การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นพร้อมกับตัวอย่างไม่ใช่ความคิดเห็นของคุณ

หลักการของการศึกษาคือการนำตัวอย่าง. ในความเป็นจริงเราทุกคนเป็นแบบอย่างหรือการอ้างอิงของใครบางคน: แหล่งที่มาของอิทธิพล ในแง่นี้ความคิดเห็นที่ไม่ได้ตามมาจะเป็นตัวอย่างที่ดีเล็กน้อย แม้แต่ตัวอย่างที่ไม่ดีก็ยังทำหน้าที่ได้ดีกว่าความคิดเห็นที่ดีพวกเขาเป็นข้อมูลอ้างอิงที่จะรู้ว่าเราไม่ต้องทำอะไร.

ตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยชราเราเรียนรู้จากตัวอย่างและจากประสบการณ์โดยตรง. การเรียนรู้ประเภทนี้เกิดขึ้นเมื่อสังเกตพฤติกรรมในบุคคลอื่นและต้องการชุดของปัจจัยเพื่อให้เกิดขึ้นอย่างถูกต้อง บุคคลที่เป็นแบบอย่างต้องมีลักษณะที่น่าสนใจสำหรับผู้สังเกตการณ์ นอกจากนี้สำหรับการเรียนรู้แทนซาเนียมันเป็นสิ่งที่ดีกว่าที่พฤติกรรมจะเป็นเครื่องมือและทำซ้ำหลังจากที่เห็นตัวอย่าง.

นี่คือวิธีการเรียนรู้ประเภทนี้จ่ายออกบ่อยครั้งเร็วขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพและประหยัดกว่าการเรียนรู้ประเภทอื่น แน่นอน, มีพฤติกรรมบางอย่างโดยเฉพาะผู้ที่มีความเสี่ยงที่ไม่สามารถเรียนรู้ได้จากตัวอย่างเท่านั้น.

ไม่มีอะไรเศร้าไปกว่าคำแนะนำที่ดีพร้อมด้วยตัวอย่างที่ไม่ดี

มีการศึกษาเพียงครั้งเดียวเท่านั้นและเป็นตัวอย่าง

ตัวอย่างที่ดีจะดึงดูดคนจำนวนเท่าใด? คุณเห็นความคิดเห็นของคุณกี่คน นอกเหนือจากคำปราศรัยและการป้องกันความคิดเห็นของเราที่ดีตัวอย่างยังมีความรู้อีกมากเพราะพวกเขาเสริมกำลังผู้เรียน: พวกเขาสามารถชื่นชมผลโดยตรงที่เป็นไปได้มากที่สุดของพฤติกรรมบางอย่าง.

การศึกษาไม่เพียงเกิดขึ้นจากคำศัพท์เท่านั้นส่วนที่เป็นประโยชน์ในบางรูปแบบคือเป้าหมายสูงสุดของการเรียนรู้. ถ้าเราต้องการให้การศึกษาแก่เด็กหลานชายหรือนักเรียนของเราเราต้องจำไว้ว่าไม่ว่าเราจะบอกพวกเขามากแค่ไหนการกระทำของเราจะทำเครื่องหมายก่อนและหลังในพฤติกรรมของพวกเขา.

มันไม่เหมาะสมที่จะให้ชุดคำสั่งและทำคนอื่น ๆ ทั้งในระดับบุคคลสังคมหรือครอบครัว. คนประเภทนี้สูญเสียประสิทธิภาพเป็นแบบอย่างโดยความไม่สอดคล้องกันระหว่างคำพูดและการกระทำของพวกเขาส่งข้อความที่ขัดแย้งไปยังบุคคลที่สังเกต.

"มีบางสิ่งบางอย่างที่มนุษย์ยืนยาวกว่าความเชื่อทางไสยศาสตร์ของพระเจ้า: ตัวอย่างของคุณธรรมสูง"

-José Ingenieros-

ด้วยคำที่คุณเคลื่อนไหวพร้อมกับตัวอย่างที่คุณลาก

ตัวอย่างเป็นบทเรียนเดียวที่มนุษย์ทุกคนสามารถอ่านได้. คำที่ตรงกันข้ามนั้นเต็มไปด้วยความหมายและความหมาย เราจะไม่ปฏิเสธว่าบางครั้งคำสามารถรักษาและสามารถเปลี่ยนมุมมอง แต่เพื่อเปลี่ยนสถานการณ์ผลของมันมักจะไม่ยาวนาน.

หากเราต้องการเปลี่ยนทัศนคติตารางเวลาของเราหรือนิสัยของเรามันจะไม่เพียงพอที่จะทำซ้ำอีกครั้ง, แต่ข้อเท็จจริงจะเป็นสิ่งที่สร้างความแตกต่าง มันเป็นความจริงที่คำพูดทำให้เราสังเกตและทำให้เราคิดว่าตัวอย่างที่เหมาะสม แต่เพียงครั้งเดียวพฤติกรรมที่ได้รับการดำเนินการเราสามารถพิจารณาการเรียนรู้หรือให้การเปลี่ยนแปลงเมื่อเสร็จแล้ว.

คำพูดมีพลังแห่งความเชื่อมั่นได้ยิน แต่ตัวอย่างมีพลังแห่งความจริงที่เห็นและมีชีวิตอยู่. คำพูดเหล่านั้นมีพลังมากเมื่อพวกเขาได้รับการสนับสนุนจากตัวอย่างส่วนตัว แต่พวกเขาจะเป็นเหมือนโลหะที่สะท้อนกลับโดยไม่มีเหตุผลใด ๆ สำหรับคนที่ฟังแค่คำเท่านั้น.

คนที่พูดเท่านั้นสามารถโน้มน้าวใจผู้อื่น แต่ในระยะเวลาที่ จำกัด, เว้นแต่ผู้ที่ชักชวนสามารถเริ่มต้นสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในคนแรกและสัมผัสกับผลที่ตามมา คำพูดมีความแข็งแกร่งในตัวอย่างของผู้พูด หากไม่มีตัวอย่างตัวอย่างของเขาส่วนใหญ่จะเริ่มจางหายไป

"ฉันไม่ได้ชักชวนผู้คนด้วยคำพูดเพราะคำพูดไม่ได้ชักชวน ฉันชักชวนผู้คนด้วยข้อเท็จจริงและตัวอย่าง "

-Juan Domingo Perón-

ใช้ประโยชน์จากความคิดสร้างสรรค์ของคุณเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงความคิดสร้างสรรค์แสดงออกถึงการตะโกนทุกสิ่งที่เราต้องการเปลี่ยนแปลงสิ่งที่ควรจะเป็นสิ่งที่ฉันเป็นและสิ่งที่ฉันต้องการ อ่านเพิ่มเติม "