Innergroup มีอคติว่าการเล่นพรรคเล่นพวกนี้เป็นอย่างไรและมีลักษณะอย่างไร

การศึกษาเกี่ยวกับอคติในกลุ่มทำให้เราสามารถอธิบายได้ว่าทำไมและภายใต้สถานการณ์ใดสมาชิกของกลุ่มมีแนวโน้มที่จะให้คุณค่าแก่กลุ่มตัวเองในทางบวกมากกว่า (ในกลุ่ม) ตรงกันข้ามกับการประเมินเชิงลบที่พวกเขาทำในกลุ่มที่แตกต่างกัน นอกกลุ่ม).

ต่อไปเราจะทบทวนแนวคิดของ endogroup และ outgroup อย่างคร่าวๆแล้วทบทวนทฤษฎีที่อธิบายโดยจิตวิทยาสังคม ปรากฏการณ์ที่เรารู้ว่าเป็นอคติกลุ่มเป้าหมาย.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาสังคมคืออะไร"

Endogroup และ outgroup: คำจำกัดความโดยย่อ

เป็นเรื่องธรรมดามากที่ได้ยินว่ามนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม แต่เราหมายถึงอะไรโดยวลีนี้? โดยปกติเราอ้างถึงกระบวนการระบุตัวตนและการสร้างบุคลิกภาพที่เกี่ยวข้องกับลิงก์ที่เราสร้างขึ้นกับคนอื่น ๆ.

ลิงก์เหล่านี้ใช้เช่นรูปแบบของกฎของพฤติกรรมบทบาทความรักการแข่งขันระหว่างองค์ประกอบอื่น ๆ ไม่เพียงแค่นั้น แต่องค์ประกอบเหล่านี้ช่วยให้เรารับรู้ว่าตัวเองเป็นสมาชิกที่มีความสามารถของกลุ่มทางสังคม (นั่นคือเป็นคนที่เป็นส่วนหนึ่งของมัน) ในเวลาเดียวกัน, อนุญาตให้เราสร้างความแตกต่างกับสมาชิกคนอื่น ๆ, และด้วยวิธีนี้คิดว่าตัวเราเป็นบุคคลที่มีลักษณะเฉพาะ.

สิ่งที่เราระบุตัวเราและสิ่งที่เรารู้สึกว่าเป็นสมาชิกที่มีความสามารถคือสิ่งที่เรารู้ว่าเป็น endogroup ("endo" หมายถึง "ข้างใน") แต่สำหรับกลุ่มที่จะรับรู้และระบุตัวเองเป็นเช่นนี้มีความจำเป็นต้องสร้างความแตกต่าง (ซึ่งสามารถเสริมหรือเป็นปฏิปักษ์) กับกลุ่มอื่น ๆ สิ่งหลังคือสิ่งที่เรารู้ว่าเป็นกลุ่มนอก ("exo" หมายถึง "out of") มันอยู่ในกรอบของความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มที่ การพัฒนาด้านจิตวิทยาและสังคมของเราส่วนใหญ่เกิดขึ้น.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "แบบแผนอคติและการเลือกปฏิบัติ: ทำไมเราควรหลีกเลี่ยงอคติ"

อคติในกลุ่ม

อคติในกลุ่ม (หรืออคติ endogrupal) ก็เรียกว่าการเล่นพรรคเล่นพวกเอนเอียง ดังที่นามสกุลนี้ชี้ให้เห็นมันเป็นแนวโน้มที่จะชอบหรือเห็นคุณค่าในเชิงบวกต่อพฤติกรรมทัศนคติหรือความพึงพอใจของสมาชิกในกลุ่มมากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มนอก. มันเกี่ยวกับการสร้างการเล่นพรรคเล่นพวกที่มีต่อสมาชิกของ endogroup, แม้ว่าสิ่งนี้แสดงถึงความเสียหายต่อลักษณะของกลุ่มนอก.

เนื่องจากเป็นเรื่องง่ายที่จะจินตนาการว่าสิ่งหลังมีผลกระทบที่สำคัญต่อทัศนคติและพฤติกรรมการเลือกปฏิบัติซึ่งก็คือการปฏิเสธทางจิตสังคมต่อกลุ่มนอก และในทางกลับกันค่าประมาณหรือประเมินค่ากลุ่ม ingestimest แต่ไม่จำเป็นต้อง: เพื่ออธิบายสิ่งนี้ทฤษฎีทางจิตวิทยาสังคมบางอย่างมีความแตกต่างระหว่าง "การอคติในกลุ่ม" และ "การคัดค้านนอกกลุ่ม" ซึ่งในภายหลังหมายถึงการใช้ความรุนแรงและการเลือกปฏิบัติของกลุ่มในกลุ่มนอกกลุ่ม.

แม้ว่าพวกเขาจะเกี่ยวข้องกันพวกเขาเป็นปรากฎการณ์ที่แตกต่างกันซึ่งพวกเขาต้องทำ ความสัมพันธ์เชิงอำนาจและหมวดหมู่ส่วนน้อยที่จัดตั้งขึ้น ระหว่าง endogroup และ outgroup.

เพื่ออธิบายว่าทำไมสิ่งนี้เกิดขึ้นจิตวิทยาสังคมได้หันไปใช้การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มของการจัดหมวดหมู่ในการก่อตัวของตัวตน กล่าวอีกนัยหนึ่งมันจำเป็นที่จะต้องศึกษาว่าการก่อตัวตนของตัวตนนั้นเกิดขึ้นได้อย่างไรโดยการสร้างหมวดหมู่ขึ้นมาเป็นชุดซึ่งทั้งฐานความรู้ความเข้าใจและการเชื่อมโยงระหว่างสมาชิกของกลุ่มต่าง ๆ มีส่วนร่วม.

ทำไมมันเกิดขึ้น คำอธิบายจากจิตวิทยาสังคม

มีข้อเสนอเชิงทฤษฎีมากมายที่มาจากจิตวิทยาสังคมได้อธิบาย ทำไมสมาชิกในกลุ่มจึงให้ความสำคัญกับกลุ่มของตนเองมากกว่า; และวิธีการประเมินที่เกี่ยวข้องกับการประเมินผลเชิงลบของกลุ่มอื่น ๆ.

ต่อไปเราจะอธิบายทฤษฎีที่อธิบายอคติในกลุ่มสั้น ๆ.

ทฤษฎีเอกลักษณ์ทางสังคมและแนวคิดในตนเอง

นักจิตวิทยาชาวอังกฤษ Henry Tajfel พัฒนาการศึกษาที่สำคัญเกี่ยวกับการรับรู้ภาพในช่วงทศวรรษ 1950 เหนือสิ่งอื่นใดเขาวิเคราะห์ผลกระทบของการจัดหมวดหมู่ที่มีต่อพฤติกรรมการเลือกปฏิบัติ จากนั้นในทศวรรษทศวรรษที่ 70 เทอร์เนอร์และบราวน์ปฏิรูปการศึกษาเหล่านี้และในที่สุดก็พัฒนาทฤษฎีของอัตลักษณ์ทางสังคมและทฤษฎีการจัดหมวดหมู่ตนเองของตนเอง.

ในทางที่กว้างมากสิ่งที่พวกเขาทำคือเสนอว่าเพื่อสร้างเอกลักษณ์, มันเป็นสิ่งจำเป็นที่กระบวนการจัดหมวดหมู่เกิดขึ้นกับองค์ประกอบความรู้ความเข้าใจบางอย่าง. กล่าวอีกนัยหนึ่งองค์ประกอบหลายอย่างที่กำหนดตัวตนของเราเกี่ยวข้องกับกลุ่มและหมวดหมู่ทางสังคมที่แตกต่างกัน ด้วยโทเค็นเดียวกันแนวคิดของตัวเอง (ภาพที่เรามีของเราเอง) สร้างขึ้นผ่านเอกลักษณ์ทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่และบทบาทเสมอ.

ดังนั้นแนวคิดและความภาคภูมิใจในตนเองจึงถูกรวมเข้าด้วยกันด้วยการระบุตัวตนกับกลุ่มทางสังคม ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นภาพสะท้อนของบรรทัดฐานและการปฏิบัติที่คาดหวังในกลุ่มเฉพาะ ในแง่นี้ความลำเอียงในกลุ่มเกิดขึ้นเป็นวิธีการรักษาความนับถือตนเองโดยเพิ่มความแตกต่างระหว่างกลุ่มในและนอกกลุ่ม (สิ่งที่เรียกว่าหลักการเน้นเสียง); เพื่อที่จะมีความจำเป็นต้องระบุกับกลุ่มสังคมและเปรียบเทียบกับผู้อื่น.

ทฤษฎีความขัดแย้งและการแข่งขัน

ผ่านการทดลองถ้ำโจร, Muzafer และ Carolyn Sherif แสดงให้เห็นว่าบริบทของการแข่งขัน ช่วยเพิ่มความเป็นปรปักษ์ ของ endogroup ก่อน outgroup.

ในทางตรงกันข้ามสภาพแวดล้อมที่งานที่ต้องพึ่งพาซึ่งกันและกันเป็นหลักและที่สมาชิกของกลุ่มต่าง ๆ ที่มีเป้าหมายร่วมกันสามารถลดความเป็นศัตรูได้ จากการวิจัยของพวกเขาความเอนเอียงในกลุ่มและทัศนคติเชิงลบที่มีต่อกลุ่มนอกเกิดขึ้นเมื่อสมาชิกของกลุ่ม พวกเขาต้องแข่งขันกับทรัพยากรที่มี จำกัด.

• บางทีคุณอาจสนใจ: "การทดลองถ้ำโจร: สร้างความขัดแย้งจากอะไร"

ทฤษฎีการสอบปากคำสอบปากคำ

แม้ว่าอคติในกลุ่มอ้างอิงถึงความลำเอียงของคนในกลุ่มที่ได้รับความเสียหายจากกลุ่มนอก แต่การศึกษาความหลากหลายทางวัฒนธรรมได้ให้คำอธิบายเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่ตรงกันข้าม.

นั่นคือเมื่อสมาชิกของกลุ่มมีแนวโน้มที่จะประเมินสมาชิกของกลุ่มอย่างรุนแรงมากขึ้นและไม่ใช่กลุ่มนอก สิ่งนี้เกิดขึ้นโดยเฉพาะ เมื่อ endogroup เป็นของชนกลุ่มน้อยทางสังคม. งานวิจัยบางชิ้นยังชี้ให้เห็นว่าคนที่อยู่ในวัฒนธรรมกลุ่มนิยมมักจะตัดสินกลุ่มของตัวเองน้อยกว่ากลุ่มนอก (ถึงแม้ว่าพวกเขาจะให้ความสำคัญกับสมาชิกของพวกเขาในทางบวก); และผู้คนจากวัฒนธรรมที่เป็นปัจเจกชนมากขึ้นทำให้กลุ่มเป้าหมายมีคุณสมบัติเป็นบวกมากขึ้นและมีผลเสียต่อสมาชิกแต่ละคนมากขึ้น.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Scandroglio, B. , López, J.S. และSebastián, C. (2008) ทฤษฎีเอกลักษณ์ทางสังคม: การสังเคราะห์ที่สำคัญของมูลนิธิหลักฐานและการถกเถียง, 21 (1): 80-89.
• Betancor, V. , Leyens J-P., Rodriguez, A. และ Quiles, M. (2003) การระบุแหล่งที่มาที่แตกต่างไปยัง endogroup และกลุ่มนอกของมิติของคุณธรรมและประสิทธิผล: ตัวบ่งชี้ของการเล่นพรรคเล่นพวกในกลุ่ม โรคสะเก็ดเงิน, 15 (3): 407-413.
• Tejada, A. , García C. , และ Navas, M. (2003) การทดสอบอคติในกลุ่มชาติพันธุ์: การศึกษาความน่าเชื่อถือและหลักฐานความถูกต้อง Psicothema, 15 (1): 101-108.