ความเป็นผู้นำภายในอัตลักษณ์ทางสังคม

การเป็นผู้นำหมายถึงอะไร? ตลอดประวัติศาสตร์ผู้คนมากมายมีความโดดเด่นในความสามารถในการนำมวลชน แต่หนึ่งในคำถามที่จิตวิทยาสังคมถามคือทำไมการติดตามนี้ แง่มุมแบบคลาสสิกของการศึกษาความเป็นผู้นำพยายามที่จะหาชุดของคุณลักษณะที่ทำให้ผู้นำและระบุกับเขา แต่มีความแปรปรวนมากเกินไปในหมู่ผู้นำที่แตกต่างกันสำหรับความสนใจนี้จะออกมาพร้อมกับการจำแนกที่ไม่ซ้ำกัน อย่างไรก็ตามวิสัยทัศน์ที่มีศูนย์กลางอยู่ที่แต่ละบุคคลซึ่งมุ่งเน้นไปที่กระบวนการกลุ่มน้อยลงจะช่วยให้เราเข้าใจความเป็นผู้นำได้ดียิ่งขึ้น.

John Adair เคยกล่าวไว้ว่าคำที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้นำคือ "เรา" และ "ฉัน" ที่สำคัญที่สุด. การสังเกตนี้ยกมุมมองจากอัตลักษณ์ทางสังคม ความเป็นผู้นำได้รับการดูแลผ่าน "เรา" กลุ่มที่รวมเราและนำเราไปสู่เป้าหมายเดียวกัน ด้วยวิธีนี้ผู้ติดตามจะละทิ้งความสนใจส่วนตัวของพวกเขาและดำเนินการเพื่อประโยชน์ของกลุ่ม.

ก่อนที่จะอธิบายว่าผู้นำเกิดผ่านกระบวนการกลุ่มและอัตลักษณ์ทางสังคมได้อย่างไรเราจะตรวจสอบ มุมมองแบบคลาสสิกของการศึกษาความเป็นผู้นำ. ด้วยวิธีนี้เราจะมีวิสัยทัศน์ที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นของทุกด้านที่เกี่ยวข้องในกระบวนการความเป็นผู้นำนี้.

แนวทางคลาสสิคสู่ความเป็นผู้นำ

เมื่อเราพูดถึงวิธีการแบบคลาสสิกเราจะมุ่งเน้นไปที่ความคิดของ "มหาบุรุษ" และบุคลิกภาพของเขา. ความคิดนี้กลับไปอย่างน้อยกับงานเขียนของเพลโตในการค้นหาสารที่ถือว่าเป็นผู้นำ การอภิปรายเกี่ยวกับบุคลิกภาพหรือลักษณะของมันได้ดำเนินมาประมาณ 2,500 ปีแล้ว.

โดยทั่วไปจากมุมมองนี้, เป็นที่เข้าใจกันว่าผู้นำมีความสามารถที่ยอดเยี่ยมในการควบคุมจัดการและกระตุ้นผู้คนที่เหลือ. นอกจากนี้มันมักจะเกิดจากลักษณะสำคัญที่เรียกว่า "ความสามารถพิเศษ" แต่ความสามารถพิเศษคืออะไร? ตลอดประวัติศาสตร์ได้รับความหมายมากมายหลากหลายที่สุด แม้แต่ก่อให้เกิดคำจำกัดความวงกลมเช่นความสามารถพิเศษทำให้ผู้นำและการเป็นผู้นำคือการมีความสามารถพิเศษ.

ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดที่เกิดขึ้นจากมุมมองเหล่านี้คือความหลากหลายที่เราสามารถพบได้ในบรรดาผู้นำ. มีงานวิจัยหลายชิ้นที่วิเคราะห์ความคล้ายคลึงกันระหว่างผู้นำและมองหาลักษณะที่ทำให้ใครบางคนเป็นผู้นำหรือไม่ แต่ผลลัพธ์ไม่ได้ข้อสรุปที่ชัดเจนตัวแปรที่ทำนายความเป็นผู้นำได้ดีที่สุดคือความฉลาดซึ่งแสดงถึง 5% ของความแปรปรวน 95% ของความแปรปรวนจะเกิดจากตัวแปรที่เราไม่ทราบ.

ดังนั้นเอกลักษณ์ส่วนบุคคลจึงเป็นกลไกที่ไม่ดีในการทำนายภาวะผู้นำ อย่างไรก็ตาม, เราสามารถเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นถ้าเราสังเกตเห็นกลุ่มหรืออัตลักษณ์ทางสังคมของผู้นำ.

ความเป็นผู้นำและอัตลักษณ์ทางสังคม

ก่อนอื่นถ้าคุณไม่ชำนาญในกระบวนการจัดหมวดหมู่ตัวเองและอัตลักษณ์ทางสังคมคุณสามารถคลิกที่ลิงค์นี้ การรู้ทฤษฎีเหล่านี้จะช่วยให้คุณเข้าใจในเชิงลึกยิ่งขึ้นว่าเราอธิบายอะไรด้านล่าง.

สิ่งสำคัญสำหรับใครบางคนในการเป็นผู้นำคือการมีผู้ติดตามที่รู้จักเขาในฐานะผู้นำไม่ว่าโดยนัยหรือโดยชัดแจ้ง. นั่นคือหลังผู้นำทุกคนจะมีกลุ่มซึ่งจะมีเอกลักษณ์กลุ่มของตัวเอง ตัวตนนี้จะปรากฏในชุดของลักษณะและวัตถุประสงค์ที่กำหนดกลุ่มและบุคคลภายในนั้นจะถูกระบุด้วยส่วนใหญ่ของพวกเขา.

ตอนนี้ผู้ติดตามคือผู้ที่เลือกผู้นำสิ่งที่จะถูกกำหนดเพื่อกำหนดความเป็นผู้นำ? มันง่ายที่จะจินตนาการว่า หากผู้ติดตามมีเอกลักษณ์ทางสังคมของตนอยู่พวกเขาจะมองหาคนที่แสดงถึงลักษณะและวัตถุประสงค์ของกลุ่ม. ในการค้นหาของพวกเขาพวกเขาจะเปรียบเทียบผู้สนับสนุนกับผู้นำที่มีตัวตนของกลุ่ม มันจะเป็นเมื่อหนึ่งในนั้นโดดเด่นสำหรับการเป็นต้นแบบที่แน่นอนของกลุ่มและผู้ติดตามจำนวนมากจะเห็นว่ามันเป็นหัวหน้ากลุ่ม.

ผู้นำคือคนที่ไม่มีตัวตนจากมุมมองของผู้ติดตาม. ความเป็นอยู่ทั้งหมดของเขาเป็นตัวแทนของกลุ่มและนั่นทำให้เขาเป็นคนอุดมคติในการทำหน้าที่นี้ เนื่องจากถ้าเขามีค่าเท่ากับกลุ่มมันจะไม่สามารถต่อต้านผลประโยชน์ของกลุ่มได้ นอกจากนี้เมื่อสมาชิกทุกคนแบ่งปันตัวตนของกลุ่มจะมีตัวตนที่แข็งแกร่งและการเอาใจใส่กับผู้นำ.

มุมมองใหม่นี้จะเอาชนะข้อบกพร่องของโมเดลความเป็นผู้นำแบบคลาสสิก. ความจริงของการอธิบายผู้นำจากตัวตนของแต่ละกลุ่มช่วยให้เราเข้าใจการดำรงอยู่ของความแปรปรวนที่ยิ่งใหญ่ที่มีอยู่ระหว่างผู้นำที่แตกต่างกัน แต่ถึงกระนั้นก็ยังมีอีกจำนวนมากที่ต้องได้รับการตรวจสอบและกระบวนการที่ต้องเข้าใจในกลไกของความเป็นผู้นำ.

ความเป็นผู้นำ 5 ประเภทที่เกิดจากจิตวิทยาของกลุ่มประเภทของความเป็นผู้นำที่เกิดขึ้นจากการวิจัยในกลุ่มจิตวิทยานั้นมีความชัดเจนมาก เราบอกลักษณะของมัน อ่านเพิ่มเติม "