เด็ก ๆ ปรับปรุงผลการเรียนของพวกเขาหากพวกเขาแบ่งปันชั้นเรียนกับเด็กผู้หญิงหลายคน

เด็ก ๆ ปรับปรุงผลการเรียนของพวกเขาหากพวกเขาแบ่งปันชั้นเรียนกับเด็กผู้หญิงหลายคน / จิตวิทยาสังคมและความสัมพันธ์ส่วนตัว

หลายปีที่นักเรียนต้องการโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราต้องเข้ารับการอบรมภาคบังคับและความกดดันที่จะได้รับผลลัพธ์ที่ดีอาจทำให้เด็กบางคนเหนื่อยล้าโดยเฉพาะในช่วงระยะเวลาการสอบ.

ในขณะที่การศึกษาทางวิทยาศาสตร์แสดงให้เห็นว่านิสัยบางอย่างเช่นการออกกำลังกายการออกกำลังกายหรือการรับประทานอาหารที่ดีสามารถเพิ่มประสิทธิภาพของโรงเรียน อืม, การศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นว่าเด็กผู้ชายที่เรียนในห้องเรียนที่มีเด็กผู้หญิงจำนวนมากได้รับผลลัพธ์ที่ดีกว่า.

เด็ก ๆ จะได้ผลการเรียนที่ดีขึ้นหากมีเด็กผู้หญิงในชั้นเรียน

มีเพียงไม่กี่คนที่บอกว่าการปรับปรุงผลการเรียนของเด็กผู้ชายควรมีเด็กผู้หญิงหลายคนในชั้นเรียนของพวกเขา หลายคนคิดว่าการช่วยให้พวกเขามีสมาธิอาจเป็นสิ่งที่ทำให้ไขว้เขว แต่นี่ไม่ใช่สิ่งที่วิทยาศาสตร์บอก แต่จากการวิจัยพบว่าเด็ก ๆ ทำได้ดีกว่าและได้เกรดที่ดีกว่าถ้ามีผู้หญิงหลายคนในชั้นเรียน.

วัยรุ่นเป็นขั้นตอนที่ซับซ้อนซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงมากมายไม่เพียง แต่ทางร่างกาย แต่ยังรวมถึงจิตใจ ในการค้นหาตัวตนระยะนี้วัยรุ่นหลายคนเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กผู้หญิงเนื่องจากเป็นเวทีสำคัญสำหรับการพัฒนาเรื่องเพศ สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับผลการเรียนอย่างไรบ้าง??

น่าแปลกที่เด็กผู้ชายจะได้รับผลการเรียนที่ดีขึ้นตามสัดส่วนของเด็กผู้หญิงในห้องเรียน งานวิจัยนี้ดำเนินการโดยทีมนักสังคมวิทยาจาก Radboud University (Nijmegen ประเทศเนเธอร์แลนด์) และมีกลุ่มตัวอย่างเป็นวัยรุ่น 200,000 คน.

เพื่อให้ได้ผลลัพธ์เหล่านี้นักวิทยาศาสตร์วิเคราะห์การทดสอบการอ่านจากโรงเรียนมัธยมมากกว่า 8,000 แห่งในประเทศต่างๆ ข้อมูลที่ได้รับบ่งชี้ว่า ในโรงเรียนเหล่านั้นที่มีนักเรียนมากกว่า 60% เป็นผู้หญิงดูเหมือนว่าจะมีสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่ดีขึ้นและทำให้เด็ก ๆ ได้ผลลัพธ์ที่ดีกว่า.

การศึกษายืนยันว่าผู้หญิงยกเลิกการใช้เหตุผลของผู้ชาย

ตามที่นักวิจัยกล่าวว่ามันเป็นสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่ดีที่ทำให้เด็ก ๆ ได้เกรดที่ดีขึ้นในห้องเรียนที่มีเด็กผู้หญิงเพิ่มขึ้น อย่างไรก็ตามการตรวจสอบดำเนินการเพียงไม่กี่เดือนยืนยันว่าผู้หญิงยกเลิกการใช้เหตุผลของผู้ชายดังนั้นการปรากฏตัวของผู้หญิงในห้องเรียนควรมีผลตรงกันข้าม.

การศึกษาถูกตีพิมพ์ใน Frontiers in Neuroscience และมีนักศึกษา 21 คนจากมหาวิทยาลัยเจ้อเจียงในประเทศจีน ผู้เข้าร่วมเห็นภาพประมาณ 300 ภาพที่มีใบหน้าของผู้หญิง ในขณะที่อีกครึ่งหนึ่งเป็นคนที่มีเสน่ห์ทางร่างกายอีกครึ่งหนึ่งไม่ได้ กลุ่มนี้ได้ตัดสินใจก่อนหน้านี้ว่าผู้หญิงคนไหนที่มีเสน่ห์และไม่ใช่ใคร หลังจากนั้นผู้เข้าร่วมจะต้องแจกจ่ายเงินจำนวนหนึ่งระหว่างภาพแต่ละภาพขณะวัดคลื่นสมอง.

ผู้ชายใจดีกับผู้หญิงที่สวยกว่าและในหลายกรณีก็ไม่ยุติธรรม. ในสถานการณ์ความอยุติธรรมพวกเขาใช้เวลาในการตัดสินใจนานกว่า ผลของคลื่นสมองระบุว่าเมื่อผู้เข้าร่วมการวิจัยติดต่อกับผู้หญิงที่น่าดึงดูดใจพื้นที่เสริมแรงถูกเปิดใช้งานซึ่งเกี่ยวข้องกับความสุขและรางวัล.

  • คุณสามารถทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับภูมิภาคของสมองในบทความของเรา: "พื้นที่ท้องทะเลหน้าท้อง: กายวิภาคศาสตร์หน้าที่และความผิดปกติ"

ความสัมพันธ์ระหว่างกีฬาและผลการเรียน

ผลลัพธ์ที่ยืนยันได้ว่าเด็ก ๆ จะได้เกรดที่ดีกว่าหากมีผู้หญิงจำนวนมากในห้องเรียนของพวกเขาอาจดูน่าแปลกใจ ตอนนี้ดี, มีตัวแปรมากมายที่สามารถทำให้เกิดผลการเรียนที่ดีของนักเรียนไม่เพียง แต่การปรากฏตัวของผู้หญิง.

ในแง่นี้นิสัยของบุคคลมีอิทธิพลต่อผลการเรียนและผลการเรียนของพวกเขา ตัวอย่างนี้คือการออกกำลังกาย และมันก็คือการฝึกฝนมันไม่เพียง แต่ส่งผลต่อความเป็นอยู่ที่ดีของจิตใจเท่านั้น แต่ยังช่วยเพิ่มความจำสมาธิและเพิ่มการทำงานของสมองอย่างที่คุณเห็นในบทความของเรา "ประโยชน์ทางจิตวิทยา 10 ประการของการฝึกออกกำลังกาย".

และก็มีการสืบสวนหลายอย่างที่ได้ข้อสรุปว่าการเล่นกีฬานั้นมีประโยชน์ในการเพิ่มผลผลิตในห้องเรียน การศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้พบว่ากีฬาช่วยบรรเทาความวิตกกังวลและได้คะแนนที่ดีขึ้น.

ข้อสรุปเหล่านี้ถูกนำเสนอโดยวิทยาลัยเวชศาสตร์การกีฬาอเมริกันและการวิจัยดำเนินการโดย Saginaw Valley State University (สหรัฐอเมริกา) ซึ่งวิเคราะห์พฤติกรรมของนักเรียน 266 คนของสถาบันนี้และเชื่อมโยงกับผลลัพธ์ใน ระดับ GPA ซึ่งเป็นค่าเฉลี่ยของคะแนนตัวเลขที่ใช้ในสหรัฐอเมริกา ค่าเฉลี่ยนี้มีตั้งแต่ 0.0 ถึง 4.0.

นอกจากนี้ในเด็กและวัยรุ่น

ผลการวิจัยพบว่าผู้ที่ออกกำลังกายเป็นประจำ (ไม่ว่าจะออกกำลังกายวิ่งหรือเล่นโยคะ) ได้รับคะแนนสูงกว่า 0.4 คะแนนในระดับนี้.

แต่ผลลัพธ์เหล่านี้ไม่เพียงส่งผลกระทบต่อนักศึกษามหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กและวัยรุ่นตามการศึกษาอื่น ๆ เช่นการตีพิมพ์ในวารสารการแพทย์เวชศาสตร์การกีฬาของอังกฤษ . สำหรับการศึกษาครั้งนี้มีการพิจารณาคะแนนคณิตศาสตร์ภาษาอังกฤษและวิทยาศาสตร์เมื่ออายุ 11, 13 และ 16 ปี เด็กที่มีความกระตือรือล้นทางร่างกายมากที่สุดจะได้ผลลัพธ์ที่ดีกว่าในสามสาขาวิชา เห็นได้ชัดว่าในกรณีของเด็กชายด้วยการออกกำลังกายทุกวันเพียง 17 นาทีผลลัพธ์ก็มีความสำคัญอยู่แล้ว ในกรณีของผู้หญิง 12 นาทีต่อวันก็เพียงพอแล้ว.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "การฝึกการออกกำลังกายช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียน"