ทำไมฉันถึงต้องเป็นผู้ร่วมมือ

ทำไมฉันถึงต้องเป็นผู้ร่วมมือ / จิตวิทยา

ผู้ให้ความช่วยเหลือระหว่างประเทศเป็นมืออาชีพที่ทำงานในประเทศกำลังพัฒนาทั้งในด้านการพัฒนาและความช่วยเหลือด้านมนุษยธรรม, ที่บริการของหน่วยงานที่ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศซึ่งอาจเป็นสาธารณะ (รัฐบาล, การปกครอง, มหาวิทยาลัย ... ) หรือเอกชน (บริษัท และ NGDOs).

วัตถุประสงค์ของความร่วมมือระหว่างประเทศคือเพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจและสังคมโลกผ่านบทบาทของผู้ช่วยเหลือ ดังนั้นผู้ให้ความช่วยเหลือจึงกลายเป็นชิ้นส่วนสำคัญของความช่วยเหลือสถาปนิกแห่งการส่งมอบ.

แต่ฉันจะเริ่มได้ที่ไหน?

เพื่อเริ่มทำงานเป็นอาสาสมัครทั้งในด้านมนุษยธรรมและการพัฒนา, จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องทำงานก่อนหน้านี้ในการค้นหาข้อมูล และการวิเคราะห์ที่ตามมาและการสะท้อนส่วนบุคคล.

ในตอนแรกจำเป็นต้องเจาะลึกลงไปว่าความร่วมมือระหว่างประเทศหมายถึงอะไรจริง ๆ และได้รับแนวคิดที่ดีเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่มีการดำเนินโครงการโครงการประเภทอาชีพและโปรไฟล์ส่วนตัวประเภทใดที่จำเป็นสำหรับพวกเขาแต่ละคน วันต่อวันของงานของอาสาสมัคร.

บล็อก "แม่ฉันต้องการเป็นอาสาสมัคร" สามารถช่วยให้เราทำตามขั้นตอนแรกของเราในงานนี้.

ทำไมฉันอยากไป?

และนี่มา "เรื่องของเรื่องนี้. มันเป็นในเวลานี้เมื่อ เราต้องทำงานด้วยความซื่อสัตย์และไตร่ตรองด้วยตนเองกับตนเอง.

งานที่จะทำจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับโปรไฟล์มืออาชีพที่เราเป็นนกพิราบเริ่มจากงานด้านเทคนิคหรือการจัดการเพื่องานที่งดงามในบางครั้ง. นอกจากนี้ยังจะมีอิทธิพลต่อสภาพแวดล้อมที่เราจะทำงานของเราเช่นเดียวกับประเภทของโครงการและปริมาณงาน ขององค์กร.

ในที่สุดมันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ปฏิบัติงานช่วยเหลือในอนาคตตั้งคำถามว่าเขาต้องการให้อาชีพนี้เป็นอาชีพระยะยาวหรือต้องการเพียงประสบการณ์ที่เฉพาะเจาะจง เนื่องจากมีโอกาสอาสาสมัครที่หลากหลายทั้งในและต่างประเทศที่สามารถให้กำเนิดผ่านประสบการณ์อันมีค่าของการเติบโตส่วนบุคคล.

"ถ้าคุณไม่อยู่อย่างที่คุณคิดคุณจะต้องคิดว่าคุณใช้ชีวิตอย่างไร"

-มหาตมะคานธี-

ฉันสามารถมีส่วนร่วมกับ "กระเป๋าเป้สะพายหลัง" ของอาสาสมัครได้อย่างไร?

มีส่วนร่วมที่เป็นไปได้มากมายในโลกแห่งความร่วมมือเช่นเดียวกับที่มีผู้ร่วมมือในโลกนี้. อย่างไรก็ตามมีหลายตำนานที่อยู่รอบ ๆ บริเวณนี้เช่นคำแถลงที่คนงานตัดสินใจที่จะไปประเทศที่มีความขัดแย้งหรือการพัฒนาด้วยแรงจูงใจเพียงอย่างเดียวที่จะช่วยเหลือผู้อื่น คำตอบคือใช่ แต่ไม่ใช่.

แน่นอนว่านี่เป็นหนึ่งในเหตุผลสำคัญ แต่ก็ไม่จำเป็นต้องข้ามมหาสมุทรเพื่อมัน. คุณสามารถร่วมมือในชุมชนของคุณในพื้นที่ใกล้เคียงและในบ้านของคุณเอง. ดังนั้นสิ่งที่กระตุ้นเราให้เริ่มดำเนินการในโลกแห่งความร่วมมือคือการรับประกันว่าเราจะกลับมาพร้อมกระเป๋าเป้สะพายหลังที่เต็มไปด้วยประสบการณ์ใหม่ที่เราสามารถแบ่งปันเพื่อสร้างการรับรู้ที่สำคัญในหมู่คนรอบตัวเรา.

"โลกอื่นเป็นไปได้"

-ฟอรั่มสังคมโลกครั้งแรก-

เราจะไม่พูดถึงวิสัยทัศน์ที่เห็นแก่ผู้อื่นอย่างสิ้นเชิง แต่เป็น symbiosis หรือตามคำพูดของเขาบ่งบอกถึงความร่วมมือระหว่างสองฝ่ายที่มุ่งไปสู่โชคชะตาทั่วไป เหลือไว้เท่านั้น วาทกรรมเชิงบิดาของประเทศในภาคเหนือ, คุณจะได้ดื่มด่ำกับวัฒนธรรมระดับอุดมการณ์และภาษาศาสตร์ที่จะให้โอกาสคุณในการเจริญเติบโตทั้งทางส่วนตัวและทางอาชีพ.

และเมื่อฉันคืนอะไร?

การรับรู้ทางสังคมของการกลับมาของเราเป็นองค์ประกอบสำคัญในการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงของจิตสำนึก และปลูกฝังการคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับความเป็นจริงของประเทศกำลังพัฒนาตลอดจนสาเหตุและปัญหาที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาที่ไม่เท่าเทียมกันระหว่างเหนือและใต้ซึ่งส่งผลกระทบต่อทุกประเทศ.

แถบไม่รักษาความยากจนวิเคราะห์สาเหตุหลายประการของความยากจนและความไม่เท่าเทียม. ในหมู่พวกเขาการกระทำที่เป็นอันตรายของ บริษัท ต่างประเทศบางแห่งในการควบคุมภาคสำคัญเช่นพลังงานและน้ำหรือบทบาทของสถาบันเช่นกองทุนการเงินระหว่างประเทศและธนาคารโลกซึ่งการตัดสินใจของพวกเขาทำร้ายประเทศที่ยากจนที่สุด.

เราจำเป็นต้องมีรูปแบบใหม่ที่ไม่ได้อยู่บนพื้นฐานการพัฒนาทางเศรษฐกิจ แต่ต้องการสวัสดิการและความสุขของทุกคน. เนื่องจากเราอยู่ในระบบทุนนิยมและปรมาจารย์ที่ไม่ยุติธรรมอย่างยิ่งซึ่งได้รับการเลี้ยงดูจากการกดขี่ของผู้หญิงและความยากจนของประเทศต่างๆในภาคใต้. เราไม่สามารถวางพลาสเตอร์ต่อไป ...

"การตั้งค่าตัวอย่างไม่ใช่วิธีหลักในการโน้มน้าวผู้อื่น แต่เป็นวิธีเดียว"

-Albert Einstein-

หากคุณมีความต้องการมากขึ้น, SETECI ของเอกวาดอร์ มันแสดงให้เราเห็นผ่านวิดีโอแบบอินเทอร์แอคทีฟเกี่ยวกับประวัติศาสตร์วิวัฒนาการของความร่วมมือระหว่างประเทศและเน้นความเป็นจริงโดยเฉพาะ เอกวาดอร์ไม่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมอีกต่อไป แต่ร่วมมือกัน. ที่นี่ที่สำคัญคือการแลกเปลี่ยนความรู้และความรู้ในหมู่ประเทศน้องสาวของละตินอเมริกาจึงเสริมสร้างการรวมกลุ่มในภูมิภาค.

ลองยกตัวอย่าง.

ความสำคัญของความเป็นปึกแผ่นในเด็กเราค้นพบความสำคัญของความเป็นปึกแผ่นในเด็กและวิธีที่จะทำให้เด็ก ๆ สามารถใช้ประโยชน์จากค่าขวางที่มีค่านี้อ่านเพิ่มเติม "