การใช้ covisionado ก่อนผลกระทบของวิธีการในวัยเด็ก

การใช้ covisionado ก่อนผลกระทบของวิธีการในวัยเด็ก / จิตวิทยาการศึกษาและพัฒนาการ

เราอยู่ในท่ามกลางการปฏิวัติทางเทคโนโลยีและในท่ามกลางโลกาภิวัตน์การรวมกันของสองปรากฏการณ์ทางสังคมที่มีส่วนร่วมในวิธีที่สำคัญเพื่อความจริงที่ว่าไม่เคยมีข้อเสนอความบันเทิงทางวัฒนธรรมในวงกว้าง เช่นเคยความรู้สึกสบายเริ่มแรกของสื่อเหล่านี้ได้ให้วิธีการควบคุมโดยคำนึงถึง พลังอันยิ่งใหญ่ที่สื่อเหล่านี้สามารถออกกำลังกายในที่สาธารณะ, โดยเฉพาะในกลุ่มเด็ก ๆ.

ดังนั้นตำนานลุคลัคกี้ลัคกี้ในตำนานจึงกลายเป็นหนามที่แข็งแรงปืนสไปเดอร์แมนจึงไม่ได้ยิงกระสุน แต่สตั้น (หรือบางอย่าง) และเต่านินจากลายเป็นเต่าที่กล้าหาญ การสนับสนุนยาสูบอาวุธหรือความรุนแรงในเนื้อหาที่มุ่งเป้าไปที่เด็ก สถานการณ์มีความซับซ้อนหากเราให้ความสนใจกับการ์ตูนจำนวนมากที่ถูกวิพากษ์วิจารณ์และตรวจสอบเพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์ทางเชื้อชาติโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับดิสนีย์ที่ทรงพลัง.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "ทฤษฎีการเพาะปลูก: หน้าจอมีผลต่อเราอย่างไร"

การทำให้ไวต่อเด็กโดยใช้สื่อ

และมันก็เป็นความจริงที่ว่าการส่งเสริมแบบแผนจะเป็นอันตรายเหมือนกับยาเสพติด. การรับรู้ถึงสิ่งที่เราเห็นในสื่อ ความเคารพต่อเชื้อชาติหรือเพศกำลังเพิ่มขึ้น แต่ต้นแบบที่ละเอียดยิ่งขึ้นยังปรากฏให้เห็นบ่อยครั้ง ในเพื่อนมีมากกว่าหนึ่งฉากที่เสียงหัวเราะแบบกระป๋องถูกเปิดใช้งานด้วยการปรากฏตัวของการเต้นตัวละครที่มีน้ำหนักเกินและในทฤษฎีบิ๊กแบงมีมากกว่าสองครั้งที่ตัวละครเอกให้ความสนุกเพียงแค่ใช้คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ สมาร์ท "และ" หายาก ".

ต้องเผชิญกับสถานการณ์นี้ตามเส้นทางที่เราเริ่มดำเนินการจนถึงขณะนี้สิ่งที่กำหนดจะ จำกัด ลักษณะที่ปรากฏของภาพลักษณ์ที่คล้ายกันบนหน้าจอ แต่เราจะวางขีด จำกัด ไว้ที่ไหน เป็นไปได้ไหมว่าชนกลุ่มน้อยทั้งหมดถูกแสดงในผลงานศิลปะทั้งหมด? ละครอาจได้รับผลกระทบหากเรายกเลิกองค์ประกอบบางอย่าง เราจะทำอย่างไรกับภาพยนตร์อนิเมชั่นก่อนเวลานี้และแบบแผนนับพัน และที่สำคัญที่สุด: ผ่าน "การเซ็นเซอร์" นี้, เราสูญเสียโอกาสที่จะให้การศึกษาในคุณค่าหรือไม่?

  • บางทีคุณอาจสนใจ: "การศึกษาในค่านิยม: มันคืออะไร"

ความสำคัญของการโควิชัน

งานนิยายไม่หยุดที่จะสะท้อนเวลาของพวกเขาและโดยปกติแล้วพวกเขาจะเป็นตัวแทนของผู้ชมที่พวกเขาแสดงให้เห็น ในแง่ที่ว่ามากเราปกป้องเด็กจากอิทธิพลของพวกเขาพวกเขาจะพบว่าไม่ช้าก็เร็วในชีวิตของพวกเขาเอง ดังนั้นการ์ตูนเปิดโอกาสให้เราทำงานในบริบทที่ควบคุมได้ใน "ห้องปฏิบัติการ" ก่อนที่เด็ก ๆ จะเผชิญกับอันตรายที่แบบแผนเหล่านี้เกิดขึ้นในโลกแห่งความเป็นจริง.

จากมุมมองนี้, Covisioning ให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง, เทคนิคที่ประกอบด้วยผู้ใหญ่ที่มาพร้อมกับเด็กในระหว่างการผจญภัยของเขาบริบทตามแนวทางทั้งหมดที่แม้ว่าพวกเขาอาจทำงานในนิยายเราเข้าใจว่าพวกเขาไม่สะดวกในสังคม.

กล่าวถึงเป็นพิเศษสมควรได้รับอารมณ์ขันซึ่งมักจะหันไปใช้แบบแผนหรือรูปแบบทางการเมืองที่ไม่ถูกต้องมองหาที่จะทำให้คนหัวเราะหรือผ่านองค์ประกอบสังคมร่วมกันในขณะที่สะสม ("แม่ในกฎหมายและลูกเขยไม่เข้ากัน") หรือปฏิเสธ หรือความกล้าหาญ (The Family Guy, The Simpsons).

คุณสามารถสอนเด็ก ๆ ว่าสิ่งที่ตลกในทีวีไม่จำเป็นต้องทำในความเป็นจริงและในความเป็นจริง, ถ้ามันตลกในทีวีส่วนหนึ่งเป็นเพราะมันไม่ได้ทำในความเป็นจริง.

ความรุนแรงและโทรทัศน์

ตามตรรกะนั้นสิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นกับอาวุธ นวนิยายหรือเกมเป็นบริบทที่เหมาะสำหรับทารกในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเขาและ จำกัด โดยการห้ามการใช้องค์ประกอบบางอย่างอาจเป็นอุปสรรคต่อการเดียวกัน.

เช่นเดียวกับที่เราเห็นซูเปอร์แมนบินโดยไม่ต้องกลัวว่าลูกของเราจะขว้างตัวเองออกไปนอกหน้าต่างเราควรจะเห็นกัปตันแฮดด็อกเมาโดยไม่กลัวการติดสุรา ใช่มันเป็นความจริงที่ตัวอย่างที่สองไม่ชัดเจนสำหรับพวกเขาเนื่องจากไม่อยู่ภายใต้กฎหมายของฟิสิกส์และใช่แน่นอน คาดเดาความเสี่ยงสูงสำหรับการพัฒนาค่าของพวกเขา ถ้ามันถูกทิ้งไว้เพื่อการรณรงค์อย่างสบายใจ ... แต่แม่นยำนั่นคือสิ่งที่บทบาทของผู้ปกครองและนักการศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในการเผชิญหน้ากับเนื้อหาที่รุนแรงทางเพศหรือโปรเฟสเซอร์.

ในตอนท้ายของวันทำหน้าที่เป็นผู้พิทักษ์แห่งศีลธรรมโดยไม่ต้องคำนึงถึงสภาพแวดล้อมที่แย้งว่าเด็ก ๆ จะพบในไม่ช้าก็เร็วเป็นวิธีที่ตรงที่สุดสำหรับพวกเขาที่จะยอมรับพวกเขาโดยไม่ต้องอธิบายความจริงของความซื่อสัตย์.