ทำไมการลงโทษทางร่างกายกับเด็กจึงเป็นความผิดพลาด?

ทำไมการลงโทษทางร่างกายกับเด็กจึงเป็นความผิดพลาด? / จิตวิทยา

ถ้าเราดูวลีของ George Washington Carver ผู้ซึ่งกล่าวว่า "ล.การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการเปิดประตูแห่งอิสรภาพสีทอง", สามารถสรุปได้ว่าการลงโทษทางร่างกายซึ่งโดยปกติแล้วจะเป็นการเพิ่มเสรีภาพในการกีดกันเสรีภาพดังกล่าวเป็นความผิดพลาดขั้นต้น.

อย่างไรก็ตามการลงโทษทางร่างกายมีมากขึ้นในผลที่ตามมาอย่างหายนะต่อพัฒนาการของเด็ก ในขณะที่มันเป็นความจริงที่ บางครั้งมันยากที่จะต่อสู้กับการไม่เชื่อฟังของเด็กการตีเขาไม่ได้เป็นทางออกที่ดีที่สุด. ในช่วงเวลาหนึ่งอาจมีประสิทธิภาพและยังสะดวกสบายที่สุดสำหรับผู้ปกครองเนื่องจากต้องการการสะท้อนเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย แต่ในทุกกรณีจะมีทางเลือกที่ดีกว่าสำหรับการศึกษาของเด็ก แพงกว่าอัตโนมัติน้อยกว่า แต่ดีกว่าสำหรับเขาในระยะยาว.

การลงโทษทางร่างกายคืออะไร?

น่าเสียดายที่ยังมีผู้ปกครองที่คิดว่าคำพูดเดิมของ "จดหมายที่มีเลือดเข้า" เมื่อพูดถึงการให้ความรู้แก่ลูก ๆ ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม, ทุกครั้งที่เราให้แก่เด็กจะมีเครื่องหมายที่กล่าวโทษมากกว่าการสอนซึ่งทำให้เกิดความกลัวมากกว่าความปรารถนาที่จะทำดี.

ดังนั้นให้ความรู้ เด็กที่ถูกพัดนั้นเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนามากกว่าความช่วยเหลือในเรื่องเดียวกัน. นอกจากนี้เมื่อเราพูดถึงการตีเราก็หมายถึงการผลัก, การกระแทก, การหยิกหรือการตีที่มีชื่อเสียงซึ่งอาจลดพฤติกรรม แต่ห่างไกลจากการอธิบายว่าทำไมพฤติกรรมนั้นไม่ถูกต้องนอกเหนือจากการลงโทษที่ถูกลงโทษ.

ในฐานะที่เป็นตรรกะ, ผลที่ตามมาจากการใช้ความรุนแรงทางกายในการศึกษาทำให้เกิดปฏิกิริยาต่อเนื่องในเด็กที่ไม่พึงประสงค์. เราต้องรู้ว่าลูก ๆ ของเรามักจะเลียนแบบสิ่งที่พวกเขาเห็น ดังนั้นถ้าในวันต่อวันของคุณเป็นเรื่องธรรมดาคุณจะเข้าใจว่าไม่มีอะไรผิดปกติกับพวกเขาเมื่อพวกเขาถูกใช้เป็นเครื่องมือสำหรับจุดประสงค์และการกระทำดังกล่าวจะทำ.

"เรามักจะให้คำตอบเด็ก ๆ ให้จดจำแทนที่จะแก้ปัญหา"

-โรเจอร์เลวิน-

อันที่จริงถ้าเรารักเด็ก ๆ และพวกเขารับรู้ถึงความรักนี้ แต่ยังคงตีพวกเขาเมื่อพวกเขาประพฤติตัวไม่เหมาะสมหรือไม่เข้าใจบางสิ่งพวกเขาจะยอมรับว่าการลงโทษทางร่างกายเป็นส่วนหนึ่งของความรัก ด้วยวิธีนี้,พวกเขาจะพัฒนาความเข้าใจนั้น การข่มขู่และความรุนแรงอาจเป็นอาการของความรักที่ได้รับการอนุมัติ (โดยผู้ใหญ่ที่รู้ทุกอย่างเพื่อพวกเขา) และดังนั้นจึงเป็นที่ยอมรับได้.

ผลของการลงโทษทางร่างกายในเด็ก

ในขณะที่เรากำลังสังเกตอยู่การลงโทษทางกายภาพมีคุณธรรมเพียงเล็กน้อยที่จะหยุดพฤติกรรมบางอย่างในช่วงเวลาหนึ่งโดยไม่จำเป็นต้องไตร่ตรอง โดยทั่วไปผลที่ตามมามักจะเป็นลบโดยเฉพาะในระยะยาว และถ้าเรารวมเสียงร้องการลิดรอนเสรีภาพและสภาพแวดล้อมที่ไม่ดีกับการเลี้ยงดูแบบนี้ปัญหาทางอารมณ์จะมีแนวโน้มที่จะทวีคูณ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่คุณต้องเขียนรายการผลที่ตามมาและจำไว้ว่า:

  • การกดปุ่มเด็กจะยับยั้งความเป็นอิสระของพวกเขา, เขาตัดความคิดริเริ่มและจำกัดความสามารถของเขาในการแก้ปัญหาและรักตัวเอง มันเป็นอุปสรรคต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของเขาและปลุกความคาดหวังเชิงลบเกี่ยวกับตัวเอง.
  • นอกจากนี้ยัง จำกัด การพัฒนาสติปัญญาของคุณ รบกวนกระบวนการเรียนรู้อย่างมาก.
  • จำกัด และผลักดันสายสัมพันธ์ของครอบครัวกับเด็กชาย. ในความเป็นจริงมันจะส่งผลกระทบต่อคุณทางสังคมและอารมณ์ทำร้ายวิธีการของคุณที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อม.
  • ปลุกความรู้สึกของการถูกทอดทิ้งความโศกเศร้าและความเหงา. เด็กชายจะรู้สึกไร้ประโยชน์และไม่จำเป็น คุณจะสูญเสียความนับถือตนเองทีละน้อย.
  • วิสัยทัศน์ของเขาเกี่ยวกับโลกจะค่อยๆเปลี่ยนเป็นภาพมืดลบและคุกคาม มันจะเป็นสถานที่ที่เขาไม่ได้ทาสีอะไรและไม่ต้องการที่จะรู้เกี่ยวกับใคร.
  • ตื่นขึ้นมาในความรู้สึกโกรธแค้นไม่พอใจของเด็กทารกที่ต้องหนีโดยไม่รู้ว่าอยู่ที่ไหน. นอกจากนี้จะแสดงให้คุณเห็นว่าวิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับอารมณ์ความรู้สึกของคุณโลกและคนอื่น ๆ ก็คือการใช้ความรุนแรง.

วิธีการฝึกวินัยให้เด็กหลีกเลี่ยงการตี

เรารู้ว่าบางครั้งมันยากมากที่จะตีสอนเด็ก เป็นเรื่องปกติเนื่องจากพวกเขามีบุคลิกภาพของตัวเองจำเป็นต้องสำรวจและแสดงออกและมันก็ไม่ตรงกับสิ่งที่เราพิจารณาว่าถูกต้องเสมอไป อย่างไรก็ตาม, ความรุนแรงไม่เคยเป็นหนทาง.

ดังนั้นแล้ว, มันเป็นสิ่งสำคัญที่การศึกษาของเด็กเริ่มต้นจากวันเกิดของพวกเขา. ในขณะที่มันเป็นจริงที่มีขนาดเล็กมากไม่สามารถให้เหตุผลกับมันเป็นสิ่งจำเป็นที่คุณดูดซับกฎและกฎของบ้านของคุณจากช่วงเวลาแรก.

มีหลายสูตรที่จะช่วยป้องกันการทารุณกรรมทางร่างกายและจะทำให้เด็กพัฒนาในสภาพแวดล้อมที่ดีต่อสุขภาพ ตัวอย่างเช่นการเสริมแรงเชิงบวก. ให้รางวัลพฤติกรรมที่ถูกต้องของเด็กชายแทนการลงโทษคนที่เป็นลบ. โดยการสอนพฤติกรรมที่ถูกต้องเรายังชี้ให้เห็นคนที่ไม่ได้ นี่คือพลังอันยิ่งใหญ่ของการเสริมแรงเชิงบวก.

"นักการศึกษาคือคนที่ทำให้สิ่งที่ยากลำบากดูง่าย"

-Ralph Waldo Emerson-

แน่นอนว่าในฐานะผู้ปกครองเราต้องพยายามสงบสติอารมณ์. เสียงส่วนใหญ่ที่เด็กเล็กได้รับนั้นเป็นผลมาจากแรงกระตุ้นที่เป็นวิธีการแก้ไขที่ได้รับ ฉันคิดว่า. ในความเป็นจริงผู้ปกครองหลายคนไม่ต้องการที่จะตีลูกของพวกเขา แต่เมื่อพวกเขาทำมันจะต้องมีการพิสูจน์ เหตุผลนี้ "หลัง" (จำเป็นต้องถูกมองว่าเป็นพ่อแม่ที่ดี) เป็นสิ่งที่พ่อแม่หลายคนสนับสนุนการใช้ความรุนแรง.

มันไม่ใช่เรื่องง่ายในบทความนี้เพราะมันทำให้เกิดคำถามมากมายเกี่ยวกับวิธีการดั้งเดิมที่ผู้เฒ่าของเราและเราได้รับการศึกษา อย่างไรก็ตาม, เช่นเดียวกับในสาขาอื่น ๆ ที่มนุษย์มีความก้าวหน้าในด้านการศึกษาเราควรทำเช่นกัน. มากขึ้นเมื่อเราพูดถึงนิสัยที่ตัดสินที่สอนน้อยมันทำให้เกิดความรุนแรงและทำให้เกิดความกลัว (ซึ่งฉันไม่เคารพ).

3 เทคนิคเกี่ยวกับพฤติกรรมเพื่อการศึกษาของเด็ก: การเสริมกำลังการลงโทษและการสูญพันธุ์เทคนิคเกี่ยวกับพฤติกรรมจะช่วยเสริมการศึกษาของเด็ก ๆ ... เรียนรู้วิธีเริ่มต้นพวกเขา! อ่านเพิ่มเติม "