7 ปุ่มเพื่อสอนให้เด็กแบ่งปัน

7 ปุ่มเพื่อสอนให้เด็กแบ่งปัน / จิตวิทยา

เป็นเรื่องปกติที่เด็กจะกลัวที่จะแบ่งปัน. เป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะรู้สึกว่าทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการนั้นเป็นของพวกเขาแม้ว่ามันจะเป็นของพวกเขาก็ตาม แม้แต่เด็กเล็กก็สามารถแสดงทัศนคติที่รุนแรงเพื่อปกป้อง "ของตนเอง" ทั้งๆที่มีความจำเป็นต้องสอนเด็ก ๆ ให้แบ่งปันแสดงให้พวกเขาเห็นว่าการทำเช่นนั้นพวกเขาจะได้รับมากขึ้น.

หลังจากทั้งหมด, การแบ่งปันไม่ใช่ทักษะตามธรรมชาติ แต่เป็นทักษะที่เรียนรู้. แต่มันไม่ใช่เรื่องง่าย สำหรับเด็กเล็กการทำความเข้าใจความหมายของการให้และรับนั้นเป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะพวกเขาขาดความเข้าใจเวลาและภาษาที่ชัดเจน ตัวอย่างเช่นการบอกเด็กว่าเขาจะดึงของเล่นของเขาในเวลาไม่กี่นาทีนั่นหมายความว่าเด็กอายุสองขวบจะน้อยไป.

เด็กเล็กอยู่ในขั้นตอนการพัฒนาที่เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อรับรู้ว่าตนเองเป็นบุคคลที่มีสิ่งต่าง ๆ ของตนเอง. พวกเขาเริ่มที่จะสำรวจว่ามันหมายถึงการมีอะไรบางอย่างและไม่เข้าใจความคิดว่าบางสิ่งเป็นของคนอื่น.

ข่าวดีก็คือแม้ว่ามันจะไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เด็ก ๆ ก็สามารถเรียนรู้ที่จะแบ่งปันได้. แต่ต้องใช้ความอดทนและการฝึกอบรมที่ดีจากผู้ปกครองและนักการศึกษา.

วิธีสอนเด็กให้แบ่งปัน?

เด็กทั่วไปเข้าใจแนวคิดของการแบ่งปันประมาณสามปี. แต่มันจะมีเวลาก่อนที่เด็กจะพร้อมที่จะทำ แม้ว่าเด็กจะเริ่มพัฒนาความเห็นอกเห็นใจและรู้ว่าเขาต้องเคารพตาเขา แต่เขาก็ยังไม่โตพอที่จะต้านทานแรงกระตุ้นทั้งหมดของเขาได้ เด็กส่วนใหญ่อายุสามและสี่ปีให้ความสนใจมากที่สุดเป็นอันดับแรก.

เด็กเล็กอาจไม่เข้าใจเพียงพอที่จะตระหนักว่าแม้ว่าเขาจะไม่มีของเล่นตอนนี้ตาเขาก็จะมาถึงในไม่ช้า. แม้จะมีการปะทุที่อาจปรากฏขึ้นใต้พื้นผิวทักษะการแบ่งปันของพวกเขาจะสุกงอม.

ต่อไปเราจะเห็น กุญแจบางอย่างในการสอนเด็ก ๆ ให้แบ่งปันซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเติบโตในทักษะเหล่านั้น.

ยกตัวอย่างที่ดี

หากคุณต้องการให้เด็กเล็กเรียนรู้ที่จะแบ่งปันสิ่งสำคัญคือต้องมีแบบอย่างที่ดีในการดู. มันสามารถแบ่งปันบางสิ่งบางอย่างเพื่อกินหรือปล่อยให้สีและตกแต่งสิ่งที่คุณกำลังทำตัวอย่างเช่นบันทึกเตือนความจำหรือสิ่งที่คุณเตรียมจากความตั้งใจที่จะแบ่งปัน นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสนใจมากที่เห็นคุณแบ่งปันกับคนอื่น ๆ ขอสิ่งโปรดและขอบคุณ.

อย่าลืมว่าสิ่งที่คุณเป็นโลกของคุณ

สิ่งที่เด็กเป็นโลกของพวกเขา. หากคุณบังคับพวกเขาคุณจะเสริมกำลังความลุ่มหลงของพวกเขาด้วยการรักษาสิ่งที่พวกเขาปลอดภัย เด็กต้องเรียนรู้ว่าการแบ่งปันไม่ได้หมายถึงการสูญเสียสิ่งของหรือยอมแพ้และการแบ่งปันกับเด็กคนอื่น ๆ ก็สนุกยิ่งขึ้น.

ตรวจสอบการใช้งานที่เขามอบให้กับสิ่งที่ผู้อื่นแบ่งปันกับเขา

เมื่อเด็กคนอื่นแบ่งปันบางสิ่งบางอย่างมันเป็นเวลาที่ดีที่จะให้เด็กเห็นว่าเกิดอะไรขึ้น. เด็กคนอื่นแบ่งปันกับเขาแล้วกู้คืนตัวเองและนำมันออกไป หากของเล่นเป็นเรื่องธรรมดาพวกเขาสามารถเล่นได้หลายอย่างแล้วปล่อยทิ้งไว้ในตำแหน่งเดิม เพื่อให้เด็กเห็นว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้นและการแบ่งปันนั้นสนุก.

พยายามเข้าใจว่าทำไมลูกของคุณไม่ต้องการแบ่งปัน

ลูกของคุณอาจไม่ต้องการแบ่งปันอะไรเพราะมีความหมายพิเศษสำหรับเขา หรือเพราะเขากลัวว่าเด็กคนอื่นจะทำลายสิ่งที่เขาทำหรือประสบความสำเร็จ พวกเขาอาจมีเหตุผลที่จะคิดเกี่ยวกับมันแม้ว่าพวกเขาจะไม่ทราบวิธีการแสดงออกเช่นเด็กคนอื่นได้ทำมันในโอกาสอื่น.

ใช้การเสริมกำลังเชิงบวก

เมื่อลูกของคุณแสดงทัศนคติที่ดีและแบ่งปันให้เสริมกำลังเขาในเชิงบวก ตระหนักถึงการกระทำของเขาและแสดงความยินดีหรือให้รางวัลแก่เขาด้วยสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เขาชอบ.

ใจเย็น ๆ

เด็กบางคนพบว่ามันยากที่จะเข้าใจว่าการแบ่งปันเป็นเรื่องสนุก แต่เวลาเป็นตัวปรับแต่งเสียงที่ยอดเยี่ยม: ทุกอย่างจะมาถึง. เมื่อเด็กพัฒนาทักษะทางสังคมและมีเพื่อนแท้เขาหรือเธอมีแนวโน้มที่จะยอมรับความคิดที่ว่าการแบ่งปันเป็นเรื่องสนุก.

การแบ่งปันเป็นมากกว่าการแลกเปลี่ยนวัตถุ

นอกเหนือจากการแลกเปลี่ยนและแบ่งปันวัตถุคุณยังสามารถแบ่งปันเวลากับเรื่องราวหรือความสนใจของผู้ใหญ่. เพิ่มคำศัพท์ลงในคำศัพท์เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ในสถานการณ์เหล่านี้มีประโยชน์มากสำหรับเด็กที่จะรวมเข้ากับการกระทำประจำวัน.

การแบ่งปันเป็นมากกว่าการแลกเปลี่ยนสิ่งของ

นอกเหนือจากการแบ่งปันและแบ่งปันสิ่งต่างๆคุณยังสามารถแบ่งปันเวลากับเรื่องราวหรือกิจกรรม. เพิ่มส่วนแบ่งคำลงในคำศัพท์ เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ภายใต้สถานการณ์เหล่านี้มันมีประโยชน์มากสำหรับเด็กที่จะรวมเข้ากับการกระทำประจำวันของเขา.

การสอนให้เด็กรู้จักการแบ่งปันเป็นสิ่งสำคัญ

การเรียนรู้ที่จะแบ่งปันอาจเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับเด็กเล็ก. แต่มันเป็นความท้าทายที่พวกเขาต้องเผชิญหน้าและเอาชนะ มันเป็นทักษะที่สำคัญที่พวกเขาต้องการในการเล่นและได้รับประโยชน์จากการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ.

แต่ไม่ใช่เด็กทุกคนที่เรียนรู้ทักษะนี้ แน่นอนคุณรู้เพื่อนร่วมงานเพื่อนหรือญาติที่แม้แต่ผู้ใหญ่ยังไม่ได้รับทักษะในการแบ่งปัน และผู้ใหญ่เหล่านี้ยากที่จะรักษา บางครั้งคุณไม่อยากอยู่ใกล้พวกเขา. การได้รับความสามารถนี้ในฐานะที่เป็นผู้ใหญ่นั้นแทบจะเป็นไปไม่ได้ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญยิ่งที่ทักษะนั้นจะได้รับในวัยเด็ก. ดังนั้นอย่าประมาทความสำคัญของการสอนลูกให้แบ่งปันโดยเฉพาะถ้าเป็นลูกของคุณ.

คุณค่าของการสอนเด็ก ๆ ให้พูดว่า "ขอบคุณ", "ได้โปรด" หรือ "อรุณสวัสดิ์" ฉันมาจากรุ่นขอบคุณ, โปรดและอรุณสวัสดิ์ของเดียวกันที่ไม่ลังเลที่จะพูดว่า "ฉันขอโทษ" เมื่อมีความจำเป็น อ่านเพิ่มเติม "