สิ่งที่แนบมาพัฒนาในเด็กที่เป็นลูกบุญธรรมได้อย่างไร

ทำไมมันถึงพูดถึงสิ่งที่แนบมากับเด็กที่รับอุปการะ? ความจริงก็คือมีหลายสถานการณ์ในปีแรกของชีวิตที่สามารถทำให้เกิดการพัฒนาของพวกเขาที่จะนำเสนอภาวะแทรกซ้อนที่เกี่ยวข้อง ความยากลำบากที่เป็นลักษณะของเด็กที่ได้รับการอุปถัมภ์และเด็กคนอื่น ๆ แทบจะไม่ต้องเอาชนะ.

สิ่งนี้สามารถทำให้เด็กประพฤติตนในลักษณะที่เป็นกังวลสำหรับพ่อแม่บุญธรรมของพวกเขา. บางครั้งมีการมอบพฤติกรรมการพึ่งพาที่มากเกินไปแก่พวกเขา. ในทางกลับกันคุณสามารถเห็นได้ว่าเด็ก ๆ พยายามที่จะทำให้ตนเองห่างเหินจากอารมณ์ของพวกเขา ... ทำไม? อ่านต่อเพื่อหาคำตอบ!

"เมื่อเราเป็นแม่ครอบครัวภาษาวัฒนธรรมเราสร้างตัวตนของเราเรากลายเป็นคน"

-Boris Cyrulnik-

ตัวแปรใดที่มีอิทธิพลต่อสิ่งที่แนบมาในบุตรบุญธรรม?

เด็กที่รับอุปการะมักจะเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ ไม่ใช่เรื่องง่ายหรือเหมาะสมกับวัยก่อนที่จะอยู่กับครอบครัว. ของพวกเขาทั้งหมดมีบางอย่างที่มีบทบาทพื้นฐานในการพัฒนาสิ่งที่แนบมา ในอีกด้านหนึ่งมันเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กเหล่านี้ที่จะมีการแนบที่ปลอดภัยกับพ่อแม่บุญธรรมของพวกเขาหากพวกเขามีประสบการณ์ในการถูกทารุณกรรมและ / หรือละเลยครอบครัวของพวกเขามาจากหรือในสถาบันเจ้าภาพ / ครอบครัว.

เมื่อเราอยู่ในปีแรกของชีวิต, เราต้องการผู้ใหญ่ที่อยู่รอบตัวเราเพื่อตอบสนองความต้องการการสนับสนุนและความใกล้ชิดของเราอย่างมีประสิทธิภาพ. ในทางกลับกันหากพวกเขาเพิกเฉยต่อเราหรือตอบโต้ด้วยวิธีที่ก้าวร้าวพวกเขาสร้างความไม่ไว้วางใจและความหวาดกลัวต่อเราในรูปแบบเดียวกันที่ควรส่งผ่านความปลอดภัยซึ่งจะมีอิทธิพลต่อความสัมพันธ์ในอนาคตของเรา.

สิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นเมื่อเด็กใช้เวลาส่วนใหญ่กับสถาบัน. ทุกวันนี้มันเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เยาว์ที่จะได้รับการปฏิบัติที่ไม่ดีในศูนย์ต้อนรับเหล่านี้, แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าจะครอบคลุมความต้องการด้านอารมณ์และจิตใจจำนวนมากที่ต้องการในวัยนี้ ดังนั้นจึงเป็นตัวแปรที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาสิ่งที่แนบมาในเด็กที่รับเลี้ยงเป็นบุตรบุญธรรม.

ความจริงก็คือแม้ว่าพวกเขาจะได้รับการดูแลอย่างดีสำหรับร่างกาย แต่ก็มีผู้ดูแลเพียงคนเดียวสำหรับเด็กหลายคนดังนั้น เป็นการยากที่จะรับใช้พวกเขาทางอารมณ์ด้วยการมีส่วนร่วมที่พวกเขาต้องการ. ดังนั้นความแตกต่างในการพัฒนาสิ่งที่แนบมาในเด็กที่เป็นบุตรบุญธรรมในช่วงเดือนแรกของชีวิตจึงสังเกตได้เมื่อเปรียบเทียบกับผู้ที่ภายหลัง.

"สิ่งที่ทำกับเด็ก ๆ เด็ก ๆ จะทำเพื่อสังคม"

-Karl Menninger-

ลักษณะใดของผู้ปกครองที่ชอบสิ่งที่แนบมาเพียงพอ?

ประสบการณ์เริ่มต้นเหล่านี้อยู่เหนือการควบคุมของพ่อแม่บุญธรรม. ดังนั้นจึงควรถามว่ามีอะไรที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาอย่างเหมาะสมในระดับอารมณ์และสังคม? แน่นอน พฤติกรรมและบุคลิกภาพของพ่อและแม่มีบทบาทพื้นฐานในการพัฒนาความผูกพัน.

ท่ามกลางตัวแปรเหล่านั้นของผู้ปกครองที่จะสนับสนุนสิ่งที่แนบมาที่ดีในเด็กที่รับเลี้ยงบุตรบุญธรรมคือความมั่นคงทางอารมณ์ความอดทนต่อความเครียดความยืดหยุ่นและการแสดงออกของผลกระทบในทางที่เหมาะสม ฉันหมายถึง, ว่าพวกเขาเป็นผู้ใหญ่ที่มีสิ่งที่แนบที่ปลอดภัยและพวกเขามีความสามารถในการสอนทั้งด้วยสิ่งบ่งชี้และตัวอย่าง.

พวกเขาเป็นผู้ปกครองที่มีทรัพยากรเพียงพอที่จะเผชิญกับความทุกข์ยากและควบคุมอารมณ์ด้านลบในลักษณะที่ปรับตัวได้สามารถขอความช่วยเหลือได้หากพวกเขาต้องการ เมื่อพวกเขาทำเช่นนั้นพวกเขาไม่เคยรู้สึกว่าการขอความช่วยเหลือทำให้พ่อแม่แย่ลงหรือทำลายความภาคภูมิใจในตนเองของพวกเขา ขอบคุณมัน, พวกเขาสามารถถ่ายทอดให้เด็ก ๆ เห็นถึงความสำคัญของการจัดการอารมณ์และประสิทธิภาพที่สามารถรับได้เมื่อเราทำได้ดี.

ความเห็นอกเห็นใจนี้จะทำให้พวกเขาอยู่ในตำแหน่งที่มีเอกสิทธิ์: ขอบคุณพวกเขาจะสามารถเชื่อมต่อลูก ๆ ของพวกเขากับต้นกำเนิดของพวกเขา. ด้วยวิธีนี้พวกเขาชอบมุมมองที่สมจริงมากขึ้นเกี่ยวกับเหตุผลในการนำไปใช้ สิ่งที่สำคัญมากเนื่องจากเด็กหลายคนในสถานการณ์เช่นนี้รู้สึกผิดและไม่ถูกประเมินโดยถูกทอดทิ้ง ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้พวกเขามีไฟล์แนบที่ปลอดภัย ... มาทำงานกันเถอะ!

"สิ่งที่นับไม่ได้เป็นสิทธิของทุกคนที่จะรับเด็ก แต่เป็นสิทธิของเด็กที่ไม่ได้รับการรับรองจากใคร"

-Fernando Savater-

ภาพที่ได้รับความอนุเคราะห์จาก Rene Bernal, Larm Rmah และ Ben White.

ความวิตกกังวลแยก: ความสำคัญของการแนบในสุขภาพของเด็กความวิตกกังวลแยกเป็นหนึ่งในความผิดปกติทางด้านจิตใจที่เกิดขึ้นมากที่สุดในเด็กรู้สาเหตุของมันและแก้ไขมัน! อ่านเพิ่มเติม "