ให้ความรู้ด้วยสามัญสำนึก

การเป็นนักการศึกษาที่ดีไม่ใช่เรื่องง่าย การให้ความรู้ไม่ใช่สิ่งที่คุณได้รับการสอนในโรงเรียนหรือว่าคุณเรียนรู้ในชีวิต แต่คุณต้องเผชิญเมื่อถึงตาคุณพ่อหรือแม่.

เด็ก ๆ ไม่ได้มาพร้อมกับคู่มือการใช้งานซึ่งพวกเขาอธิบายว่าจะทำอย่างไรในสถานการณ์บางอย่างหรือว่าเราจะทำอย่างไรเมื่อพวกเขาวิตกกังวลโกรธหรือเศร้า สิ่งที่มักจะเกิดขึ้นคือเรามักจะทำซ้ำสิ่งที่เราเห็นในบ้านของเราตลอดชีวิตของเราและเราคิดว่าเนื่องจากพ่อแม่ของเราให้การศึกษาแก่เราในแบบนั้นนั่นเป็นสิ่งที่ถูกต้อง.

น่าเสียดายที่มันไม่ถูกต้องเสมอไปที่จะให้ความรู้แก่ผู้ปกครองของเราเพราะรู้ว่าเวลามีการเปลี่ยนแปลงและในฐานะผู้ปกครองเราต้องปรับตัว.

วิธีการให้ความรู้

มีหลายวิธีในการให้ความรู้ แต่โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ภาพรวมของพวกคุณเราสามารถแบ่งพวกเขาออกเป็นสามกลุ่มมากขึ้นหรือน้อยลง:

การศึกษาด้านอำนาจหรือการควบคุม

การศึกษาแบบเผด็จการมีแนวโน้มที่จะใช้ผู้ปกครองที่คิดว่า "จดหมายที่มีเลือดเข้า", นั่นคือการใช้ความกลัวและการข่มขู่เด็ก ๆ จะเชื่อฟัง เป็นความจริงที่ว่าการศึกษาแบบเผด็จการสามารถทำให้เด็กเชื่อฟังได้ แต่ต้องกลัวเสมอซึ่งจะทำให้เด็กไม่เข้าใจสาเหตุของข้อ จำกัด และกฎ นอกจากนี้เราจะสอนพวกเขาว่าปัญหาได้รับการแก้ไขด้วยความก้าวร้าว.

พวกเขาจะเป็นเด็กที่มีความนับถือตนเองต่ำมากซึ่งจะรู้สึกได้รับการยอมรับจากพ่อแม่เพียงเล็กน้อย ในหลายกรณีพวกเขากลายเป็นคนก้าวร้าวและวิตกกังวลซึ่งท้ายที่สุดก็ถูกปฏิเสธเพราะพฤติกรรมของพวกเขา.

การศึกษา อนุญาต

ตรงกันข้ามทั้งหมดก่อนหน้านี้. การให้การศึกษาในลักษณะที่อนุญาตหมายความว่า ผู้ปกครองให้ความรักและความรักแก่ลูก ๆ มากมาย แต่พวกเขาไม่สามารถกำหนดขอบเขตที่ชัดเจนได้, ถ้าไม่ใช่พวกเขาจะทำให้เด็กสับสนกับกฎการกระจายที่ในท้ายที่สุดจะไม่สำเร็จเพราะพวกเขาเองก็ยอมแพ้.

พวกเขาปกป้องเด็กมากเกินไปเพราะกลัวว่าจะมีบางอย่างเกิดขึ้นกับเด็กดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้ช่วยให้เขาพัฒนาความสามารถของเขามีความรับผิดชอบและเป็นผู้ใหญ่.

ในลักษณะเดียวกับในกรณีก่อนหน้า, เด็กที่ได้รับอนุญาตให้มีการศึกษามีความนับถือตนเองต่ำมากเพราะพวกเขารู้สึกว่าไม่สามารถแก้ปัญหาของตนเองได้ โดยไม่มีความช่วยเหลือจากใคร.

การศึกษาประชาธิปไตย

การศึกษาด้านประชาธิปไตยคือสิ่งที่ใช้สามัญสำนึก มันคำนึงถึงความจริงที่ว่า เด็ก ๆ ไม่ได้มาที่โลกรู้ว่ามันทำงานอย่างไร แต่คุณต้องอธิบายให้พวกเขาฟัง. กฎและข้อ จำกัด ไม่ได้อยู่ที่นั่น "เพราะฉันบอกว่าเพราะฉันเป็นพ่อของคุณ" แต่พวกเขามีเหตุผลและเหตุผลที่เด็กจะต้อง internalize.

ในการศึกษาประชาธิปไตย เด็กไม่ได้ถูกตะโกนหรือทำร้ายเพราะนั่นไม่ได้ให้ความรู้หรือสอนอะไรเลย แต่เป็นการสนทนา กับเขาจนกว่าเขาจะเข้าใจทุกอย่าง เขาได้รับโอกาสที่จะล้มเหลวและแก้ไขข้อผิดพลาดของเขาเขาได้รับการยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไขในฐานะมนุษย์และได้รับความรักที่ลึกซึ้ง แต่ไม่มีการป้องกันเขามากเกินไป.

เทคนิคบางอย่างที่จะเป็นนักการศึกษาในระบอบประชาธิปไตย

อย่างที่เราพูดไป, การเป็นพ่อแม่ที่เป็นประชาธิปไตยหมายถึงบทสนทนาการยอมรับอย่างไม่มีเงื่อนไขและความเคารพต่อเด็กนั้นเหนือสิ่งอื่นใด และในฐานะที่เราเป็นผู้ใหญ่นั้นเป็นสิ่งที่เราต้องควบคุมตนเองแม้ว่ามันจะเป็นเรื่องยากในหลาย ๆ กรณี เทคนิคบางอย่างที่คุณสามารถเริ่มใช้กับลูกของคุณคือ:

โทษทางลบ

การลงโทษเชิงลบประกอบด้วยการพาเด็ก ๆ ไปหาแหล่งที่มาของความสุขหรือความสุขถ้าเขาทำผิดกฎบางข้อหรือเกินขีด จำกัด ที่เราได้ทำเครื่องหมายไว้ ตัวอย่างเช่นถ้าลูกชายของเราต้องไปขึ้นห้องของเขาและเขาไม่ได้เราจะต้องใช้สิ่งที่น่ารับประทานมากสำหรับเขา (ของเล่นรายการทีวีที่เขาชื่นชอบไปที่สวนสาธารณะ ฯลฯ ).

สิ่งที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับเทคนิคนี้ไม่ใช่เทคนิค แต่เป็นวิธีที่เราดำเนินการ มันไม่มีประโยชน์ที่จะลงโทษในทางลบหากเราตะโกนใส่เด็กและข่มขู่เขาเพราะเขาจะประสาทมากขึ้นและจะไม่เข้าใจ. เราต้องทำอย่างใจเย็นโดยไม่ต้องโกรธเหมือนสิ่งปกติที่คุณต้องเรียนรู้: มีผลในชีวิตเมื่อคุณทำผิดกฎบางอย่าง.

การเสริมแรงเชิงบวก

เช่นเดียวกับที่เราใช้บทลงโทษเชิงลบเมื่อมีพฤติกรรมที่ไม่ดี, เราต้องให้รางวัลพฤติกรรมที่ถูกต้อง. ไม่ควรลงโทษโดยไม่ได้รับการสนับสนุนและในทางกลับกัน หากเด็กปฏิบัติตามมาตรฐานหรือทำสิ่งที่เหมาะสมเราควรให้รางวัลเขาเสมอ สำคัญกว่าที่เราจะจดจำก่อนให้รางวัลมากกว่าการลงโทษ.

การเสริมแรงเชิงบวกจะทำให้แรงจูงใจของคุณไม่ลดลงและทำงานต่อไปอย่างถูกต้อง. เราสามารถทำได้โดยใช้วิธีประหยัดชิปหากมีขนาดเล็กรับคะแนนสำหรับพฤติกรรมที่ถูกต้องแต่ละครั้งและจากนั้นแลกเปลี่ยนพวกเขาเป็นรางวัลหรือโดยคำเยินยอกอดและขอแสดงความยินดีหากมีมากขึ้น.

overcorrection

Overcorrection จะใช้เมื่อ เด็กมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมและเราต้องการให้เขาแก้ไขข้อผิดพลาดและเรียนรู้สิ่งใหม่. ตัวอย่างเช่นถ้าคุณโยนอาหารทั้งหมดลงบนพื้นคุณจะต้องหยิบอาหารนั้นขึ้นมาและช่วยแม่และพ่อทำความสะอาดห้องครัวทั้งหมด (จานโต๊ะพื้น ... )

นิทรรศการร่วมกับสมาคมเพื่อความกลัว

หากเราปกป้องลูกของเรามากเกินไปเราจะทำให้พวกเขากลัว. เพื่อช่วยให้พวกเขาเอาชนะความกลัวเราต้องสอนพวกเขาให้เผชิญหน้ากับพวกเขา. เพื่อให้ง่ายขึ้นสำหรับคุณเราสามารถเชื่อมโยงความกลัวเหล่านั้นเข้ากับสิ่งที่สนุกสนาน.

ตัวอย่างเช่นหากลูกของเรากลัวความมืดและนอนไม่หลับคนเดียวเราจะเล่นกับเขาในห้องมืดซ่อนแท่งช็อคโกแลตไว้ในห้องที่เขาควรพบในขณะที่พ่อกับแม่รอเขาอยู่ข้างนอกและให้เบาะแสกับเขา เด็กเชื่อมโยงความมืดที่จะเล่นมีบางอย่างที่น่าสนใจสำหรับพวกเขาในขณะที่พวกเขาเผชิญหน้ากันและสังเกตว่าไม่มีอะไรเลวร้ายเกิดขึ้น.

นี่คือเทคนิคบางอย่างที่คุณสามารถเริ่มใช้เพื่อให้ความรู้ แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือวิธีที่พวกเขาทำ: เสมอ จากความรักและการยอมรับด้วยความอดทนอย่างยิ่งจนถึงจังหวะของเด็กและควบคุมอารมณ์ของเรา.

บอกฉันว่าคุณให้การศึกษาและฉันจะบอกคุณว่าคุณจะมีลูกชายแบบไหนคุณจะสอนลูก ๆ ของคุณอย่างไร? คุณคิดว่าตัวเองมีอำนาจเผด็จการเป็นประชาธิปไตยหรือไม่ได้รับอนุญาต? ลูกของคุณอาจพัฒนาบุคลิกภาพประเภทใดประเภทหนึ่งขึ้นอยู่กับสไตล์การศึกษาของคุณ อ่านเพิ่มเติม "