หุ้น:
การใช้วิดีโอเกมในเด็ก ๆ มีประโยชน์หรือเป็นอันตรายหรือไม่?
จากทั้งหมดเป็นที่รู้จักกันว่า เกมในวัยเด็กเป็นการเรียนรู้ที่แท้จริง ที่เด็กสร้างเลียนแบบและสร้าง แต่สิ่งที่เกี่ยวกับการใช้วิดีโอเกมในเด็ก มีตำนานมากมายรอบตัวเราลองวิเคราะห์การใช้วิดีโอเกมในเด็กและดูว่าทุกอย่างไม่ใช่สีขาวจริง ๆ หรือดำ.
ทุกอย่างที่ใช้ในการวัดสามารถนำมาซึ่งประโยชน์ที่ดี การใช้วิดีโอเกมในเด็กควรได้รับการตรวจสอบโดยผู้ใหญ่เพื่อหลีกเลี่ยงความไม่สะดวกและใช้ประโยชน์จากข้อดีทั้งหมดที่มีให้
ประเภทของวิดีโอเกม: ข้อดีและข้อเสีย
มีพ่อแม่หลายคนที่ไม่หยุดสงสัยว่า วิดีโอเกมดีหรือไม่ดีต่อการพัฒนาของลูก ๆ. ที่จริงแล้วไม่มีคำตอบเดียวสำหรับคำถามนี้เนื่องจากมันจะขึ้นอยู่กับปัจจัยต่าง ๆ เช่น: รูปแบบการเล่น, บุคลิกภาพของเด็ก, การมีปฏิสัมพันธ์ของคนหลังกับครอบครัวและเพื่อน ๆ และเหตุผลอื่น ๆ.
อะไรนะ มันสะดวกที่ ผู้ปกครองรู้ว่าวิดีโอเกมที่ลูก ๆ เล่น, สร้างความแตกต่างจากที่อื่น เรามาดูกันคร่าวๆ.
แพลตฟอร์มวิดีโอเกม
พวกเขาเป็นคนที่ผ่านจากระดับหนึ่งไปอีกระดับหนึ่งในหน้าจอต่อเนื่องเพื่อเอาชนะอุปสรรค. พวกเขาส่งเสริมความเร็วของความคิด, ตั้งแต่การกระทำที่น่าตื่นเต้น; แต่เนื่องจากสาเหตุนี้ทำให้เกิดความเมื่อยล้าอย่างมากซึ่งป้องกันไม่ให้เกิดสมาธิในกิจกรรมที่ตามมา.
จำลอง
การขับขี่ยานยนต์. ช่วยประสานวิสัยทัศน์ด้วยกลยุทธ์การเคลื่อนไหวและแผน เพื่อเอาชนะอุปสรรคของแทร็ค ในทางตรงกันข้ามความจริงที่ว่าเกมมักจะยาวดังนั้นพวกเขาจึงใช้เวลาสำหรับกิจกรรมอื่น ๆ.
ฝึกฝนเกมและ / หรือกลยุทธ์การกีฬา
สร้างองค์กรของกีฬาหรือฝึกซ้อมในสนามโดยกลายเป็นวิดีโอเกมที่ใช้มากที่สุด มันมีข้อได้เปรียบที่ว่าแม้จะเล่นคนเดียว, ส่งเสริมจิตวิญญาณของทีมและการปรับปรุงกลยุทธ์ ของเกมกีฬาที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง.
วิดีโอเกมกลยุทธ์ที่ไม่ใช่กีฬา
พวกเขาคือคนที่วางแผนการวางแผนและดำเนินการของเมืองต่อสู้การตระหนักถึงอาชีพ ... พลังความมั่นคงในส่วนของผู้เล่นและความยืดหยุ่นของความคิด เพื่อแก้ไขสถานการณ์ ปัญหาหลักของพวกเขาคือพวกเขาสามารถนำไปสู่การแยกโดยการสร้างความเป็นจริงขนาน.
ยิงหรือต่อสู้เกม
ต่อสู้ด้วยความเร็วเบรกด้วยศิลปะการต่อสู้หรืออาวุธปืน บางทีพวกเขาอาจเป็นผู้อดอยากที่เลวร้ายที่สุดที่ได้ให้วิดีโอเกม และที่นี่มีการศึกษา: ไม่ใช่ว่าพวกเขาจะกลับไปหาเด็กที่ก้าวร้าว (แม้ว่าในทุกกรณีพวกเขาส่งเสริมการเป็นปรปักษ์) แต่ก็เป็นความจริงที่ว่า ส่งเสริมความรุนแรงในเด็กที่มีแนวโน้มที่จะ.
เล่นตามบทบาท
ผู้เล่นใช้ตัวตนของตัวละครและใช้ชีวิตผจญภัยตามปกติในโลกที่ไม่เป็นมิตร พวกเขาเกี่ยวข้องกับผู้เล่นหลายคนซึ่ง สร้างการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม แต่พวกเขามีปัญหาที่ พวกเขามักจะเป็นนิกาย. ชื่อเสียงที่ไม่ดีของพวกเขานำหน้าพวกเขาแม้ว่าจะมีตำนานมากมายในนั้น.
เคล็ดลับพื้นฐานสำหรับผู้ปกครองที่กังวลเกี่ยวกับการใช้วิดีโอเกมในเด็ก
คงหนีไม่พ้นเรื่องที่เด็ก ๆ เล่นด้วย วิดีโอเกมพวกเขาน่าสนใจและสนุกมาก. มันถูกเห็นแล้วว่าไม่ใช่ทุกอย่างที่เป็นเงาเพราะพวกเขาพัฒนาการประสานงานความทรงจำความละเอียดของกลยุทธ์สร้างความมั่นใจในเด็กที่ไม่ปลอดภัย ... ถึงแม้ว่ามันจะเป็นความจริงที่ว่าพวกเขาสามารถเพิ่มความโดดเดี่ยวสร้างติดยาเสพติด
จะเดาได้อย่างไรว่าเมื่อไหร่ที่ลูกของคุณจะเล่นวิดีโอเกม? เคล็ดลับพื้นฐานสามารถเหล่านี้:
- อย่าปล่อยให้มันเล่นก่อนหกหรือเจ็ดปี, ในวัยเด็กนั้นไม่มีความสามารถในการแยกความเป็นจริงและนิยายอย่างชัดเจน.
- ก่อนอายุสิบขวบห้ามอนุญาตให้เล่นเกมต่อสู้และยิงปืน, เนื่องจากเด็กในวัยเหล่านี้มีความเสี่ยงต่อภาพที่ทรงพลังบางอย่าง.
- ตรวจสอบประเภทของเกมที่พวกเขามักจะเล่น เด็ก ๆ กระตุ้นให้พวกเขาสลับกันระหว่างชั้นเรียนต่างๆ.
- อย่าปล่อยให้เด็กอยู่ในแถวมากกว่าหนึ่งชั่วโมง เล่นวิดีโอเกมของคุณ (ไม่หยุดแม้กระทั่งในวันหยุด).
- ไม่อนุญาตให้วิดีโอเกมแทรกแซงกิจกรรมประจำวัน: พบปะสังสรรค์กับเพื่อนเล่นกีฬาหรือเกมอื่น ๆ ทำการบ้านและสื่อสารกับครอบครัว.
การใช้วิดีโอเกมในเด็กสามารถก่อให้เกิดประโยชน์มากมายตราบใดที่เราคำนึงถึงเคล็ดลับข้างต้นเพื่อป้องกันไม่ให้เด็ก ๆ ติดกับเทคโนโลยีในอนาคต
ทำอย่างไรให้เด็กใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างรับผิดชอบ? เทคโนโลยีใหม่อยู่ในชีวิตของเด็กมาตั้งแต่เกิดและอาจกลายเป็นอันตรายที่แท้จริง เรียนรู้ที่จะส่งเสริมการใช้งานที่ดี! อ่านเพิ่มเติม "