เทคนิคและค่าใช้จ่ายของการปรับสภาพการปกปิด

การปรับสภาพปกปิด เป็นแบบจำลองเชิงทฤษฎีที่อ้างถึงชุดของเทคนิคที่ใช้จินตนาการและที่พยายามเปลี่ยนความถี่ของการตอบสนองผ่านการจัดการผลที่ตามมา Cautela นำเสนอเป็นครั้งแรกในปี 1966 ซึ่งเป็นหนึ่งในเทคนิคของการปรับอากาศแอบแฝง: การไวต่อการแอบแฝง เขาอธิบายในภายหลังว่า: การเสริมแรงเชิงบวกแบบแอบแฝงการเสริมแรงทางลบแบบแอบแฝงการสูญเสียแบบแอบแฝงการสร้างแบบจำลองแบบแอบแฝงต้นทุนการตอบกลับแบบแอบแฝงการหยุดคิดและการควบคุมตนเองแบบสาม.

เทคนิคขึ้นอยู่กับการปรับสภาพแอบแฝง

ประวัติศาสตร์

จิตวิเคราะห์ใช้จินตนาการเพื่อการบำบัดในยุโรป แต่ในอเมริกาจากวัตสัน (1924) พฤติกรรมของมนุษย์แบ่งออกเป็นที่สังเกตได้และไม่สามารถสังเกตได้และมีการพิจารณาว่าคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ของพฤติกรรมมนุษย์ควรแยกพฤติกรรมมนุษย์ แง่มุมที่ไม่ชัดเจน นักทฤษฎีการเรียนรู้ส่วนใหญ่ศึกษาพฤติกรรมของสัตว์เพียงเพราะมันไม่ได้รับอิทธิพลจากแง่มุมทางการแพทย์ (Guthrie, Skinner, Hull).

ต่อมาได้มีการกำหนดมุมมองแบบแบ่งขั้วน้อยกว่า (Bandura, Skinner) และปรากฏการณ์ที่ไม่สามารถสังเกตได้ถูกรวมเข้าในการวิเคราะห์พฤติกรรม สกินเนอร์และเดย์ควรจะมีความเท่าเทียมกันในการทำงานระหว่างปรากฏการณ์ที่สังเกตได้และปรากฏการณ์ที่ปกปิด ออมอธิบายปรากฏการณ์แอบแฝงและควบคุมความถี่ของพวกเขา Ferster ยกการวิเคราะห์ความสัมพันธ์การทำงานระหว่างการเปิดเผยและพฤติกรรมแอบแฝง.

ระเบียงพิจารณาว่าพฤติกรรมแอบแฝงของบุคคลเป็นผลมาจากประวัติศาสตร์ของการเสริมแรงที่แตกต่างกันโดยคนอื่น แต่การใช้จินตนาการทางคลินิกไม่เป็นที่นิยมจนกระทั่ง DS เริ่มมีการใช้อย่างหนาแน่น เทคนิคของการปรับสภาพหลังคาเป็น "ลูกสาว" ของ DS แต่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ครอบคลุมทั้งการหายตัวไปของพฤติกรรมการหลีกเลี่ยง (DS) และวิธีการ (การเสพติด).

พื้นฐานทางทฤษฎี

บนและข้อควรระวังแบ่งกระบวนการพฤติกรรมออกเป็น 3 หมวดหมู่: พฤติกรรมที่สังเกตได้หรือมอเตอร์ การตอบสนองทางจิตวิทยาที่ซ่อนเร้นซึ่งรวมถึง: คิดจินตนาการและรู้สึก การตอบสนองทางสรีรวิทยาที่ซ่อนอยู่ (อย่างใดอย่างหนึ่งคือหรือไม่ตระหนักถึงพวกเขา แต่พวกเขาจะไม่สามารถสังเกตเห็นได้สำหรับคนอื่น) คำตอบเหล่านี้บางอย่างอาจควบคุมได้มากกว่าคำตอบอื่น ๆ แต่คำตอบทางจิตวิทยาแบบลับๆสามารถรู้ได้ด้วยภาษาเท่านั้น ผู้เขียนบางคนยอมรับความต่อเนื่องระหว่างพฤติกรรมที่สังเกตได้และความลับ: Wolpe, ข้อควรระวัง, Stampfl, Homme Wolpe มีความโน้มเอียงไปสู่การเรียนรู้ของผู้ถูกกล่าวหา Homme และข้อควรระวังสำหรับการเรียนรู้ของเด็ก.

สูตรของเงื่อนไขที่ครอบคลุม

ความเป็นเนื้อเดียวกัน: มีความต่อเนื่องระหว่างพฤติกรรมที่เปิดเผยและแอบแฝง (เป็นไปได้ที่จะถ่ายโอนข้อสรุปเชิงประจักษ์ของปรากฏการณ์ชัดเจนให้กับสิ่งที่ซ่อนอยู่) การโต้ตอบ: มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการแอบแฝงและที่สังเกตได้ พวกมันมีอิทธิพลต่อกันและกันแม้ว่าบางครั้งคนที่แอบแฝงก็เป็นเพียงการติดฉลากอย่างง่ายของรายการ การเรียนรู้: กระบวนการแอบแฝงและรายการที่อยู่ภายใต้กฎหมายของการเรียนรู้ในทำนองเดียวกัน จากที่นี่ขั้นตอนที่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เปิดเผยสามารถมีผลบังคับใช้กับจินตนาการได้อย่างเท่าเทียมกัน ข้อควรระวังยืนยันอีกครั้งว่าพื้นฐานทางเทคนิคของการปรับสภาพแบบแอบแฝงในการปรับสภาพของโอเปอเรเตอร์และในความเป็นเนื้อเดียวกัน แยกความแตกต่างระหว่างความคิดและคำพูด subvocal เพื่อรับการเปลี่ยนแปลงในโครงสร้างสมมุติฐาน (ทัศนคติการรับรู้ตนเอง) มีความคิดเห็นที่แตกต่างกัน Martos และ Vila คิดว่าพื้นฐานทางทฤษฎีของการปรับสภาพแอบแฝงสามารถอยู่ในรูปแบบอื่น ๆ เช่นการเรียนรู้แทนซาเนียหรือกระบวนการทางปัญญา.

ขั้นตอนพื้นฐาน

ตามข้อควรระวังการปรับสภาพแอบแฝงเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการปฏิบัติการเดียวกัน Bandura วางไว้ในกรอบของการเรียนรู้ทางสังคม ต่อจากนั้นข้อควรระวังรวมถึงสามการควบคุมตนเองและการหยุดความคิดซึ่งเป็นขั้นตอนที่ได้มาจากทฤษฎีการควบคุมตนเอง ในกระบวนการ CE ใด ๆ จำเป็นต้องปฏิบัติตามแนวทางต่อไปนี้:

1. เหตุผลเหตุผลสำหรับการใช้เทคนิค: มีความจำเป็นต้องเสนอเหตุผลขั้นพื้นฐานให้กับลูกค้าก่อนที่จะเริ่มการแทรกแซงซึ่งประกอบด้วยในการอธิบายฐานของเทคนิคเหล่านี้ ด้านบนและข้อควรระวังยืนยันที่จะแสดงให้ลูกค้าเห็นว่าสภาพแวดล้อมมีอิทธิพลต่อการควบคุมพฤติกรรมอย่างไร (การลงโทษรางวัลผลประโยชน์ความเฉยเมยและ แบบจำลองทางสังคม, มีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้นลดหรือหายตัวไปของพฤติกรรม): "โดยการปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อมที่มีผลต่อคุณเราสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของคุณ".
2. การประเมินความสามารถในจินตนาการและ / หรือการฝึกอบรมด้านจินตนาการ: ในหลาย ๆ ครั้งคำอธิบายโดยละเอียดของนักบำบัดโรคก็เพียงพอแล้วเพื่อให้ผู้ทดลองสามารถสร้างฉากทางจิตใจได้ แต่ในคนอื่น ๆ จำเป็นต้องฝึกจินตนาการ.
3. การสร้างแนวทางสำหรับการสื่อสารระหว่างลูกค้าและนักบำบัดในช่วง: คำสามารถป้อน ("เปลี่ยน") หรือใช้รหัสท่าทาง.
4. การสลับภาพพฤติกรรมที่จะเปลี่ยนและผลที่ตามมาหรือสิ่งเร้าที่เกี่ยวข้อง: พื้นฐานของเทคนิคเหล่านี้คือการกำหนดเงื่อนไขให้ภาพหนึ่งภาพไปยังอีกภาพหนึ่งสำหรับสิ่งที่จะสลับกันตามลำดับที่คาดหวัง.
5. การฝึกอบรมลูกค้า ในการดำเนินการตามลำดับโดยไม่มีความช่วยเหลือ: ลูกค้าจะต้องเรียนรู้ที่จะจินตนาการด้วยตนเองและฝึกฝนด้วยความถี่ที่มากขึ้น.
6. งานเขียนโปรแกรม ระหว่างช่วง: งานการฝึกอบรมจะดำเนินการในจินตนาการของลำดับของรูปแบบที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและความคมชัดของผลกระทบเชิงจินตนาการก่อนที่จะกระตุ้นสิ่งเร้าจริง.

ต้นทุนการตอบกลับแอบแฝง

ค่าใช้จ่ายการตอบสนองแอบแฝง (CRE) คล้ายคลึงกับขั้นตอนการปฏิบัติงานของค่าตอบรับ มันเป็นกระบวนการที่อยู่บนพื้นฐานของการลงโทษทางลบหรือทางอ้อม มันมีจุดมุ่งหมายเพื่อลดความถี่ของพฤติกรรม maladaptive โดยคิดว่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นนั้นเกี่ยวข้องกับการสูญเสียการเสริมแรงเชิงบวก.

มันถูกระบุทั้งสำหรับวิธี maladaptive (พิษสุราเรื้อรังเบี่ยงเบนทางเพศ) และหลีกเลี่ยง (กลัว) สิ่งเร้าที่น่ารื่นรมย์ที่สูญหายไป: ผลของการปล่อยพฤติกรรมคือการสูญเสียบางสิ่งที่จะต้องมีความสำคัญสำหรับเรื่อง.

บนและระมัดระวัง คุณเสนอใน "แบบสอบถามค่าใช้จ่ายแอบแฝง" ซึ่งประกอบด้วย 20 รายการ ผู้ป่วยต้องประเมินความรู้สึกไม่สบายที่แต่ละสถานการณ์จะเกิดขึ้นใน 5 คะแนน คำอธิบายของโพรซีเดอร์: ไคลเอ็นต์จะถูกขอให้จินตนาการถึงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม (การกินมากเกินไป) เมื่อลำดับที่จะนำไปสู่การบริโภคอาหารเริ่มขึ้นภาพของการสูญเสียจะถูกนำเสนอ (ในขณะที่ตู้เย็นเปิดขึ้นเพื่อใช้ไอศครีมจะเรียกว่า "เปลี่ยน" และมันจะไปที่ภาพของการโจรกรรมรถ) หลักฐานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นของเทคนิคนี้เป็นสิ่งจำเป็นแม้ว่าจะมีการศึกษาที่มีการควบคุมอย่างดี.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ เทคนิคและค่าใช้จ่ายของการปรับสภาพการปกปิด, เราแนะนำให้คุณเข้าร่วมในหมวดของการบำบัดและเทคนิคการแทรกแซงของจิตวิทยา.