หุ้น:
ทฤษฎีบุคลิกภาพในจิตวิทยา Anna Freud
ดูเหมือนว่าทุกครั้งที่ฟรอยด์เลือกผู้สืบทอดของเขาแล้วผู้ได้รับการเสนอชื่อจะจากเขาไป อย่างน้อยก็เกิดขึ้นกับ Jung และ Adler อย่างไรก็ตามในขณะเดียวกันแอนนาลูกสาวของเขากำลังอ่านผลงานของเขาเริ่มต้นการวิเคราะห์กับพ่อของเขาและสร้างอาชีพของเขาในฐานะนักจิตวิเคราะห์ล่าช้า แอนนาก็กลายเป็นผู้ดูแลเธอตั้งแต่พ่อของเธอเป็นมะเร็งในปี 2466 หลังจากนั้นเขาก็กลายเป็นผู้สืบทอดที่เป็นสัญลักษณ์ของเขา.
อ่านบทความ PsychologyOnline นี้ต่อไปหากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับตราสัญลักษณ์ใน ทฤษฎีบุคลิกภาพในจิตวิทยา: Anna Freud.
คุณอาจสนใจ: ทฤษฎีบุคลิกภาพในจิตวิทยา: ดัชนีซิกมันด์ฟรอยด์- จิตวิทยาของฉัน
- จิตวิทยาเด็ก
- การวิจัย
จิตวิทยาของฉัน
ซึ่งแตกต่างจาก Jung และ Adler, แอนนายังคงแน่วแน่ต่อแนวคิดพื้นฐานของพ่อของเธอ. อย่างไรก็ตามเขากังวลเกี่ยวกับ พลวัตทางจิต โครงสร้างของมันและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสถานที่ของตนเองในทุกสิ่งนี้ ท้ายที่สุดแล้วฟรอยด์นำความพยายามส่วนใหญ่ของเขาไปสู่ id และส่วนที่หมดสติของชีวิตกายสิทธิ์ ในขณะที่เขายืนยันอย่างถูกต้องตัวเองเป็น "สถานที่สังเกต" จากการที่เราสังเกตการทำงานของมันและ Super-ego เช่นเดียวกับหมดสติโดยทั่วไป ด้วยเหตุผลนี้แอนนาสมควรได้รับการศึกษาแยกต่างหาก.
ผู้เขียนน่าจะรู้จักหนังสือของเธอดีที่สุด กลไกการป้องกันตนเองและตนเอง, ซึ่งเขานำเสนอคำอธิบายที่ชัดเจนเป็นพิเศษเกี่ยวกับวิธีการทำงานของการป้องกันรวมถึงการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการใช้การป้องกันในวัยรุ่น ส่วนการป้องกันในบทฟรอยด์ของหนังสือเล่มนี้มีพื้นฐานมาจากงานของ Anna และ Sigmund เกือบทั้งหมด.
การเน้นตนเองนี้เริ่มมีการเคลื่อนไหวในวงการจิตวิเคราะห์เรียกว่า จิตวิทยาของฉัน ซึ่งปัจจุบันแสดงให้เห็นในลักษณะที่สงสัยส่วนใหญ่ของฟรอยด์ (หนึ่งอาจกล่าวได้ว่าแนวโน้มในปัจจุบันของจิตวิเคราะห์อเมริกันคือ: ในยุโรปมีผู้ติดตามจำนวนมากในปัจจุบันนี้แม้ว่า "โรงเรียนเก่า" ยังคงอยู่รอดได้อย่างกว้างขวาง.
สิ่งนี้เกิดขึ้นและขึ้นอยู่กับผลงานยุคแรก ๆ ของฟรอยด์ แต่ถูกเติมเต็มด้วยวิสัยทัศน์ที่เป็นธรรมดาและเป็นจริงของโลกแห่งตัวเอง ในแง่นี้ทฤษฎีของฟรอยด์ไม่เพียง แต่สามารถนำไปใช้กับโรคจิตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสาขาที่เกี่ยวข้องเช่นสังคมและวิวัฒนาการ Erik Erikson เป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดที่รู้จักจิตวิทยาของตนเอง.
จิตวิทยาเด็ก
แต่แอนนาฟรอยด์ไม่ได้เป็นนักทฤษฎีเป็นหลัก. ความสนใจของเขามีประโยชน์มากกว่า และความพยายามของเขาถูกนำไปสู่การวิเคราะห์เด็กและวัยรุ่นการจัดการเพื่อทำให้เทคนิคสมบูรณ์แบบ ท้ายที่สุดพ่อของเขาอุทิศตนให้กับผู้ป่วยที่เป็นผู้ใหญ่. ¿เราสามารถทำอะไรกับเด็กที่ทนทุกข์ทรมานกับวิกฤตและความทุกข์ยากในปัจจุบันเช่นเดียวกับการแก้ไขไม่ได้เป็นเพียงความทรงจำในอดีต?.
ก่อนอื่นเลย, ความสัมพันธ์ของเด็กกับนักบำบัด มันแตกต่างกัน พ่อแม่ของเขาเป็นส่วนใหญ่ในชีวิตของเขา ส่วนหนึ่งที่นักบำบัดโรคไม่สามารถแย่งชิงได้ แต่นักบำบัดไม่สามารถเป็นลูกอีกคนได้ เขายังคงเป็นผู้มีอำนาจสำหรับผู้ป่วย ดังนั้นแอนนาจึงคิดค้นวิธีจัดการกับปัญหา "การถ่ายโอน" นี้โดยใช้วิธีที่เป็นธรรมชาติที่สุดเท่าที่จะทำได้คือการเป็นผู้ใหญ่ที่รอบคอบไม่ใช่เพื่อนคู่หูใหม่ไม่ใช่ผู้ปกครองแทน ปัจจุบันวิธีการของเขาที่มีต่อผู้ป่วยยังคงได้รับการพิจารณาเป็นเผด็จการเล็กน้อย แต่มันก็สมเหตุสมผลดีกว่าคนอื่น ๆ.
ปัญหาอีกประการหนึ่งของการวิเคราะห์เด็กคือความสามารถเชิงสัญลักษณ์ของพวกเขานั้นไม่ได้พัฒนาเหมือนผู้ใหญ่ อันที่จริงคนสุดท้องมีปัญหาเมื่อพูดถึงปัญหาทางอารมณ์ด้วยวาจา แม้แต่ผู้สูงอายุก็มีปัญหาในการซ่อนความขัดแย้งหลังสัญลักษณ์ที่ซับซ้อนเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ ท้ายที่สุดแล้วปัญหาของเด็กผู้ชายก็เกิดขึ้นใน "ที่นี่และเดี๋ยวนี้"; ไม่มีเวลามากที่จะสร้างการป้องกัน ดังนั้นปัญหาที่อยู่ใกล้กับพื้นผิวและมีแนวโน้มที่จะแสดงออกโดยตรงมากขึ้นน้อยกว่าสัญลักษณ์ในแง่ของพฤติกรรมและอารมณ์.
การมีส่วนร่วมของเขาส่วนใหญ่การศึกษาบุคลิกภาพมาจากประสบการณ์ของเขาใน คลินิกบำบัดเด็ก Hamstead (Hamstead Children's Therapy Clinic) ในลอนดอนที่เธอช่วยสร้าง ในสถานที่นี้แอนนาตระหนักว่าหนึ่งในปัญหาที่ใหญ่ที่สุดคือการสื่อสารระหว่างนักบำบัด: ในขณะที่ปัญหาผู้ใหญ่ได้รับการสื่อสารโดยใช้ป้ายชื่อดั้งเดิมเด็ก ๆ เหล่านั้นเป็นไปไม่ได้.
เนื่องจากปัญหาของเด็ก ๆ เหล่านี้จะเกิดขึ้นในทันทีทันใดแอนนากลับยอมรับพวกเขาในแง่ของการเคลื่อนไหวของเด็ก ๆ ในช่วงเวลาแห่งการพัฒนา เด็กพัฒนาและเติบโตโดยการโต้ตอบกับพ่อแม่ของเขาผ่านพฤติกรรมการกินสุขอนามัยส่วนบุคคลสไตล์การเล่นความสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ เป็นต้น พฤติกรรมเหล่านี้ถือว่ามีสุขภาพดี.
เมื่อด้านหนึ่งของการพัฒนามีความทนทานกว่าด้านอื่น ๆ แพทย์สามารถสรุปได้ว่ามีปัญหาอธิบายถึงส่วนของการดูแล.
การวิจัย
งานส่วนใหญ่ของ Anna Freud มาจาก งานเขียนของ Anna Freud, ประกอบด้วยบทสรุปของหนังสือและบทความเจ็ดเล่มของเขารวมถึง กลไกการป้องกันตนเองและตนเอง, เช่นเดียวกับงานของเขาในการวิเคราะห์ของเด็กและวัยรุ่น.
เธอเป็นนักเขียนที่ยอดเยี่ยมเธอไม่ได้มีส่วนร่วมในด้านเทคนิคในงานส่วนใหญ่ของเธอ.
บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.
หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ทฤษฎีบุคลิกภาพในจิตวิทยา: Anna Freud, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดบุคลิกภาพของเรา.