กุญแจในการสอนให้เด็กคิด

เมื่อไม่กี่วันที่ผ่านมา บทความโต้เถียงตีพิมพ์ในสื่อระบุว่าเกือบ 90% ของประชากรโลกไม่รู้วิธีคิด. ข้อความดังกล่าวมาจากมือของแพทย์และนักปรัชญา Robert Swatz.

ใครจะรู้บ้างเกี่ยวกับงานของเขาและศูนย์การศึกษาที่เขาจัดการในส่วนต่าง ๆ ของโลกจะรู้ว่าสิ่งที่เขาต้องการไม่เพียง แต่จะได้รับผู้ปกครอง (กังวล) ชี้ให้ลูกของคุณไปที่สถาบันการเรียนรู้เหล่านี้ อะไรก็ตาม พยายามที่จะใส่หลักฐานข้อมูลบางอย่างในขณะที่ไม่ได้รับการยกเว้นจากข้อพิพาทบางอย่าง.

คนส่วนใหญ่เข้าใกล้สิ่งต่าง ๆ อย่างมีเหตุผลและมีเหตุผลเราสูญเสียความยืดหยุ่นและความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์มากขึ้น.

เป็นไปได้ว่าเนื่องจากวิธีการคิดมากกว่านี้ "แนวตั้งกว่าด้านข้าง" นั่นคือเหตุผลในวิธีเชิงเส้นจัดและค่อนข้างเข้มงวดมากขึ้น, เราสูญเสียความเป็นธรรมชาติที่จะทำให้เรา, ตัวอย่างเช่น,  จัดการความเครียดรายวันได้ดีขึ้นมาก, หรือปัญหาที่พบบ่อยในชีวิตประจำวัน.

เราสูญเสียความคิดที่รู้วิธีพูดคุยเกี่ยวกับอารมณ์ที่ระบุพวกเขา, เขาเข้าใจพวกเขาและนั่นก็จัดลำดับความอยากรู้อยากเห็นความรู้สึกที่สำคัญและการเปิดกว้างให้กับทุกสิ่งที่ล้อมรอบเขา มันเป็นความคิดที่อิสระมากขึ้นสามารถให้ความสุขที่มากขึ้นแก่เรา

ไม่นานมานี้เราได้พูดคุยกับคุณในพื้นที่ของเราเกี่ยวกับการสอนของ Maria Montessori ไม่ต้องสงสัยเราสามารถใช้พื้นฐานหลายอย่างเพื่อส่งเสริมความคิดที่เป็นอิสระและสร้างสรรค์มากขึ้นในเด็ก อย่างไรก็ตาม, เช่นเดียวกับโรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญในการศึกษาของลูกหลานของเราดังนั้นบทบาทของแม่และผู้ปกครอง, ของปู่ย่าตายาย ...

สอนเด็กให้คิด

เมื่อฐานถูกจัดตั้งขึ้น, เราจะเริ่มนำเคล็ดลับง่ายๆเหล่านี้ไปปฏิบัติเพื่อ "สอนให้เด็กคิด"?

1. เด็กมีลักษณะเฉพาะและสำคัญ

ข้อผิดพลาดที่เห็นได้ในวันนี้ในการศึกษาของโรงเรียนคือมีแนวโน้มที่จะ "สร้าง" เด็กที่เท่าเทียมกัน, ด้วยความคิดเดียวกันและการเรียนรู้เดียวกัน ในที่สุดเราก็มีความคิด "เรียงลำดับ" และเด็ก ๆ ที่คิดแบบเดียวกัน.

เราต้องส่งเสริมให้เด็กมีความคิดว่าเขามีลักษณะเฉพาะพิเศษและสำคัญ เขาเป็นคนที่มีความสามารถในการนำเสนอสิ่งต่าง ๆ มากมายดังนั้นจึงไม่สำคัญว่าเขาจะกลับบ้านด้วยความสงสัยในวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์.

ไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีศักยภาพที่จะต้องเรียนรู้ที่จะสำรวจจากเด็กมากและสำหรับสิ่งนี้ในฐานะผู้ปกครองเราต้องให้ความมั่นใจและการสนับสนุนจากเด็ก ๆ. หากก่อนแต่ละคำความคิดหรือเหตุผลที่พวกเขารู้สึกว่าได้รับการสนับสนุนและมีคุณค่าพวกเขาจะรู้สึกปลอดภัยที่จะก้าวหน้าต่อไป.

2. ความรู้ในอารมณ์

เพื่อสอนการคิด, มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็ก ๆ จะต้องเข้าใจโดยเร็วที่สุดว่าโลกแห่งอารมณ์ทำงานอย่างไร. ยกตัวอย่างเช่นการเอาใจใส่เอาใจใส่เป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาของคุณในฐานะ "บุคคลสังคม".

ความคิดที่เข้าใจความเศร้าคืออะไรและมีการจัดการอย่างไรที่รู้วิธีระบุความโกรธภายในและเรียนรู้ที่จะทำสิ่งนั้นเป็นความคิดที่ฉลาดเพราะรู้วิธีทำความเข้าใจตัวเองและผู้อื่น การศึกษาของเด็กไม่เริ่มต้นที่ 3 หรือ 4 เมื่อพวกเขาเริ่มชีวิตในโรงเรียน. การศึกษาเช่นการสอนเพื่อคิดเริ่มต้นจากช่วงเวลาที่พวกเขาเข้ามาในโลก.

เด็กที่รู้สึกลูบไล้ซึ่งรู้สึกถึงความรักตั้งแต่วันแรกที่เข้ามาตั้งรกรากในสมองของเขาเป็นประเภทของการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมที่เป็นพื้นฐานสำหรับวันพรุ่งนี้.

3. ความสำคัญของการรู้วิธีการไตร่ตรองและตั้งใจคิด

การเรียนรู้ที่จะอยู่คนเดียวกับตัวเองเป็นอีกเสาหลักของการคิดที่เป็นผู้ใหญ่ และสมดุลที่ไม่ต้องการคนที่สองในการตัดสินใจหรือรู้ว่าสิ่งที่ต้องการในแต่ละช่วงเวลา.

มันกระตุ้นให้เด็กรู้ว่าจะไตร่ตรองคิดเกี่ยวกับผลที่จะเกิดขึ้นก่อนพูดคุยหรือทำอะไรบางอย่าง ในทางกลับกันมันเป็นสิ่งสำคัญที่คุณจะส่งเสริมความเป็นอิสระและวุฒิภาวะของคุณ, ก่อนอื่นให้หลีกเลี่ยงสิ่งที่แนบที่ไม่แข็งแรง และการป้องกันมากเกินไป.

เด็กที่รู้วิธีอยู่คนเดียวและไม่รู้สึกกังวลเกี่ยวกับมันเป็นเด็กที่ปลอดภัยกว่า.

เสนอหนังสือแม้ว่าคุณจะยังไม่ได้เริ่มในกระบวนการวรรณกรรม. ให้พวกเขาสัมผัสพวกเขาจัดการพวกเขาและดูภาพวาดในฐานะเพื่อนสนิทที่ต่อมาเมื่อพวกเขารู้วิธีอ่านแล้วจะช่วยให้พวกเขาไปถึงโลกที่เหลือเชื่อที่พวกเขาสามารถเรียนรู้และสะท้อน.

4. ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของคุณ

ป้องกันไม่ให้พวกเขาเติบโตขึ้น "สูญเสียเด็กที่อยู่ภายใน". สำหรับสิ่งนี้มันเป็นเรื่องที่น่าสนใจที่คุณจะกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขาโดยการให้ความท้าทายสิ่งเร้าโครงการที่จะเริ่มหัวข้อการสืบสวนและสิ่งที่เรียนรู้ในขณะที่มีความสนุกสนาน.

พรุ่งนี้เด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์จะเป็นผู้ใหญ่ที่อิสระกว่า. พัฒนาความสามารถในจินตนาการของคุณความหิวกระหายที่จะเรียนรู้และความอยากรู้อยากเห็นที่คุณไม่ควรแพ้สำหรับทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวคุณ.

5. ใช่กับความรู้สึกที่สำคัญ

อย่าครอบงำให้ลูกของคุณเป็นเหมือน "คุณต้องการให้ลูกเป็น". เด็กแต่ละคนเช่นตัวเรามีบุคลิกของตนเองที่ต้องได้รับการเคารพตลอดเวลา.

ช่วยให้คุณมีความคิดและความคิดเห็นของคุณและรู้วิธีที่จะโต้แย้งพวกเขา และยิ่งกว่านั้นอย่าปล่อยให้เด็กถูกทอดทิ้งโดยลำพังด้วยวิสัยทัศน์ของสิ่งต่าง ๆ ถ้าอยู่ที่โรงเรียนพวกเขากำลังเรียนหัวข้อเฉพาะ, สนับสนุนให้เขามีความสำคัญแสวงหาความคิดเห็นอื่น ๆ แนวทางอื่น ๆ.

พัฒนาโปรแกรมที่มี "เสียงและการลงคะแนน", คนที่มีความคิดเห็นของตัวเองในทุกสิ่งและวิธีคิดเป็นสิ่งสำคัญและมีความยืดหยุ่นไม่ใช่ใจ "ปกติ" ที่จะปล่อยไปก่อนที่จะป้องกันตัวเอง.

"ฉันรู้ว่ามีเพียงเสรีภาพเดียวเท่านั้น: ความคิด"

-Antoine de Saint-Exupéry-

ทำให้ความสนุกเป็นเทคนิคที่ไม่ผิดพลาดในการสอนเด็ก ๆ เรียนรู้ว่าทำไมการทำให้ความสนุกเป็นเทคนิคที่ไม่ผิดพลาดสำหรับการศึกษาของเด็กตามการศึกษาหลายอย่างที่เราเห็นในใจเป็นสิ่งมหัศจรรย์อ่านเพิ่มเติม "

ภาพความอนุเคราะห์: Lita burke, Katy hare