การล่มสลายของตำนานคุกสแตนฟอร์ด

หากเรานึกถึงจิตวิทยาสังคมการทดลองคุกของสแตนฟอร์ดอาจจะเป็นสิ่งที่นึกถึง. การทดลองนี้จัดทำโดย Philip Zimbardo ในปี 1971 ได้กลายเป็นที่โด่งดังที่สุดในวงการ. มีใครอีกบ้างที่เคยได้ยินเขาน้อยหรือเคยเห็นภาพยนตร์เรื่องใดเรื่องหนึ่งที่สร้างขึ้นมาบ้างแล้วซึ่งส่วนหนึ่งมาจากการทำงานที่ยอดเยี่ยมของเขาในฐานะผู้เผยแพร่.

Zimbardo ตั้งใจศึกษาพฤติกรรมของมนุษย์ภายใต้อิทธิพลของตัวแปรสถานการณ์และตอบคำถามหลายข้อเช่นอะไรทำให้คนดีกระทำการชั่ว? สถานการณ์ที่สามารถเปลี่ยน "คนดี" เป็น "คนเลว" หรือแม้แต่โหดร้าย?

การทดลองคุกสแตนฟอร์ด

ในการทดลองอาสาสมัครถูกขอให้ "จำลองคุก" ตัวเลือกที่ถูกแบ่งออกเป็น "นักโทษ" และ "ทหารยาม" เพื่อให้แต่ละคนต้องปฏิบัติตามบทบาทที่ได้รับมอบหมาย.

อย่างแปลกใจ, ทั้งนักโทษและผู้คุมดูเหมือนจะรับบทเร็วมาก, โดยธรรมชาติให้วิธีการพฤติกรรมที่พวกเขาจะไม่เคยทำในสภาพแวดล้อมประจำวันของพวกเขา นักโทษถูกยอมจำนนเชื่อฟังหดหู่เฉยเมยและพึ่งพาในขณะที่เจ้าหน้าที่ตรงกันข้ามเป็นพวกซาดิสต์ชั่วร้ายเผด็จการและยืดหยุ่น; การใช้อำนาจและสถานะในทางที่ผิด.

สถานการณ์นี้มีผลกระทบที่คาดไม่ถึงผู้คุมบังคับใช้กฎใหม่ดำเนินการในเรื่องความอัปยศอดสูและความอัปยศอดสูความรุนแรงทางวาจาและแม้แต่บทลงโทษที่มีขนาดใหญ่.

สถานการณ์ทั้งหมดนี้เริ่มมีผลกระทบทางจิตวิทยาต่อนักโทษผ่านการปรากฏตัวของความผิดปกติทางอารมณ์ที่แตกต่างกัน, บางส่วนถูกลบออกจากการทดสอบและแทนที่ ในที่สุดการทดลองสิ้นสุดลงเมื่อหกวันซึ่งห่างจากสองสัปดาห์ที่วางแผนไว้.

การตีความผลลัพธ์

บทสรุปที่สำคัญของการทดลองนี้คือบทบาทมีอิทธิพลและมากในพฤติกรรม (และโดยการขยายในความคิดและอารมณ์) ดังนั้นสิ่งที่มักจะให้ทางไปสู่พฤติกรรมที่มีเมตตาหรือไม่ดีก็คือสถานการณ์และไม่ใช่ผู้คน ด้วยวิธีนี้, การทำให้บทบาทภายในและตัวแปรภายนอกสามารถนำไปสู่ความชั่วร้ายได้, ซึ่งบางส่วนจะอธิบายพฤติกรรมที่รุนแรงหรือสถานการณ์ความหายนะเช่นนาซี.

ในคำพูดของ Zimbardo: "เราสามารถสังเกตได้ว่าคุกทำให้มนุษย์ลดทอนความเป็นมนุษย์เปลี่ยนพวกเขาเป็นวัตถุและฉีดพวกเขาด้วยความรู้สึกสิ้นหวัง เกี่ยวกับทหารองครักษ์, เราตระหนักว่าผู้คนทั่วไปสามารถเปลี่ยนแปลงจากดร. เจคิลล์ที่ดีไปสู่ความชั่วร้ายของมิสเตอร์ไฮด์ได้อย่างไร" ทุกอย่างดูสมเหตุสมผลและเป็นสิ่งที่เราได้รับการบอกกล่าวจากเสมอ แต่การทดลองนี้ไม่ควรเรียกหรือแม้แต่การทดลอง.

การตีความจากตัวตน

หนึ่งในฐานของวิทยาศาสตร์คือการจำลองแบบได้. การทดลองใด ๆ หากทำซ้ำภายใต้เงื่อนไขเดียวกันจะต้องสร้างข้อสรุปเดียวกัน. แต่จะเกิดอะไรขึ้นหากพวกเขาไม่ทำซ้ำ เห็นได้ชัดว่าจะมีปัญหา ในกรณีนี้เราควรมองหาสาเหตุที่ผลลัพธ์ต่างกัน อย่างไรก็ตามความแปรปรวนของพฤติกรรมมนุษย์ทำให้งานนี้ยุ่งยากขึ้น.

ในกรณีของสแตนฟอร์ดเรือนจำการจำลองการศึกษานำเสนอข้อ จำกัด ทางจริยธรรม อย่างไรก็ตามนักวิจัยสองคน, Haslam และ Reicher ได้ทำการทดลองซ้ำบางส่วนด้วยความช่วยเหลือของ BBC, ฉากถ่ายทอดสดทางสตูดิโอในรายการเรียลลิตี้เรียกว่า การทดลอง.

ผลลัพธ์และข้อสรุปต่างจากของ Zimbardo มาก, พวกเขาพบว่าสาเหตุไม่ใช่บทบาท แต่เป็นตัวตนของกลุ่ม. ในขณะที่ Zimbardo แนะนำว่าการปกครองแบบเผด็จการเป็นผลสืบเนื่องของกลุ่มและอำนาจ Haslam และ Reicher เสนอว่าการขาดอำนาจและความล้มเหลวในขณะที่กลุ่มนำไปสู่การปกครองแบบเผด็จการ.

คำติชมของคุกสแตนฟอร์ด

การศึกษาล่าสุดและปัญหาเรือนจำอื่น ๆ ของสแตนฟอร์ดที่ได้รับแสงสว่างได้เน้นการทดลองที่มีชื่อเสียงที่สุดในด้านจิตวิทยาสังคม มาดูกันบ้าง:

• การปฏิบัติต่อนักโทษ: การทดลองสิ้นสุดลงเนื่องจากการปฏิบัติบางอย่างที่เกิดขึ้นขณะที่ซาดิสม์ของ "ผู้คุม" และบาดแผลของ "นักโทษ" แม้ว่ามันจะไม่ได้คาดหวังว่าสิ่งนี้จะเกิดขึ้นการทดลองจะต้องถูกระงับทันทีที่สัญญาณแรกปรากฏขึ้น การทดลองทุกครั้งจะต้องเคารพกฎเกณฑ์บางอย่างเช่นการปกป้องสุขภาพของผู้ที่มีส่วนร่วม.
• ความเชื่อมั่นในหลักฐานพอสมควร: การทดลองทางวิทยาศาสตร์ทุกครั้งจะต้องมีการควบคุมตัวแปรที่อาจมีผลต่อผลลัพธ์ ในกรณีนี้ข้อมูลที่มีอยู่คือการสังเกตของผู้ทดสอบซึ่งเป็นอัตนัยและขึ้นอยู่กับเกร็ดเล็กเกร็ดน้อย Zimbardo ยังมีส่วนร่วมและมีส่วนร่วมในการทดลองพยายามใช้อิทธิพลต่อผู้เข้าร่วม.
• การฝึกอบรมของยาม: สันนิษฐานว่าพฤติกรรมของ "ทหารยาม" เป็นไปตามธรรมชาตินั่นคือเทคนิคการใช้ซาดิสม์ที่พวกเขาฝึกซ้อมนั้นเกิดขึ้นจากพวกเขา อย่างไรก็ตามในภายหลังเป็นที่รู้กันว่าผู้ทดลองเป็นคนที่สนับสนุนพวกเขาให้ทำมันออกมา.
• ความต้องการโดยนัย: หนึ่งใน "ทหารรักษาพระองค์" ที่มีประสบการณ์ด้านโรงภาพยนตร์แสดงความคิดเห็นว่าแผนของเขาคือการบังคับให้บางสิ่งเกิดขึ้น ซึ่งได้รับการเสริมแรงโดยนักวิจัยและความเฉยเมยของเพื่อน ๆ ดังนั้นในการทดลองผู้เข้าร่วมมีแนวโน้มที่จะทำในสิ่งที่พวกเขาคิดว่านักวิจัยต้องการให้พวกเขาทำ ดังนั้นผู้เข้าร่วมมักจะทำตัวตายตัว.
• การตีความผลลัพธ์: ผู้เข้าร่วมสองคนละทิ้งการทดสอบก่อนที่จะถูกยกเลิก มันถูกกล่าวหาว่าพวกเขามีวิกฤติในคุก อย่างไรก็ตามผู้เข้าร่วมประกาศว่าพวกเขาแกล้งทำวิกฤติที่จะถูกลบออกเพราะทางออกเดียวคือการช่วยเหลือทางการแพทย์หรือจิตเวช นอกจากนี้หนึ่งในพวกเขาประกาศต้องการออกไปศึกษาเพราะเขาสอบและอยู่ในคุกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้ศึกษา.
• ตัวอย่างขนาดเล็กและไม่ใช่ตัวแทน: ผู้เข้าร่วมทั้งหมดมาจากสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมที่คล้ายคลึงกันและเป็นเพศชายจากสหรัฐอเมริกา ความเป็นเนื้อเดียวกันในผู้เข้าร่วมพร้อมกับความจริงที่ว่าพวกเขามีเพียงไม่กี่หมายความว่าผลลัพธ์ที่ไม่สามารถสรุปทั่วไปกับประชากรอื่น ๆ.

แม้ว่าการวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้อาจดูเหมือนเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยหลังจากนั้นไม่นานความสำคัญของพวกเขาก็คือครูจำนวนมากได้หยุดสอนการทดลองหลอกนี้ให้กับนักเรียนจิตวิทยา วิทยาศาสตร์ไม่สมบูรณ์และปรับปรุงจากการระบุและแก้ไขข้อผิดพลาด ด้วย, วิทยาศาสตร์ต้องการความแม่นยำเพื่อสร้างความรู้ที่สอดคล้องกัน. ดังนั้นจึงจำเป็นที่จะต้องใช้แนวปฏิบัติที่ดีและวิพากษ์วิจารณ์เมื่อไม่ได้พบกัน.

The Why of Evil: การทดลองในคุกของ Stanford นักจิตวิทยา Philip Zimbardo ไม่ได้แสดงเหตุผลสำหรับความชั่วร้ายและอำนาจของสถานการณ์ผ่านการทดลองในคุกของ Stanford ค้นพบมัน! อ่านเพิ่มเติม "