ทำไมสถิติมีประโยชน์ในด้านจิตวิทยา?

มีเรื่องที่มักจะดึงดูดความสนใจให้กับผู้ที่เริ่มต้นอาชีพ / จิตวิทยาระดับ มันเกี่ยวกับสถิติ. เมื่อคิดว่าตัวเลขถูกทิ้งไว้ข้างหลังอย่างกระทันหัน เรื่องรบกวน. แต่การใช้สถิติคืออะไร? ทำไมจึงเป็นประโยชน์สำหรับนักจิตวิทยาหรือสำหรับคนที่สนใจด้านจิตวิทยา?

โดยการศึกษาระดับปริญญาในด้านจิตวิทยาเราจะพบวิชาเช่น: "ความรู้พื้นฐานของการวิจัย", "การวิเคราะห์ข้อมูล", "การออกแบบการวิจัย", "Psychometrics" หรือที่คล้ายกัน เรากำลังพูดถึงเรื่องที่มีแผนจะขึ้นอยู่กับสถิติโดยตรง ในทางกลับกันวิชาประเภทนี้มักจะไม่นิยมมากที่สุดของการแข่งขันเนื่องจากไม่มีนักเรียนเริ่มต้นด้วยแรงจูงใจในการศึกษาเดียวกัน.

ในบทความนี้เราจะพยายามตอบคำถามเหล่านั้นที่นักเรียนจำนวนมากและคนที่อยากรู้อยากเห็นทำเมื่อพวกเขาพบพวกเขา. ในการพัฒนาคำตอบเหล่านี้เราจะพูดถึงจิตวิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์และประโยชน์ของสถิติในจิตวิทยา.

การวิจัยทางจิตวิทยาและวิธีการ

จำได้ว่าจิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์. ข้อสรุปทั้งหมดที่ได้รับจากวินัยนี้มา (หรือควรดำเนินการต่อ) จากการใช้ระบบที่ครอบคลุมและเชื่อถือได้ที่เรียกว่าวิธีการทางวิทยาศาสตร์. วิธีนี้ขึ้นอยู่กับการสะสมหลักฐานที่ก้าวหน้าโดยใช้ทรัพยากรทางคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกัน.

จิตวิทยาเป็นสาขาวิชาที่มีการใช้งานในด้านต่าง ๆ : คลินิกการศึกษากีฬาสังคมธุรกิจ ฯลฯ อย่างไรก็ตาม, สิ่งที่ใช้ด้านล่างคือการสืบสวน; นั่นคือความแตกต่างในประสิทธิภาพของกระบวนการที่ใช้ในที่สุด. ความแตกต่างนี้คือต้องใช้สถิติเป็นเครื่องมือ เมื่อถึงข้อสรุปที่ถูกต้องเกี่ยวกับความเป็นจริงที่สังเกตได้เราต้องใช้คณิตศาสตร์เพื่อประเมินความสำคัญของผลลัพธ์ที่ได้จากการทดลองและการวิจัย.

หากไม่มีสถิติทางจิตวิทยาเราไม่สามารถทราบได้ว่าผลลัพธ์ที่เราสังเกตเห็นนั้นถูกต้องและเชื่อถือได้หรือไม่. วิธีการที่ถูกต้องและการศึกษาทางคณิตศาสตร์ทำให้เรามีความปลอดภัยที่ข้อมูลที่เราได้รับจากการสืบสวนของเรา ซึ่งจะมีประโยชน์เมื่อเราต้องการนำไปใช้กับสถานการณ์จริง.

จิตวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์และด้วยเหตุนี้คุณต้องใช้ระบบนามธรรมที่ช่วยให้คุณทำงานเท่าที่จะทำได้ ความเห็นและความคิด. ระบบนี้เป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์และหนึ่งในประเด็นสำคัญคือการใช้สถิติเป็นเครื่องมือ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่นักจิตวิทยาต้องฝึกฝนและเข้าใจในเชิงลึกอย่างน้อยก็พื้นฐานของมัน.

ยูทิลิตี้ของสถิติในด้านจิตวิทยา

จากภายนอกหรือเพิ่งเริ่มต้นการศึกษาเรื่องวินัยอาจดูเหมือนว่าสถิติในด้านจิตวิทยาไม่ได้มีประโยชน์ในทันที แต่ในไม่ช้า นักศึกษาวิชาจิตวิทยาใด ๆ จะตระหนักว่าพวกเขาต้องการทรัพยากรทางคณิตศาสตร์เหล่านั้นเพื่อทำความเข้าใจในเชิงลึกของวิชา. เราจะหาข้อมูลและสถิติอย่างต่อเนื่องจากการศึกษาต่าง ๆ ด้วยค่าสัมประสิทธิ์ความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของการทดสอบที่ใช้ในการบำบัดด้วยแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของกระบวนการทางปัญญา ...

ด้วยเหตุผลที่ชัดเจนหากคุณต้องการอุทิศตนเองเพื่อการวิจัยทางจิตวิทยา (หรือเพียงแค่การวิจัยที่เผยแพร่นอกเหนือจากการเผยแพร่) วิธีการและสถิติเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคุณในการประเมินน้ำหนักของข้อสรุปที่ได้จากการวิจัยที่คุณมี ระหว่างมือ คุณสามารถประเมินว่าขั้นตอนที่นักวิจัยใช้นั้นมีความเหมาะสมมากที่สุดหรือมีความน่าเชื่อถือเพียงใดในผลลัพธ์ที่ได้รับในที่สุด.

ทั้งในด้านจิตวิทยาคลินิกเช่นเดียวกับในสาขาอื่น ๆ ที่พวกเขาต้องการรูปแบบถาวร; การตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงใหม่ในระเบียบวินัยหมายความว่าอย่างไร. หากเราต้องการทราบและตีความข้อสรุปของจิตวิทยาเชิงวิชาการจำเป็นต้องมีความรู้ขั้นต่ำด้านสถิติและวิธีการ. ดังนั้นแม้ในสาขาการวิจัยที่ไกลที่สุดนักจิตวิทยาคนใดก็ได้ "ถูกบังคับ" ให้มีความรู้ด้านสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล.

สถิติทางจิตวิทยาเป็นเรื่องที่ทำให้เกิดความกลัวและปวดหัว แต่มันเป็นรางวัลและมีประโยชน์อย่างมากที่จะรู้ว่าจะใช้แหล่งเรียนรู้ของคุณอย่างไร ด้วยเหตุนี้, มันเป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียนและผู้ที่สนใจในด้านจิตวิทยาจะดื่มด่ำกับความกระตือรือร้นในการศึกษาวิธีการและการวิเคราะห์ข้อมูล.

การออกแบบการวิจัย: แนวทางเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณในบทความนี้เราจะพูดถึงการออกแบบการวิจัยที่ใช้กันอย่างแพร่หลายสองวิธี: วิธีเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ค้นพบพวกเขา! อ่านเพิ่มเติม "