ประเภทของเกมที่สำคัญสำหรับการพัฒนาเด็ก

งานที่สำคัญที่สุดที่เด็ก ๆ ต้องทำคือเล่น. เกมเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาของเด็ก. สำหรับเด็กการเล่นเป็นมากกว่าวิธีการใช้เวลา.

เมื่อเด็กมีส่วนร่วมในเกมเขากำลังพัฒนาทักษะที่สำคัญ, ทำอย่างไรจึงจะรอตาคุณให้ความร่วมมือหรือสื่อสารกับผู้อื่นและคนอื่น ๆ นอกจากนี้เกมยังช่วยให้เด็กพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ.

"การเรียนรู้ที่สำคัญที่สุดของชีวิตทำได้โดยการเล่น"

-Francesco Tonucci-

ไม่ใช่ทุกเกมที่เหมือนกัน

จากภาพรวมในครั้งแรกดูเหมือนว่าเกมทั้งหมดจะเหมือนกัน อย่างไรก็ตามนี่ไม่ถูกต้องสมบูรณ์. นักวิชาการที่แตกต่างกันได้ระบุขั้นตอนหรือรูปแบบการเล่นที่แตกต่างกัน. การรู้จักและเรียนรู้ที่จะระบุตัวตนช่วยให้ผู้ปกครองผู้สอนและผู้ดูแลสามารถสนับสนุนการเติบโตและความก้าวหน้าของเด็ก.

เมื่อเด็กโตขึ้นวิธีการเล่นของเขาก็เปลี่ยนไป. นอกจากนี้เด็ก ๆ ก็พัฒนาผ่านการเล่นรูปแบบต่าง ๆ เมื่อพวกเขาเติบโต ซึ่งรวมถึงการเล่นคนเดียวเล่นกับเด็กคนอื่นและโต้ตอบกับเด็กคนอื่น.

ขั้นตอนของเกม

นักสังคมวิทยา Mildred Parten ระบุการเล่นหกขั้นตอน เด็กสามารถมีส่วนร่วมได้ขึ้นอยู่กับอายุอารมณ์และสภาพแวดล้อมทางสังคม พวกเขามีดังต่อไปนี้:

1. เกมที่ว่าง

มันเป็นเกมของทารกและเด็กเล็กที่สุด. การเล่นที่ไม่มีผู้เล่นหมายถึงกิจกรรมที่เด็กทำเมื่อดูเหมือนว่าไม่มีการทำซ้ำเลย.

เด็กอาจมีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหวแบบสุ่มที่ดูเหมือน, โดยไม่มีวัตถุประสงค์ แม้จะมีการปรากฏตัวเด็กกำลังเล่นและตั้งค่าขั้นตอนสำหรับการสำรวจของเกมในอนาคต.

2. เกมโดดเดี่ยว

มันเกิดขึ้นเมื่อเด็กเล่นคนเดียว เกมประเภทนี้มีความสำคัญเนื่องจาก สอนให้เด็กรู้วิธีที่จะทำให้ตัวเองเพลิดเพลิน, อะไรจะทำให้เขามีความพอเพียง เด็ก ๆ สามารถเล่นได้อย่างอิสระ.

เกมนี้เป็นเกมที่พบบ่อยที่สุดในเด็กอายุระหว่างสองหรือสามปี, ส่วนหนึ่งเนื่องจากความจริงที่ว่าในระยะนี้พวกเขายังคงมุ่งเน้นไปที่ตัวเอง แต่ยังเนื่องจากขาดทักษะการสื่อสารที่ดีที่จำเป็นในการเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ.

3. เกมผู้ชม

เกมนี้เป็นเรื่องธรรมดาในเด็กเล็ก. เกมผู้ชมเกิดขึ้นเมื่อเด็กถูก จำกัด ให้ดูเด็กคนอื่น ๆ ที่กำลังเล่นและไม่ได้มีส่วนร่วมในการดำเนินการ. นี่ไม่ใช่สิ่งที่ควรกังวล.

การสังเกตผู้อื่นด้วยการเล่นช่วยให้คุณเรียนรู้กฎระเบียบคำศัพท์และเรียนรู้รูปแบบของการกระทำทางสังคม.

4. การเล่นแบบขนาน

การเล่นแบบขนานเกิดขึ้นเมื่อเด็กเล็ก ๆ หลายคนเล่นในที่เดียว แต่แต่ละคนอยู่ในโลกของพวกเขา.  นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่ชอบเล่นหรืออยู่กับคนอื่น แต่ทุกคนกำลังพัฒนาเกมของตัวเอง.

มันเป็นเกมประเภทหนึ่งที่แม้ว่าเกมจะเป็นเกมส่วนตัวพวกเขายังเรียนรู้ทักษะเช่นการเคารพการเปลี่ยนแปลง แม้ว่าดูเหมือนว่าเด็กทุกคนอยู่ในโลกของเขา, พวกเขากำลังสังเกตจริงๆพวกเขากำลังแบ่งปันพื้นที่ และพวกเขากำลังเรียนรู้จากกันและกัน.

5. เกมที่เกี่ยวข้อง

ระหว่างเกมเชื่อมโยงเด็ก ๆ ก็เล่นแยกกัน แต่ ในโหมดเกมนี้พวกเขาเกี่ยวข้องกับสิ่งที่คนอื่นกำลังทำ. นี่เป็นขั้นตอนสำคัญของเกมเพราะจะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะทางสังคมมากมาย.

ด้วย สนับสนุนและกระตุ้นการพัฒนาภาษา. ผ่านเกมเชื่อมโยงเด็ก ๆ เริ่มสร้างมิตรภาพที่แท้จริง.

6. เกมสหกรณ์

ในเกมนี้เป็นที่ที่ทุกด่านมารวมกันและเด็ก ๆ ก็เริ่มเล่นด้วยกัน. เกมความร่วมมือรวบรวมทักษะทางสังคมทั้งหมดที่เด็กได้ทำงาน และนำพวกเขาไปสู่การปฏิบัติ.

ประเภทของเกม

แม้ว่าขั้นตอนเหล่านี้มีความสำคัญและจำเป็นสำหรับการพัฒนาสังคมของเด็ก ๆ, คุณต้องพิจารณาเกมประเภทอื่น ๆ ที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาเช่นกัน. เกมประเภทนี้มักจะพัฒนาเมื่อเด็กเริ่มเข้าร่วมในเกมความร่วมมือ.

• เกมละครหรือแฟนตาซี: ผ่านเกมประเภทนี้นอกเหนือจากการเปิดตัวจินตนาการของเด็ก ๆ แล้วยังเรียนรู้ที่จะรอการเปิดการให้ความร่วมมือและแบ่งปันนอกเหนือจากการกระตุ้นการพัฒนาภาษาและเรียนรู้การทำงานของบทบาททางสังคม.

• เกมการแข่งขัน: เกมที่ต้องปฏิบัติตามกฎ เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะหันมาเคารพปฏิบัติภารกิจเป็นส่วนหนึ่งของทีมพัฒนากลยุทธ์และร่วมมือกับผู้อื่นนอกเหนือจากการเคารพผู้อื่น พวกเขายังเรียนรู้ที่จะเอาชนะความขัดข้องและพัฒนากลยุทธ์เพื่อปรับปรุง.
• เกมก่อสร้าง: กับเกมก่อสร้างเด็กเรียนรู้ที่จะจัดการองค์ประกอบพัฒนาทักษะความรู้ความเข้าใจ พวกเขายังพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์และเรียนรู้ที่จะจัดโครงสร้างพื้นที่.

การเล่นไม่ใช่แค่เกี่ยวกับเด็ก ๆ แม้ว่าเกมจะทำให้เรารู้สึกมีชีวิตชีวามากขึ้น แต่ผู้ใหญ่มักจะลืมมันและไม่สนใจมัน แต่การเล่นไม่ใช่ความหรูหรา แต่เป็นสิ่งจำเป็น เกมดังกล่าวมีความสำคัญต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจเช่นการนอนหลับการรับประทานอาหารหรือการออกกำลังกาย อ่านเพิ่มเติม "