วิธีช่วยเด็กที่มีดิสเล็กเซีย

วิธีช่วยเด็กที่มีดิสเล็กเซีย / ความผิดปกติของการเรียนรู้

Dyslexia เป็นโรคทางระบบประสาทซึ่งตั้งอยู่ภายในปัญหาการเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงและมีลักษณะของการเปลี่ยนแปลงและความยากลำบากในการอ่านและการเขียน แต่, ¿เราจะทำอย่างไรถ้าเด็กหรือนักเรียนของเราทุกข์ทรมานจากดิสเล็กเซีย?? ¿เราจะช่วยพวกเขาได้อย่างไร คุณสามารถหาคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ได้ในบทความจิตวิทยาออนไลน์: วิธีช่วยเด็กที่เป็นดิสเล็กเซีย.

คุณอาจสนใจ: ทำอย่างไรถ้าลูกของฉันมีดิสเล็กเซีย
  1. วิธีการช่วยเด็กที่มีดิสดิเซียในห้องเรียน
  2. คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองของเด็กที่มีดิสเล็กเซีย
  3. วิธีช่วยเด็กที่เป็นดิสเล็กเซียที่บ้าน

วิธีการช่วยเด็กที่มีดิสดิเซียในห้องเรียน

ความต้องการของเด็กที่มีดิสเล็กเซียในห้องเรียนนั้นผันแปรมากขึ้นอยู่กับความยากลำบากที่เด็กแต่ละคนนำเสนอในกรณีพิเศษของพวกเขา แต่ทุกคนมีความต้องการร่วมกันและนั่นคือพวกเขาต้องการวิธีการสอนที่แตกต่างจากแบบดั้งเดิมดังนั้นในหลาย ๆ ครั้งพวกเขาจะต้องให้เวลามากขึ้นเพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนรู้ที่มีความหมายดี การสนับสนุนทางอารมณ์และวิธีการสอนหลายชั้น ที่ให้วิธีการกระตุ้นที่แตกต่างกันซึ่งสามารถเสริมและบูรณาการทักษะพื้นฐานของพวกเขา ดังนั้นเราจึงเสนอชุดคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการช่วยเด็กที่เป็นดิสเล็กเซียในห้องเรียน:

  • เป็นบวกและสร้างสรรค์.
  • อย่าตัดสินความสามารถของนักเรียน.
  • ใช้ทรัพยากรทางเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน.
  • ให้สถานที่และคำสั่งซื้อเนื่องจากเด็กที่ทุกข์ทรมานจาก dyslexia มีแนวโน้มที่จะตอบสนองได้ดีขึ้นเมื่อสภาพแวดล้อมของพวกเขามีโครงสร้างเป็นระเบียบและคาดการณ์.
  • ส่งคำอธิบายและคำแนะนำอย่างชัดเจนและหากจำเป็นให้ช้าลงและซ้ำ ๆ.
  • แสดงความยินดีกับความสามารถจุดแข็งของคุณความพยายามและความก้าวหน้าของคุณเพื่อใช้ประโยชน์จากฐานนี้และก้าวหน้าในการเรียนรู้ของคุณต่อไป ในทางตรงกันข้ามไม่แนะนำให้ข่มขู่หรือลงโทษนักเรียนที่จะปรับปรุงเพราะสิ่งนี้จะไม่ให้ผล แต่จะมีผลเสียต่อความนับถือตนเองการปฏิบัติงานและความเชื่อมั่นที่จัดตั้งขึ้นกับครู.
  • เสนอการปรับเปลี่ยนหลักสูตรด้วยความช่วยเหลือของความคิดเห็นและการพิจารณาของมืออาชีพโรงเรียนสอนจิตวิทยา.
  • ติดต่อกับครอบครัวของเด็กเพื่อถ่ายโอนข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์.
  • ทำงานร่วมกันกับครอบครัวและมืออาชีพภายนอกโรงเรียน.

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครองของเด็กที่มีดิสเล็กเซีย

หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณอาจเป็นโรค dyslexia หรือได้รับการวินิจฉัยเมื่อเร็ว ๆ นี้ขอแนะนำให้คุณรายงานให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้หรือพิจารณาความจำเป็นเกี่ยวกับ dyslexia โดยอ้างอิงจากแหล่งที่เชื่อถือได้เช่นบทความวิจัยหนังสือผู้เชี่ยวชาญด้านการให้คำปรึกษา ท่ามกลางคนอื่น ๆ ในบทความนี้เราจะอธิบายวิธีการที่จะรู้ว่าลูกของคุณมีดิส มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะรู้ว่าสถานการณ์ของลูกของคุณดีเพราะด้วยวิธีนี้จะช่วยให้คุณสามารถช่วยให้พวกเขามีความรู้และความปลอดภัยมากขึ้น นี่คือเคล็ดลับบางอย่างสำหรับผู้ปกครองของเด็กที่มีดิส:

  • ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการออกกำลังกายหรือกิจกรรม ที่ส่งเสริมหรือสนับสนุนการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนที่คุณสามารถทำได้กับลูก ๆ ของคุณไม่ว่าจะเป็นแบบขี้เล่นหรือไม่ก็ตาม.
  • แจ้งโรงเรียน. มันเป็นสิ่งสำคัญที่ครูรู้ว่าพวกเขากำลังเผชิญกับเด็กที่ทุกข์ทรมานจากดิสเล็กเซียดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องสื่อสารกับครูเกี่ยวกับการวินิจฉัยโรคของเด็กเพื่อที่ว่าพวกเขาจะทำงานจากโรงเรียน สิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยกับครูเกี่ยวกับความช่วยเหลือและบริการที่เด็กสามารถรับได้ภายในโรงเรียน.
  • อธิบายกับลูกของคุณว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขา, คุณจะมีปัญหาในด้านใดบ้างและคุณจะได้ประโยชน์อะไรจากมัน อย่าคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับดิสเล็กเซียราวกับว่ามันเป็นสิ่งที่ไม่ดีลองดูด้านบวกภายในข้อ จำกัด ของมันและในเวลาเดียวกันก็ต้องระวังปัญหาในการอ่านและการเขียน หากคุณไม่อธิบายให้เด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ดิสหรือความผิดปกติของการเรียนรู้นี้คุณอาจรู้สึกหงุดหงิดใจเพราะคุณไม่รู้ว่าปัญหามาจากไหนเมื่ออ่านและเขียน ในทางตรงกันข้ามถ้าเด็กได้รับแจ้งเขาจะเข้าใจว่าเขาอาจจะเขียนและอ่านแย่กว่าเพื่อนร่วมชั้นและจะไม่รู้สึกด้อยกว่า นอกจากนี้ก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกันที่จะต้องแสดงให้เด็กเห็นว่าความจริงที่ว่าทุกข์ทรมานจากดิสเล็กเซียนั้นไม่ได้หมายถึงความล้มเหลวในชีวิตว่าไม่แตกต่างจากเด็กคนอื่น ๆ และหากมีการเสนอเป้าหมาย.

การมีความรู้ให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้เกี่ยวกับดิสเล็กเซียทำให้ผู้ปกครองรู้วิธีปฏิบัติกับเด็กดิสเซียและสามารถรักษาสถานการณ์ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญและโรงเรียน.

วิธีช่วยเด็กที่เป็นดิสเล็กเซียที่บ้าน

¿จะช่วยเด็กที่เป็นดิสเล็กเซียได้อย่างไร? มีกิจกรรมหลายอย่างที่สามารถช่วยให้เด็กที่ทุกข์ทรมานจากดิสเล็กเซียเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนระดับ กิจกรรมเหล่านี้ผ่านเกมที่สามารถทำได้ที่บ้านด้วยความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากผู้ปกครอง นี่คือตัวอย่าง:

  • ทำซุปตัวอักษร.
  • เล่นเพลง.
  • อ่านหนังสือด้วยกันตัวอย่างเช่นเด็กเริ่มอ่านหน้าแรกผู้ใหญ่คนที่สองที่อ่านร่วมกับเขาในหน้าที่สามที่เด็กอ่านอีกครั้งและอื่น ๆ ที่นี่เราอธิบายวิธีการช่วยให้ลูกของคุณอ่าน.
  • การออกกำลังกายของ laterality: ให้คำสั่งกับเด็กเช่น, “แตะหูข้างซ้ายด้วยมือขวา”.
  • แบบฝึกหัดในการทำงานพยางค์: แบบฝึกหัดเหล่านี้มีประโยชน์ในการส่งเสริมการรับรู้พยางค์ ตัวอย่างเช่นเล่นคำที่เชื่อมโยงกันซึ่งจะเริ่มต้นด้วยคำและให้พูดคำที่ขึ้นต้นด้วยพยางค์สุดท้ายของคำก่อนหน้า (ตัวอย่าง: puer-ta, ta-pa, pa-dre, ... ) อีกตัวอย่างหนึ่งคือการแยกคำในพยางค์เด็กสามารถช่วยตัวเองโดยการตบมือสำหรับแต่ละพยางค์ที่แยก (ตัวอย่าง: แยกพยางค์ของพยางค์คำ, ¿คุณมีกี่คน es-ca-le-ra: 4) เล่นเพื่อละเว้นเพิ่มและ / หรือแทนที่พยางค์ (ตัวอย่างของการละเว้น: ¿จะเป็นอย่างไรถ้าคำว่าบันไดใช้พยางค์ที่สาม ES-CA-RA) เล่น see-see ด้วยพยางค์ (ตัวอย่าง: ฉันเห็น - ฉันเห็นสิ่งเล็ก ๆ ที่เริ่มต้นด้วยพยางค์ “นี้คือ”) กลุ่มอื่น ๆ.
  • แบบฝึกหัดในการทำงานกับหน่วยเสียง (เสียง): คุณสามารถใช้เกมเดียวกับในกรณีของพยางค์ แต่ปรับให้เข้ากับเสียงตัวอย่างเช่นพูดคำศัพท์ “ห่วง” และถามเด็ก ๆ ว่าคำนั้นมีเสียงหรือไม่ “Z”, เล่นเพื่อดู - เห็นด้วยเสียง (ฉันเห็น - ฉันเห็นสิ่งเล็ก ๆ ที่เริ่มต้นด้วยเสียง “s”) เกมเหล่านี้เป็นเกมที่กระตุ้นให้เด็กฝึกฝนตัวอักษรที่แตกต่างกันอย่างสนุกสนาน.
  • แบบฝึกหัดในการทำงานในฟิลด์ความหมาย: ตั้งชื่อคำแล้วเล่นเพื่อตั้งชื่อคำอื่น ๆ ที่ได้มาจากเขตความหมายเดียวกัน (ตัวอย่าง: cake, confectioner, pastry).
  • แบบฝึกหัดในการทำงานกับองค์ประกอบของประโยค: นับจำนวนคำที่มีวลีในใจ เขียนประโยคที่ไม่มีช่องว่างและให้เด็กแยกคำด้วยแถบ (ตัวอย่าง: วันนี้ / วันที่ / ทำให้ / ร้อน) เสนอวลีให้เด็กและเล่นแทนคำบางคำสำหรับผู้อื่นหรือเล่นเพื่อกำจัดคำจากประโยคเพื่อดูผลลัพธ์สุดท้ายของประโยค.
  • แบบฝึกหัดที่จะทำงานเกี่ยวกับการเลือกปฏิบัติทางสายตา: มันเกี่ยวกับการทำกิจกรรมที่สนับสนุนความสามารถของเด็กในการแยกความแตกต่างของตัวอักษรโดยการวางแนวที่คล้ายกัน (ตัวอย่าง: ทำซุปตัวอักษรด้วยตัวอักษร “ข”, “พี” และ “d”, เด็กจะต้องทำเครื่องหมายตัวอักษรทั้งหมด “ข” หนึ่งสีและด้วยตัวอักษรแต่ละตัว).

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ วิธีช่วยเด็กที่มีดิสเล็กเซีย, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดความผิดปกติในการเรียนรู้ของเรา.