operant หรือการปรับสภาพเครื่องมือคืออะไร?

operant หรือการปรับสภาพเครื่องมือคืออะไร? / จิตวิทยา

การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติการเรียกว่าการปรับสภาพด้วยเครื่องมือ, มันเป็นวิธีการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นผ่านการเสริมกำลัง (รางวัล) และการลงโทษ ด้วยพฤติกรรมหรือรูปแบบพฤติกรรมบางอย่าง การปรับเงื่อนไขของผู้ปฏิบัติการจะทำให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมและผลที่ตามมาของพฤติกรรม.

ปรับอากาศโอเปอเรเตอร์ถูกอธิบายครั้งแรกโดยนักจิตวิทยาพฤติกรรม Burrhus Frederic Skinner เป็นวิธีการเรียนรู้เพื่อเพิ่มหรือลดโอกาสที่พฤติกรรมจะเกิดขึ้นอีกในอนาคต.

การปรับสภาพของผู้ให้บริการขึ้นอยู่กับสถานที่ตั้งที่เรียบง่าย: การกระทำตามด้วยการเสริมแรงมักจะทำซ้ำตัวเอง ในทางกลับกันการกระทำที่ส่งผลให้มีการลงโทษหรือผลที่ไม่พึงประสงค์จะลดลงและมีโอกาสน้อยที่จะเกิดขึ้นอีกในอนาคต.

ตัวอย่างเช่น, เมื่อหนูทดลองกดปุ่มสีฟ้ามันจะได้รับอาหารลูกเล็ก ๆ หนึ่งรางวัล, แต่เมื่อคุณกดปุ่มสีแดงคุณจะได้รับไฟฟ้าช็อตเล็กน้อย เป็นผลให้เรียนรู้ที่จะกดปุ่มสีน้ำเงิน แต่หลีกเลี่ยงปุ่มสีแดง.

แต่การปรับสภาพให้เหมาะสมนั้นไม่ได้เป็นเพียงสิ่งที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมการทดลองขณะฝึกสัตว์ทดลอง. การดำเนินการปรับสภาพยังมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ประจำวัน. การเสริมกำลังและการลงโทษเกิดขึ้นเกือบทุกวันในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเช่นเดียวกับสภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้างมากขึ้น.

สกินเนอร์และปรับอากาศ

สกินเนอร์ใช้คำว่า 'operant' เพื่ออ้างถึงสิ่งใด ๆ "พฤติกรรมที่ใช้งานอยู่ที่ทำงานในสภาพแวดล้อมเพื่อสร้างผลที่ตามมา". ในคำอื่น ๆ, ทฤษฎีของสกินเนอร์พยายามอธิบายว่าเราได้รับส่วนที่ดีของพฤติกรรมที่เราจัดแสดงทุกวัน.

สกินเนอร์เชื่อว่าไม่จำเป็นต้องมองความคิดและแรงจูงใจภายในเพื่ออธิบายพฤติกรรม ในสถานที่, สกินเนอร์แนะนำว่าเราควรดูเฉพาะสาเหตุภายนอกและพฤติกรรมที่สังเกตได้ของมนุษย์.

ทฤษฏีการปรับสภาพของสกินเนอร์ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากผลงานของนักจิตวิทยา Edward Thorndike. ธ อร์นไดค์เสนอสิ่งที่เขาเรียกว่ากฎแห่งผลกระทบ ตามหลักการนี้การกระทำตามผลลัพธ์ที่พึงประสงค์มีแนวโน้มที่จะทำซ้ำมากกว่าในขณะที่กิจกรรมที่ตามด้วยผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์มีแนวโน้มที่จะทำซ้ำตัวเองน้อยลง.

ประเภทของพฤติกรรมตาม Skinner

สกินเนอร์แยกแยะระหว่างพฤติกรรมสองประเภทที่แตกต่างกัน: การตอบสนองโดยสัญชาตญาณและพฤติกรรมการผ่าตัด.

  • พฤติกรรมแบบสัญชาตญาณคือพฤติกรรมที่เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติและแบบสะท้อนกลับ, วิธีการเอามือออกจากเตาร้อนหรือเขย่าขาเมื่อแพทย์แตะเข่า คุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้พฤติกรรมเหล่านี้ แต่จะเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติและไม่ได้ตั้งใจ.
  • พฤติกรรมของผู้ปฏิบัติงานเป็นพฤติกรรมที่อยู่ภายใต้การควบคุมของเรา. บางอย่างอาจเกิดขึ้นเองและเป็นไปตามวัตถุประสงค์อื่น ๆ แต่เป็นผลของการกระทำเหล่านี้ที่มีอิทธิพลต่อการเกิดขึ้นหรือไม่เกิดขึ้นในอนาคต การกระทำของเราต่อสิ่งแวดล้อมและผลที่ตามมาจากการกระทำเหล่านั้นเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเรียนรู้.

แม้ว่าการปรับสภาพแบบคลาสสิกสามารถอธิบายพฤติกรรมของผู้ตอบได้ แต่สกินเนอร์ก็ตระหนักว่าเขาไม่สามารถอธิบายทุกสิ่งที่เราเรียนรู้ได้ ดังนั้น, สกินเนอร์แนะนำว่าการปรับสภาพตัวผู้ปฏิบัติการเป็นสิ่งสำคัญในการอธิบายวิธีการดำเนินการของเรา: มนุษย์โดยทั่วไปแล้วเรามักจะทำซ้ำการกระทำที่ประสบความสำเร็จในราคาที่ยอมรับได้.

การเสริมกำลังและการลงโทษ

คำสัญญาหรือความเป็นไปได้ในการให้รางวัลทำให้เกิดความถี่หรือความรุนแรงของพฤติกรรมที่เรา "คิด" (เพราะมันเคยเกิดขึ้นในอดีต) ที่จะนำเราไปสู่การได้รับมัน อย่างไรก็ตาม, การปรับอากาศยังสามารถใช้เพื่อลดพฤติกรรม. การกำจัดผลลัพธ์ที่พึงประสงค์หรือการประยุกต์ใช้ผลลัพธ์เชิงลบสามารถใช้เพื่อลดหรือป้องกันพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์.

ในแง่นี้, สกินเนอร์ระบุประเด็นสำคัญสองประการของกระบวนการปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงาน: การเสริมกำลังและการลงโทษ. การเสริมกำลังทำหน้าที่เพิ่มพฤติกรรมในขณะที่การลงโทษทำหน้าที่ลดพฤติกรรม นอกจากนี้เราพบว่าการเสริมแรงแบบแปรผันสามารถทำได้ดีกว่าการเสริมแรงคงที่เนื่องจากพฤติกรรมที่ได้รับนั้นจะต้านทานการสูญพันธุ์ได้มากขึ้น.

นอกจากนี้เขาระบุการเสริมแรงสองประเภทที่แตกต่างกันและการลงโทษสองประเภทที่แตกต่างกัน.

  • การเสริมแรงเชิงบวกหมายถึงการนำเสนอผลลัพธ์ที่ดีในขณะที่การเสริมแรงเชิงลบหมายถึงการกำจัดของการกระตุ้นที่ไม่พึงประสงค์. ในทั้งสองกรณีการเสริมกำลังจะเพิ่มความถี่หรือความรุนแรงของพฤติกรรม.
  • การลงโทษเชิงบวกหมายถึงการใช้เหตุการณ์ไม่พึงประสงค์หลังจากพฤติกรรมในขณะที่การลงโทษเชิงลบเกี่ยวข้องกับการลบสิ่งที่น่าพอใจหลังจากพฤติกรรมเกิดขึ้น ในทั้งสองกรณีของการลงโทษพฤติกรรมลดลง (มีแนวโน้มที่จะสูญพันธุ์).

เงื่อนไขการผ่าตัดในปัจจุบัน

ในขณะที่พฤติกรรมนิยมอาจสูญเสียความโดดเด่นไปมากในช่วงแรกของศตวรรษที่ 20, การปรับสภาพของ operant ยังคงเป็นเครื่องมือสำคัญ และใช้บ่อยในกระบวนการสร้างพฤติกรรม ในความเป็นจริงพ่อแม่หลายคนใช้มันแม้ว่าพวกเขาจะไม่ทราบทฤษฎีที่อยู่เบื้องหลัง.

ดังนั้น, ปรับอากาศ operant เป็นวิธีการสร้างความสัมพันธ์ -กับอุบัติการณ์ในพฤติกรรม- ที่เราสามารถจดจำได้ง่ายในชีวิตประจำวันของเรา, ทั้งในด้านการศึกษาที่พวกเขาได้รับหรือเสนอให้กับลูกหลานของเราหรือในการฝึกอบรมที่เราใช้กับสัตว์เลี้ยงของเรา การดำเนินการโฆษณาและการตลาดยังใช้การปรับสภาพของผู้ปฏิบัติงานในกลยุทธ์เพื่อขายสินค้าและบริการแก่ผู้บริโภค.

3 เทคนิคเกี่ยวกับพฤติกรรมเพื่อการศึกษาของเด็ก: การเสริมกำลังการลงโทษและการสูญพันธุ์เทคนิคเกี่ยวกับพฤติกรรมจะช่วยเสริมการศึกษาของเด็ก ๆ ... เรียนรู้วิธีเริ่มต้นพวกเขา! อ่านเพิ่มเติม "