ประเภทของอายุ (ระดับประถมศึกษาระดับมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษา)

ประเภทของอายุ (ระดับประถมศึกษาระดับมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษา) / ยาและสุขภาพ

ริ้วรอยก่อนวัยได้ถูกกำหนดให้เป็นกระบวนการทางชีวภาพที่ร่างกายเปลี่ยนแปลงตลอดการพัฒนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ โดยทั่วไปอายุที่เกี่ยวข้องกับ การเสื่อมโครงสร้างซึ่งหมายถึงการสูญเสียกำลังการผลิต ฟังก์ชั่นโดยเน้นการปรับตัวและการดูแลตนเองเป็นพิเศษ.

ปัจจุบันยังไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ในชุมชนวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะและนิยามของอายุ อย่างไรก็ตามเราสามารถแยกแยะได้ สามประเภทของริ้วรอย: ประถมศึกษามัธยมศึกษาและอุดมศึกษาหรือ. แต่ละประเภทเหล่านี้ครอบคลุมการเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างกันและถูกกำหนดโดยสาเหตุเฉพาะ.

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "9 ขั้นตอนของชีวิตมนุษย์"

ประเภทของริ้วรอย

ประเภทของริ้วรอยหลักมีดังนี้.

1. วัยชรา

เมื่อเราพูดถึงวัยชราเราหมายถึงชุดของ การเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้าและหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่เกิดขึ้นในทุกคน เมื่อหลายปีผ่านไป เช่นเดียวกับผู้สูงอายุประเภทอื่น ๆ มันหมายถึงการเสื่อมสภาพในการทำงานทั่วไปและความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม.

กระบวนการที่ไม่ใช่ทางพยาธิวิทยาทั้งหมดที่เกิดขึ้นเป็นผลมาจากอายุจะถูกจัดเป็นอายุขั้นต้น; ด้วยเหตุนี้มันจึงถูกเรียกว่า "ภาวะชราภาพเชิงบรรทัดฐาน" มันเกิดขึ้นตลอดชีวิตของผู้ใหญ่ถึงแม้ว่าผลกระทบของมันจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนขึ้นในทุกเพศทุกวัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งในผู้ที่ไม่ได้มีสุขภาพที่ดี.

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในวัยนี้ ได้แก่ วัยหมดประจำเดือนผมบางและผมหงอกการลดลงของความเร็วในการประมวลผลทางปัญญาการสูญเสียความแข็งแรง, ลักษณะที่ปรากฏที่ก้าวหน้าของการขาดดุลทางประสาทสัมผัส หรือความเสื่อมของการตอบสนองทางเพศ.

กระบวนการทางชีวภาพที่เกี่ยวข้องกับการชราภาพปฐมภูมิเปลี่ยนการทำงานของร่างกาย แต่ยังเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิทยาและสังคม หลังได้รับอิทธิพลในระดับที่มากขึ้นโดยบริบทแม้ว่าเมื่อพูดคุยเกี่ยวกับความแปรปรวนระหว่างบุคคลประเภทของอายุนี้ทับซ้อนกับรอง.

  • บางทีคุณอาจสนใจ: "11 อาการแรกของโรคอัลไซเมอร์ (และคำอธิบาย)"

สาเหตุของการเกิดริ้วรอยเบื้องต้น

ทฤษฎีหลักเกี่ยวกับวัยชราคิดในใจว่าเป็น กระบวนการเตรียมโปรแกรมไว้ล่วงหน้าในระดับพันธุกรรม. ปัจจัยต่าง ๆ เช่นความจุที่ จำกัด ของการฟื้นฟูเซลล์และการเสื่อมสภาพของระบบภูมิคุ้มกันมีบทบาทสำคัญในการเกิดริ้วรอยชนิดนี้.

ทฤษฎีของการเขียนโปรแกรมทางพันธุกรรมระบุว่ายีนที่มีวุฒิภาวะที่กระตุ้นการแก่ชรานั้นถูกกระตุ้นและเครื่องกระตุ้นหัวใจเสนอว่าการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เกิดจากความไม่สมดุลของฮอร์โมนที่ผลิตโดย "ขาดการเชื่อมต่อ" ของนาฬิกาชีวภาพของมลรัฐมลรัฐ ตามทฤษฎีภูมิคุ้มกันวิทยาในยุคที่ก้าวหน้าระบบภูมิคุ้มกันเกิดขึ้นเพื่อโจมตีร่างกาย.

มุมมองอื่น ๆ ปกป้องว่าริ้วรอยหลักเป็นผลมาจากการสะสมของความเสียหายในร่างกายและไม่ได้เป็นปัจจัยทางพันธุกรรมที่ไม่สามารถแก้ไขได้ สมมติฐานเหล่านี้ซึ่งโดยทั่วไปมีการยอมรับน้อยกว่าในทางพันธุกรรมเป็นที่รู้จักกันในชื่อ "ทฤษฎีเซลล์ที่ไม่ใช่ทางพันธุกรรม" หรือ "ทฤษฎีความเสียหายแบบสุ่ม".

ทฤษฎีของอนุมูลอิสระที่นิยมมากที่สุดในกลุ่มนี้กล่าวว่าการปลดปล่อยของอิเล็กตรอนอิสระที่เป็นผลมาจากกิจกรรมปกติของสิ่งมีชีวิต ความเสียหายสะสมต่อเยื่อหุ้มเซลล์และโครโมโซม.

การตั้งสมมติฐานใกล้เคียงอื่น ๆ บ่งบอกถึงการเสื่อมสภาพของการสร้างโมเลกุลที่เป็นอันตรายตามธรรมชาติ, การไร้ความสามารถของร่างกายในการปกป้องตัวเองอย่างไม่มีกำหนดจากอิทธิพลของสภาพแวดล้อมที่เป็นอันตราย, การสะสมของข้อผิดพลาดในการสังเคราะห์โปรตีน การเผาผลาญอาหาร.

2. อายุที่สอง

ริ้วรอยชนิดนี้ประกอบด้วย การเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากปัจจัยด้านพฤติกรรมและสิ่งแวดล้อม, มนุษย์ต่างดาวเพื่อกระบวนการทางชีวภาพทางธรรมชาติ มักกล่าวกันว่าอายุที่สองเป็นสิ่งที่สามารถป้องกันหลีกเลี่ยงหรือกลับรายการได้ แต่นี่ไม่ใช่กรณีเสมอไป คุณสมบัติที่สำคัญคือการไม่เป็นสากลของกระบวนการที่ทำขึ้น.

ปัจจัยหลักที่กำหนดความเข้มของอายุที่สองคือ สถานะของสุขภาพการดำเนินชีวิต และอิทธิพลของสิ่งแวดล้อม ดังนั้นความทุกข์ทรมานจากโรคต่าง ๆ เช่นโรคหัวใจและหลอดเลือดการกินอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพอยู่ประจำใช้ยาสูบเปิดเผยตัวเองโดยตรงกับดวงอาทิตย์หรือการหายใจเอาอากาศเสียทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้.

การขาดดุลทางร่างกายและจิตใจจำนวนมากตามแบบฉบับของผู้สูงอายุสามารถพิจารณาเป็นผลมาจากอายุที่สองแม้ว่าพวกเขามีแนวโน้มที่จะถูกมองว่าเป็นอาการของหลัก; ตัวอย่างเช่นการเสื่อมสภาพของความรู้ความเข้าใจทางพยาธิวิทยาและโรคมะเร็งกลายเป็นเรื่องบ่อยมากขึ้นเมื่ออายุมากขึ้น แต่ก็ไม่ได้เกิดขึ้นในทุกคน.

  • คุณอาจจะสนใจ: "ประเภทของภาวะสมองเสื่อม: รูปแบบของการสูญเสียความรู้ความเข้าใจ"

3. อายุตติยภูมิ

แนวคิดของการเปลี่ยนแปลงในระดับอุดมศึกษาหมายถึง การสูญเสียอย่างรวดเร็วที่เกิดขึ้นไม่นานก่อนที่ความตาย. แม้ว่ามันจะส่งผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตในทุกระดับอายุประเภทนี้มีความโดดเด่นเป็นพิเศษในด้านความรู้ความเข้าใจและจิตวิทยา; ตัวอย่างเช่นในเดือนหรือปีสุดท้ายของชีวิตบุคลิกภาพมีแนวโน้มที่จะไม่มั่นคง.

ในปี 1962 Kleemeier เสนอสมมติฐานของ "terminal fall" ซึ่งในภาษาอังกฤษเรียกว่า "terminal drop" ผู้เขียนคนนี้และการตรวจสอบระยะยาวบางคนแนะนำว่าเมื่อความตายเข้าใกล้ความสามารถในการคิดและความสามารถในการปรับตัวลดลงในลักษณะที่โดดเด่นมากซึ่งทำให้ช่องโหว่เพิ่มขึ้น.

รูปแบบการเรียงซ้อนแบบน้ำตกของ Birren และ Cunningham เสนอว่าริ้วรอยทั้งสามประเภทมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันดังนั้นผลกระทบของพวกมันก็เสริมแรงร่วมกัน ดังนั้นการเสื่อมสภาพในระดับทุติยภูมิทำให้เกิดผลกระทบอย่างรุนแรงจากการเสื่อมสภาพทางชีวภาพตามธรรมชาติและการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะถูกทำเครื่องหมายมากขึ้นในช่วงสุดท้ายของชีวิต.