ข้อได้เปรียบ 4 ประการของการพูดได้หลายภาษา

หลายคนมีความตระหนักในข้อดีบางอย่างมากว่า เรียนรู้ภาษาใหม่. อย่างไรก็ตามจุดแข็งเหล่านี้ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้ทักษะภาษาที่ได้รับในระหว่างกระบวนการนี้.

ข้อดีของการพูดหลายภาษา (การพูดได้หลายภาษาเป็นสิ่งที่ดี!)

อย่างไรก็ตามเรื่องนี้การศึกษาทางวิทยาศาสตร์บางอย่างชี้ให้เห็นว่าส่วนใหญ่ของสิ่งเหล่านี้ ข้อดีของ การใช้สองภาษาสามารถพบได้เกินขอบเขตของภาษา ดูเหมือนว่าการออกกำลังกายอย่างง่าย ๆ ของการเรียนรู้และการพูดหลายภาษาทำให้สมองของเราทำงานได้ดีมีประโยชน์หรือมีทักษะในบางด้าน นี่คือเหตุผลสี่ข้อที่ทำให้อาจารย์มากกว่าหนึ่งภาษาดีกว่า:

1. มันส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์

ในอีกด้านหนึ่งมีหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่สามารถบ่งบอกได้ว่า การใช้สองภาษาในเชิงบวกส่งผลกระทบต่อการพัฒนาของ ความคิดสร้างสรรค์ สิ่งนี้สามารถอธิบายได้เพราะความจริงที่ว่าการคิดจากสองวิธีหรือมากกว่าในการเขียนรหัสการเป็นตัวแทนทางจิตของเราสนับสนุนการปรากฏตัวของประเภทที่ไม่ใช่เชิงเส้นนั่นคือความคิดสร้างสรรค์ การคิดแบบ "ด้านข้าง" แบบนี้มีลักษณะโดดเด่นด้วยการกระโดดเกินกว่ารูปแบบการรับรู้เดียว โครงการที่ช่วยให้เรารับรู้ของโลก แต่ยังทำให้มันลึกลับและปิดในตัวเอง.

2. ปรับปรุงการควบคุมความสนใจ

ในเวลาเดียวกันการศึกษาอื่นบ่งชี้ว่า การใช้สองภาษาช่วยในการสร้างสมองที่มีความสามารถมากขึ้นในการใส่ใจกับสิ่งที่สำคัญ และยับยั้งการรบกวนในลักษณะเดียวกับที่ช่วยให้สามารถเปลี่ยนได้อย่างง่ายดายเมื่อเทียบกับวัตถุอื่นที่สนใจ นอกจากนี้ยังสามารถแปลสิ่งอำนวยความสะดวกที่มากขึ้นเพื่อให้ได้ระดับประสิทธิภาพที่ดีในกิจกรรมอาสาสมัครโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อนและเปลี่ยนแปลงไป เป็นไปได้ว่าการปรับปรุงการจัดการความสนใจนี้เกิดจากการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องของ "การกรอง" ที่ต้องใช้สองภาษาเมื่อพวกเขาสามารถแสดงความคิดด้วยคำพูดที่กว้างมากในหลายภาษา.

3. บรรเทาอาการของภาวะสมองเสื่อม

นอกจากนี้ยังมีข้อมูลที่รับประกัน ความสามารถของร่างกายสองภาษาในการชะลอและเอาใจอาการของภาวะสมองเสื่อม. แม้ว่าภาวะสมองเสื่อมจะลดการเสื่อมของเนื้อเยื่อสมอง แต่ความจริงที่ว่าผู้เชี่ยวชาญหลายภาษาได้สร้างวงจรประสาททางเลือกขึ้นใหม่ซึ่งหากขาดการเชื่อมต่อที่หายไปเนื่องจากภาวะสมองเสื่อมสามารถช่วยรักษาระดับการปรับตัวจากภายนอกได้.

4. ปรับปรุงการควบคุมงานผู้บริหาร

ในที่สุดก็มีหลักฐานเกี่ยวกับ ควบคุมงานนวนิยายที่ต้องแก้ไขได้ดีขึ้นด้วยการใช้เหตุผล. สองภาษามีแนวโน้มที่จะเผชิญกับปัญหาที่สามารถแก้ไขได้โดยการใช้กฎใหม่นั่นคือการดำเนินกิจกรรมที่ไม่คุ้นเคยเพียงพอสำหรับสมองของเราที่จะมีระบบอัตโนมัติ ในการศึกษานี้สองภาษาแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพที่ดีขึ้นในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่พวกเขาไม่คุ้นเคย.