอนลูกของคุณให้คิดในเชิงบวก

ใช้เวลากับลูกของคุณทุกวัน ในช่วงเวลานั้นแบ่งปันความคิดของคุณกับเขาถามเขาเพื่อขอความเห็นขอความช่วยเหลือจากเขาเพื่อทำอะไรบางอย่างหรือช่วยเขาหากเขาพบว่างานยาก บอกเขาว่าคุณชอบวิธีการทำสิ่งต่าง ๆ และตอบแทนความพยายามของเขา การสื่อสารในเชิงบวกกับลูกของคุณสามารถเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเองและความมั่นใจในตนเองเป็นสิ่งสำคัญในการคิดในทางบวก.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ความบกพร่องที่ซับซ้อนในเด็ก: อาการและการรักษา, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดหมู่ความผิดปกติทางอารมณ์และพฤติกรรมของเรา.