ผู้มีอำนาจในเชิงบวกเป็นวิธีที่สมบูรณ์แบบที่สุดในการให้การศึกษาแก่บุตรหลานของคุณ

ถ้าเป็นเช่นนั้นคุณถามตัวเองกี่ครั้งว่าคุณเป็น "พ่อแม่ที่ดี"? มีแบบฟอร์มมาตรฐานที่ถูกต้องและใช้ได้กับทุกครอบครัวหรือไม่ คำตอบคือไม่ไม่มี อย่างไรก็ตามใช่ มีรูปแบบการศึกษาบางอย่างที่ทำให้คุณภาพความสัมพันธ์ของพ่อแม่และลูกอ่อน, เช่นเผด็จการ, ไม่แยแสหรืออนุญาต ในทางตรงกันข้ามและต่อต้านสามรูปแบบเหล่านี้เป็นรูปแบบของผู้มีอำนาจในเชิงบวก: สิ่งที่เสริมสร้างและสนับสนุนความเป็นอยู่ของครอบครัวนิวเคลียร์.

แน่นอนพวกคุณหลายคนต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ยากลำบากของ "ไม่เพราะไม่" ตัวอย่างเช่นเมื่อลูกของคุณตัดสินใจเป็นเอกฉันท์ไม่ต้องการที่จะกินสิ่งที่เตรียมไว้บนโต๊ะหรือไม่สั่งห้องของคุณอย่างเรียบง่ายและเป็นข้อความ "ทำไมไม่" ความกล้านี้สามารถทำให้ผู้ปกครองหลายคนสูญเสียความกังวลซึ่งพวกเขาทำหน้าที่เป็นกบฏ, ไม่เหมาะสม, ความดื้อรั้นหรือความไม่แน่นอน ด้วยวิธีนี้พวกเขาสามารถตอบสนองได้แตกต่างกันมาก.

บางคนตัดสินใจที่จะเป็นเผด็จการมากกว่าลูกชายของพวกเขาและพวกเขาจะกำหนดตัวเองด้วยวลีเด็ดขาดและจำเป็น: "คุณจะกินมันทุกช่วงเวลา" หรือพวกเขาจะใช้ประโยชน์จากตำแหน่งที่โดดเด่นของพวกเขา: "คุณจะไปเพราะฉันพูดว่าฉันเป็นแม่ของคุณ " คนอื่นจะปล่อยให้ลูกชายของพวกเขาโดยไม่กินเป็นการลงโทษและส่งเขาไปที่ห้องของเขาเพื่อ "สะท้อน" บางคนอาจจะยอมจำนนแบล็กเมล์เล็ก ๆ และพวกเขาจะเปลี่ยนจานอาหารสำหรับหนึ่งในรสชาติของพวกเขาอาจจะเป็นคนเดียวกับที่จะวางห้องตัวเล็ก.

แต่ แนวโน้มที่จะมีอำนาจการป้องกันมากเกินไปความเฉยเมยหรือได้รับอนุญาตอาจส่งผลให้เด็กงงงันสับสนไม่มีวินัยด้วยความนับถือตนเองต่ำ, กับความยากลำบากในการตัดสินใจของตัวเองหรือมีทักษะทางสังคมที่ไร้ทักษะในหมู่ผลกระทบอื่น ๆ.

รูปแบบที่ดีที่สุดของการศึกษาของผู้ปกครอง: ผู้มีอำนาจในเชิงบวก

แต่การกระทำทั้งหมดเหล่านี้มีอะไรที่เหมือนกัน? การขาดการสื่อสารระหว่างพ่อแม่กับลูก นี่คือเมื่ออำนาจในเชิงบวกเข้ามาเล่น, เสาหลักที่มีการสื่อสารและวินัยอย่างแม่นยำ.

ในตัวอย่างก่อนหน้านี้วิธีที่ดีที่จะนำบทบาทของผู้ปกครองนี้มาใช้ในการเล่นจะต้องอธิบายให้เด็กฟังด้วยเหตุผลว่าทำไมเขาควรนั่งลงที่โต๊ะ: "ฉันได้เตรียมอาหารเย็นนี้ให้คุณด้วยความรักอันยิ่งใหญ่แล้ว เช่น นอกจากนี้พ่อกับฉันต้องการที่จะกินกับคุณเพื่อให้เราสามารถแบ่งปันสามคนด้วยกันและบอกเราว่าวันนั้นเป็นอย่างไร และจำไว้ว่าคุณต้องเลี้ยงตัวเองให้ดีเพื่อให้มีพลังงานและสามารถเล่นได้ในภายหลัง! ".

รูปแบบของการศึกษาของผู้ปกครองนี้จะทำให้เด็กเข้าใจถึงความจำเป็นในการกินหรือทำให้ห้องของเขาเรียบร้อย ดังนั้นแม้จะมีแนวต้านที่ฉันสามารถใส่ได้, พ่อแม่จะบังคับให้เขาทำหน้าที่ประจำวันของเขาให้สำเร็จ: เพื่อช่วยเขาพวกเขาจะให้แรงจูงใจแก่เขาในการเอาชนะความต้านทานของเด็กตัวเล็ก ๆ เพื่อเผชิญกับสถานการณ์ใหม่.

วิธีการใช้สไตล์ผู้ปกครองของผู้มีอำนาจในเชิงบวก?

ความน่าเชื่อถือของผู้ปกครองเป็นพื้นฐาน: ความจริงใจปรับวิธีการออกกำลังกายการศึกษา. แต่เพื่อให้บรรลุการสื่อสารโทรคมนาคมของครอบครัวนี้จำเป็นต้องมีระเบียบวินัย - ไม่เพียงพอ คุณต้องส่งความรับผิดชอบสอนพวกเขาว่าการกระทำทั้งหมดของพวกเขามีผลตามมา.

แต่ตา! ผู้ปกครองจะต้องเป็น สอดคล้องกับผลที่กำหนด. หากคุณเล่นลูกบอลในโถงทางเดินและทำให้กำแพงสกปรกคุณไม่จำเป็นต้องตบมันและพาบอลออกไปเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ แต่จะด่าว่าเขาเพราะไม่เชื่อฟังและแก้ไขความผิดพลาดของเขาทำให้เขาทำความสะอาดสิ่งที่เขาเปื้อน.

กุญแจอีกดอกหนึ่งคือความเพียร, พื้นฐานเพื่อให้รูปแบบพฤติกรรมมีการบูรณาการทีละเล็กทีละน้อยเป็นกิจวัตรของครอบครัว ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ทั้งผู้ปกครองและส่วนที่เหลือของผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของเด็ก (ปู่ย่าตายายลุงเพื่อนบ้าน ... ) รู้วิธีที่จะรักษารูปแบบการศึกษาที่.

ตามเนื้อผ้าการลงโทษถูกนำไปใช้ในทางที่ผิดเป็นหลักหากไม่ใช่วิธีการศึกษาเท่านั้น แต่ลักษณะการลงโทษของพวกเขาซึ่งไกลจากการแก้ไขพฤติกรรมของเด็กสามารถสร้างความรู้สึกเชิงลบต่อพ่อแม่ของพวกเขา: เราพูดถึงความโกรธแค้นความกลัวความวิตกกังวลหรือการแก้แค้น ด้วยเหตุผลนั้น, เสนอรูปแบบในเชิงบวกในการเผชิญกับการลงโทษเพื่อรักษาความคาดหวังในเชิงบวก.

ควรลดผลกระทบของ "รางวัล" เนื่องจากไม่พบค่าในตัวพวกเขา แต่ในการถ่ายทอดรูปแบบความรู้สึกของผู้ปกครองเอง ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดความอดทนอย่างไม่ต้องสงสัย. ต้องมีการกำหนดกฎและข้อ จำกัด รวมถึงเวลาการสังเกตและวินัยในตนเอง เพื่อสร้างความรับผิดชอบต่อตนเอง ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ให้ผลลัพธ์มากกว่าชดเชยความพยายาม.

อะไรคือผลลัพธ์ของรูปแบบในเชิงบวก?

เราอาจไม่ทราบว่ามีเพียงพอ ความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างวิธีที่ผู้ปกครองให้การศึกษาและลักษณะบางประการของบุคลิกภาพของเด็กพัฒนา. ตัวอย่างเช่นถ้าแม่ละเลยลูกของเธอตลอดเวลามันเป็นความจริงที่ว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเด็กพัฒนาความสัมพันธ์ที่เขาตัดสินใจที่จะไม่เข้ามาเกี่ยวข้องไม่สร้างการติดต่อทางสังคมที่แท้จริงเพราะกลัวถูกปฏิเสธและกลัวแสดงอารมณ์ของเขา.

มาแก้ปัญหาด้วยอำนาจบวก! เด็กที่ได้รับการศึกษาในรูปแบบของผู้ปกครองนี้มักจะระบุด้วยคุณค่าของพ่อแม่ชื่นชมพวกเขารู้สึกผูกพันกับพวกเขาอย่างปลอดภัยมีแนวโน้มที่จะพูดคุยกันในครอบครัวและในบริบทอื่น ๆ มีความมั่นใจในตัวเองและเป็น ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้อย่างง่ายดาย.

รูปแบบในเชิงบวกคือความเคารพวินัยและการสื่อสาร สไตล์ผู้ปกครองที่ วางรากฐานสำหรับวัยผู้ใหญ่ที่มีความรับผิดชอบเป็นอิสระและรักใคร่. ทำไมไม่ใช้มัน?

ลักษณะการเลี้ยงดูที่แตกต่างกันมีอิทธิพลต่อเด็กอย่างไรผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่ทราบด้วยซ้ำว่ามีรูปแบบการอบรมต่าง ๆ พวกเขาทำได้ดีที่สุด แต่ไม่ว่าพวกเขาจะรู้หรือไม่ก็เป็นไปได้ที่จะกล่าวว่าผู้ปกครองทุกคนนำมาใช้หนึ่งในสไตล์เหล่านั้น อ่านเพิ่มเติม "