ประเภทและรูปแบบการใช้งานของครอบครัวบำบัด

ประเภทและรูปแบบการใช้งานของครอบครัวบำบัด / จิตวิทยาคลินิก

เมื่อเราคิดถึงใครบางคนที่ทำการบำบัดเรามักจะนึกถึงเซสชันที่บุคคลมีปฏิสัมพันธ์กับนักจิตวิทยา เราอาจตั้งครรภ์ ความเป็นไปได้ของเซสชั่นกลุ่ม, กับคนอื่นที่มีปัญหาประเภทเดียวกัน.

แต่ยังมีประเภทของการบำบัดที่ใช้กับกลุ่มครอบครัว, การบำบัดครอบครัวที่เรียกว่า, ลักษณะที่ขัดแย้งกันจะได้รับการปฏิบัติระหว่างสมาชิกในครอบครัวเดียวกัน ในบทความนี้เราจะบอกคุณว่ามันคืออะไรและใช้สำหรับอะไร.

การแทรกแซงทางจิตวิทยาแบบนี้เป็นอย่างไร?

การบำบัดแบบครอบครัวนั้นเป็นที่เข้าใจกันว่าการบำบัดแบบมีศูนย์กลางอยู่ที่ครอบครัวเป็นเป้าหมายของการแทรกแซง วัตถุประสงค์คือเพื่อเสริมสร้างและจัดหาทรัพยากรให้กับครอบครัวเพื่อให้พวกเขาสามารถทำงานร่วมกันขอบคุณ ยุติข้อพิพาทและความขัดแย้ง พวกเขาอาจมีในหมู่ตัวเองหรือปัญหาของบุคคลเดียว.

ครอบครัวเข้าใจว่าเป็นองค์ประกอบพื้นฐานในการพัฒนามนุษย์โดยเป็นตัวแทนองค์ประกอบพื้นฐานที่ช่วยให้ทารกได้รับแบบจำลองเกี่ยวกับวิธีการดูการกระทำการสัมพันธ์และการสื่อสารกับโลก มันเป็นองค์ประกอบที่สำคัญเมื่อมันมาถึงการเรียนรู้ด้านอารมณ์และความสัมพันธ์ที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนา.

นั่นคือเหตุผลในการรักษาประเภทนี้ คุณพยายามเกี่ยวข้องกับสมาชิกในครอบครัวเดียวกันสองคนขึ้นไป เพื่อสังเกตและหากจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัว.

เป็นที่เข้าใจว่าปัญหาภายในของบุคคลนั้นนำหน้าด้วยการปรากฏตัวของความขัดแย้งระหว่างบุคคลซึ่งเมื่อภายในถูกทำให้เกิดอาการ พยาธิวิทยานั้นเชื่อมโยงกับการไม่รับบทบาทใหม่ในบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยมีบทบาทและการสื่อสารที่เป็นฐานของการดำรงอยู่ของปัญหาทางจิตใจและสังคมมากมาย.

ครอบครัวบำบัดและมุมมองเชิงระบบ

หนึ่งในกระแสหลักและกระแสที่เชื่อมโยงกับการบำบัดประเภทนี้มากที่สุด มันเป็นระบบปัจจุบัน. จากมุมมองนี้ครอบครัวจะรู้สึกว่าเป็นระบบชุดขององค์ประกอบที่มีผลรวมสร้างผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่กว่าการเพิ่มที่เรียบง่ายของแต่ละคนที่เกิดจากปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบใหม่คุณสมบัติและลักษณะ.

สำหรับมุมมองที่เป็นระบบพฤติกรรมและสถานะของหนึ่งในองค์ประกอบของครอบครัวไม่สามารถเข้าใจแยกต่างหากจากระบบที่มีอิทธิพลต่อระบบในแต่ละบุคคลและในทางกลับกัน ครอบครัวจะเป็นระบบเปิดรับข้อมูลจากสภาพแวดล้อมได้รับผลกระทบจากสิ่งแวดล้อมและแลกเปลี่ยนข้อมูลกับครอบครัวเพื่อปรับตัวและอยู่รอด สมาชิกแต่ละคนจึงได้รับผลกระทบจากสื่อ.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "การรักษาด้วยระบบ: มันคืออะไรและมันคือหลักการอะไร?"

เปลี่ยนพฤติกรรมการเปลี่ยนแปลง

จากแบบจำลองระบบ ไม่ได้มีจุดประสงค์เพื่อแก้ไขพฤติกรรมที่เป็นปัญหาโดยตรง, แต่เพื่อเปลี่ยนพลวัตของครอบครัวและรูปแบบที่ก่อให้เกิดความสะดวกหรือให้ประโยชน์หรือความหมาย มีการแสวงหาเส้นทางอ้อมมากขึ้นเพื่อบรรลุเป้าหมายเดียวกันในขณะเดียวกันก็ปรับปรุงและเสริมสร้างพลวัตในเชิงบวกของครอบครัวและความแข็งแกร่งของทั้งระบบและส่วนประกอบแต่ละส่วน.

ประเด็นสำคัญบางประการของการบำบัดแบบเป็นระบบครอบครัวคือกระบวนการสื่อสาร (ซึ่งมีการใช้รูปแบบการสื่อสารที่ไม่สอดคล้องกันในระดับอนาล็อกหรือดิจิตอลความรู้สึกและอารมณ์ที่แสดงออกหรือความแข็งแกร่ง) การกำหนดบทบาทและความต้องการ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้โครงสร้างที่ชัดเจนหรือกระจายของครอบครัวและข้อ จำกัด ระหว่างคนที่สามารถอนุญาตหรือยับยั้งกระบวนการสร้างเอกลักษณ์ของตนเองและอิสระการเจรจาต่อรองในความขัดแย้งหรือการจัดตั้งความสัมพันธ์อำนาจระหว่างสมาชิกของ ครอบครัว.

มี โรงเรียนและเทคนิคมากมายแม้ในมุมมองเดียวกัน. โรงเรียนของมิลาน, โรงเรียนโครงสร้างของ Minuchin หรือโรงเรียนของ Palo Alto เป็นตัวอย่างของมุมมองที่แตกต่างกันภายในระบบปัจจุบัน ในแง่ของเทคนิคเฉพาะการสั่งงานความไม่สมดุล (การเป็นพันธมิตรชั่วคราวกับหนึ่งในองค์ประกอบของระบบเพื่อเปลี่ยนข้อ จำกัด ของครอบครัว) การทำให้เป็นละครการนิยามใหม่ของอาการในทางบวกความตั้งใจขัดแย้งหรือ การยุยงส่งเสริม.

คุณสมบัติของระบบครอบครัว

คุณสมบัติที่แตกต่างกันจะได้รับภายในระบบ:

1. สาเหตุแบบวงกลม

พฤติกรรมของสมาชิกของระบบนั้นได้รับอิทธิพลจากพฤติกรรมของสมาชิกคนอื่น ๆ, เช่นเดียวกับตัวมันเองที่มีอิทธิพลต่อส่วนที่เหลือของระบบ หากมีใครตะโกนส่วนที่เหลือจะมีปฏิกิริยาในเวลาเดียวกันว่าปฏิกิริยาจะสร้างการตอบสนองในครั้งแรก.

2. จำนวนทั้งสิ้น

ระบบสร้างการตอบสนองของตัวเองเนื่องจากการโต้ตอบเป็นมากกว่าผลรวมของชิ้นส่วนเท่านั้น.

3. ความเท่าเทียมกัน

คนที่แตกต่างกันสามารถเข้าถึงจุดเดียวกันผ่านเส้นทางที่แตกต่างกัน ด้วยวิธีนี้คนสองคน พวกเขาสามารถตื่นขึ้นมาด้วยความวิตกกังวล (ตัวอย่าง) จากการกระตุ้นที่แตกต่างกัน.

4. ความเท่าเทียมกัน

ตรงข้ามของความเท่าเทียมกัน จุดออกเดินทางเดียวกันสามารถนำไปสู่ข้อสรุปที่แตกต่างกัน ดังนั้นเหตุการณ์จะมีชีวิตที่แตกต่างกันโดยผู้คนที่แตกต่างกัน.

5. สภาวะสมดุล

ระบบมีแนวโน้มที่จะพยายามหาสภาวะสมดุล. สิ่งนี้ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น เพื่อให้ทันเวลาหรืออย่างอื่นคุณสามารถกลับไปที่สถานะเดิม ในทางกลับกันหากมีการเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกันซึ่งรวมอยู่ในระบบก็สามารถรักษาไว้ได้ตลอดเวลา.

การบำบัดแบบครอบครัวจากมุมมองอื่น ๆ

เมื่อเราพูดถึงการบำบัดในครอบครัวเรามักจะเชื่อมโยงกับการรักษาประเภทที่เชื่อมโยงกับกระแสของระบบ อย่างไรก็ตามและถึงแม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าการพัฒนาของครอบครัวบำบัดมีการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความคิดในปัจจุบันนี้ตลอดประวัติศาสตร์มีมุมมองทางทฤษฎีมากมายที่ได้ทำงานกับการบำบัดประเภทนี้ ในแง่นี้เราสามารถพบได้ว่านอกเหนือจากมุมมองที่เป็นระบบแล้วการบำบัดในรูปแบบนี้ยังได้ผลมาจากสองสิ่งที่คุณเห็นด้านล่าง.

มุมมองทางจิตวิทยา

กระแสของจิตวิเคราะห์บางอย่างได้นำลักษณะของการบำบัดครอบครัวมาใช้โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ทำตามทฤษฎีของความสัมพันธ์เชิงวัตถุ จากมุมมองนี้อาการของผู้ป่วยที่ถูกมองว่าเป็นตัวบ่งชี้ถึงความล้มเหลวในการแก้ไขลำดับการพัฒนาของหนึ่งหรือทั้งพ่อและแม่.

ความขัดแย้งที่มีอยู่ พวกเขาทำให้อารมณ์ของเด็กทารกดูอดกลั้น, สิ่งใดที่ทำให้พ่อเกิดความขัดแย้งในการจดจำและระลึกถึงการที่เขาไม่ได้ลงมติในการพัฒนาและในทางกลับกันสิ่งนี้สะท้อนถึงความขัดแย้งของเขาในการรักษาลูกชายของเขา การบำบัดมุ่งเน้นไปที่การสร้างภาพและการทำงานกับความสัมพันธ์การถ่ายโอนและการตอบโต้เพื่อช่วยครอบครัวทั้งหมดในการแก้ปัญหาลำดับการพัฒนาของพวกเขา.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "The 9 ประเภทของจิตวิเคราะห์ (ทฤษฎีและผู้เขียนหลัก)"

มุมมองความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม

จากมุมมองนี้การบำบัดมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาโดยตรงของปัญหาเฉพาะที่นำเสนอโดยครอบครัวหรือหนึ่งในสมาชิกโดยมีวัตถุประสงค์ที่ค่อนข้างเฉพาะ.

การบำบัดสำหรับคู่รักการฝึกอบรมสำหรับผู้ปกครองหรือการศึกษาด้านจิตเวช เป็นรังสีที่ได้รับการปฏิบัติจากมุมมองนี้ ในบางกรณีครอบครัวสามารถใช้เป็นนักบำบัดร่วมได้หากวัตถุประสงค์คือเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของสมาชิกคนใดคนหนึ่ง แต่มันก็สามารถทำหน้าที่ในการแก้ปัญหาด้านที่ผิดปกติของครอบครัว.

  • บางทีคุณอาจจะสนใจ: "การบำบัดด้วยความรู้ความเข้าใจเชิงพฤติกรรม: มันคืออะไรและใช้หลักการอะไร?"

การประยุกต์ใช้การบำบัดประเภทนี้

การบำบัดแบบครอบครัวได้ถูกนำมาใช้ตั้งแต่เริ่มก่อตั้งขึ้นเพื่อช่วยในการแก้ปัญหาประเภทต่างๆ ในหมู่พวกเขาสามารถพบได้ดังต่อไปนี้.

1. วิกฤตครอบครัว

การมีอยู่ของปัญหาในครอบครัวที่ไม่สามารถแก้ไขได้โดยสื่อดั้งเดิมเป็นเหตุผลบ่อยครั้งสำหรับการให้คำปรึกษาเพื่อการบำบัดครอบครัว. สถานการณ์ที่ยากลำบากแง่มุมที่เชื่อมโยงกับวงจรชีวิต เมื่อการเกิดของเด็กหรือการมาถึงของการปลดปล่อยของพวกเขาความตายที่ไม่มีการไว้ทุกข์อย่างละเอียดหรือความขัดแย้งแฝงอยู่ระหว่างสมาชิกเป็นตัวอย่างที่ถูกต้อง.

2. การบำบัดคู่

การบำบัดด้วยการเป็นคู่เป็นหนึ่งในชนิดย่อยของครอบครัวที่มี ปัญหาการเอาชนะคู่สามีภรรยาเช่นการขาดการสื่อสารความอ่อนล้าความไม่ซื่อสัตย์หรือความไม่ลงรอยกันในบางแง่มุมของชีวิตเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดในการให้คำปรึกษา.

3. ปัญหาพฤติกรรมหรือความผิดปกติทางจิตในสมาชิกรายใดรายหนึ่ง

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเรื่องที่สงสัยเป็นหนึ่งในเด็กมันไม่แปลกที่ผู้ปกครองตัดสินใจที่จะพยายามแก้ไข ในหลายกรณีผู้ปกครองหรือสมาชิกในครอบครัวสามารถใช้เป็นผู้ร่วมบำบัดที่สามารถอำนวยความสะดวกในการบำรุงรักษาของการเปลี่ยนแปลงและการติดตามของโปรแกรมที่จัดตั้งขึ้นโดยนักบำบัดโรค.

ในกรณีอื่น ๆ ปัญหาที่นำเสนออาจได้รับอิทธิพลอย่างมากจาก รูปแบบการสื่อสาร ของครอบครัว (ตัวอย่างเช่นบ้านที่ไม่มีโครงสร้างหรือคู่รักที่โต้แย้งอย่างต่อเนื่องสามารถนำไปสู่ปัญหาทางอารมณ์และพฤติกรรม).

4. การรักษาผู้ติดยาเสพติดและความผิดปกติอื่น ๆ

ในการรักษาอาการเสพติดต่าง ๆ และแม้กระทั่งความผิดปกติทางจิตใจอื่น ๆ มันจะมีประโยชน์มากในการบูรณาการญาติที่ใกล้ที่สุดเพื่อที่พวกเขาจะสามารถช่วยให้ผู้เข้าร่วมการวิจัยอยู่ห่างจากสิ่งเร้า ที่กระตุ้นการตอบสนองของการบริโภค. พวกเขายังสามารถมีส่วนร่วมในการทำให้ผู้เข้าร่วมเห็นความจำเป็นในการรักษาต่อไปและข้อดีของการหยุดการบริโภครวมทั้งเสริมพฤติกรรมที่สนับสนุนการฟื้นตัวของพวกเขา.

5. การศึกษาด้านจิตเวช

การศึกษาด้านจิตวิทยากับครอบครัวอาจเป็นพื้นฐานเพื่อช่วยให้เข้าใจสถานการณ์ของบุคคลสิ่งที่สามารถคาดหวังได้สิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อช่วยพวกเขาหรือขั้นตอนที่ต้องดำเนินการ.

6. การฝึกอบรมสำหรับผู้ปกครอง

การฝึกอบรมสำหรับผู้ปกครองเป็นข้อได้เปรียบที่ดีสำหรับผู้ปกครองที่มีเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรมหรือผู้ที่ไม่รู้วิธีรับมือกับสถานการณ์เฉพาะที่มีประสบการณ์ตลอดการพัฒนาของพวกเขา. สอนวิธีรับมือกับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ผ่านการสร้างและการกระตุ้นเชิงบวกที่ช่วยให้ผู้เยาว์ปรับตัว.

ตำแหน่งของนักบำบัด

ภายในครอบครัวบำบัดนักบำบัดมีบทบาทเฉพาะ แม้ว่ามันจะขึ้นอยู่กับมุมมองจากการบำบัดครอบครัวที่ถูกนำไปใช้ตามกฎทั่วไปที่มืออาชีพจะต้องมี ยังคงอยู่ในตำแหน่งที่เท่ากัน ในบรรดาสมาชิกทั้งหมดของครอบครัวที่อยู่ในการบำบัดโดยไม่ต้องเข้าข้างกับสมาชิกคนใดในครอบครัว ต้องทำให้มั่นใจว่าสมาชิกทุกคนสามารถให้ความเห็นและได้รับฟังและเห็นคุณค่าจากผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ.

ขึ้นอยู่กับกรณีและวิธีการบำบัดแบบครอบครัวบางครั้งหากคุณสามารถสร้างพันธมิตรชั่วคราวกับสมาชิกคนหนึ่งเพื่อมุ่งความสนใจของกลุ่มในบางแง่มุม แต่ในภายหลังคุณต้องกลับสู่ตำแหน่งที่เป็นกลางและ / หรือ.

ในบางกรณีมันจะยังคงเป็นองค์ประกอบภายนอกและเย็น มัน จำกัด ตัวเองเพื่อชี้ให้เห็นรูปแบบของการทำงานของครอบครัวในขณะที่ในกรณีอื่น ๆ มันอาจจำเป็นต้องแสดงบทบาทของสมาชิกในครอบครัวคนอื่นเพื่อแนะนำองค์ประกอบใหม่ในการบำบัดและช่วยให้เห็นมุมมองที่แตกต่างกัน.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

  • อัลมอนด์, M.T. (2012) psychotherapies คู่มือการเตรียม CEDE PIR, 06. CEDE: Madrid.
  • Minuchin, S. (1974) ครอบครัวและการบำบัดในครอบครัว Gedisa: เม็กซิโก.
  • Ochoa, I. (1995) แนวทางในการบำบัดครอบครัวแบบเป็นระบบ ผู้เลี้ยง: บาร์เซโลนา.