สิ่งที่แนบมากับพันธบัตรแม่ลูกพิเศษ

มนุษย์เป็นสังคมโดยธรรมชาติดังนั้นหนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของมันคือความสามารถในการสร้างและรักษาความเชื่อมโยงกับบุคคลอื่น ความต้องการแนบไฟล์ (หรือที่เรียกว่า attatchment) เป็นการตอบสนองสัญชาตญาณที่จำเป็นต่อการอยู่รอดการเรียนรู้และความสามารถในการทำซ้ำของเรา.

ความสัมพันธ์ครั้งแรกของสิ่งที่แนบมาที่เรามีคือสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างแม่และลูกในบทความจิตวิทยาออนไลน์ดังต่อไปนี้เราจะทำการวิเคราะห์และเราจะพูดคุย ของสิ่งที่แนบมา: พันธบัตรแม่ลูกพิเศษ.

1. สิ่งที่แนบมาคือ: ความหมาย
2. การติดยาเสพติดตาม Bowlby
3. ทฤษฎีหลักของความผูกพันทางอารมณ์
4. ประเภทของไฟล์แนบตามจิตวิทยา
5. วิธีการเสริมสร้างความผูกพันของแม่ลูก: ทฤษฎีของสิ่งที่แนบมา

สิ่งที่แนบมาคือ: ความหมาย

เรากำหนดสิ่งที่แนบมาเป็นพันธะที่แข็งแกร่งที่เกิดขึ้นระหว่างคนสองคนที่มีความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและพิเศษ ในสาขาจิตวิทยาวิวัฒนาการทฤษฎีของสิ่งที่แนบมาได้รับการศึกษาและสิ่งนี้เกิดขึ้นระหว่างทารกและผู้ดูแล.

เพื่อให้ความสัมพันธ์ใกล้ชิดมีสิ่งที่แนบมาต้องมีองค์ประกอบสำคัญสามประการ:

1. มันจะต้องแข็งแกร่ง อารมณ์ความสัมพันธ์ที่มั่นคง และโดยเฉพาะกับคนคนหนึ่ง.
2. ความสัมพันธ์นี้สร้างความรู้สึกในเชิงบวกระหว่างคนสองคนเช่น ความเงียบสงบความสุขและความเงียบสงบ.
   
3. การสูญเสียหรือการขู่ว่าจะสูญเสียบุคคลอาจทำให้เกิดความวิตกกังวลอย่างรุนแรง นักวิจัยด้านพฤติกรรมเด็กเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างแม่กับทารกว่าเป็นสิ่งที่แนบมาอธิบายว่าความสัมพันธ์นี้นำเสนอนั่งร้านที่ใช้งานได้สำหรับความสัมพันธ์ที่ตามมาทั้งหมดที่เด็กจะพัฒนาในชีวิตของเขา^[1].

ความสัมพันธ์ที่มั่นคงและมีสุขภาพดี กับแม่หรือผู้ดูแลหลักมีความเกี่ยวข้องกับความน่าจะเป็นสูงในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพกับผู้อื่นในขณะที่สิ่งที่แนบมาไม่ดีดูเหมือนจะเกี่ยวข้องกับปัญหาทางอารมณ์และพฤติกรรมตลอดชีวิต.

การติดยาเสพติดตาม Bowlby

ในขณะที่มันเป็นความจริงที่มนุษย์มีหลายวิธีที่เกี่ยวข้องกับกันและกันความสัมพันธ์ที่รุนแรงและยั่งยืนเหล่านั้นเป็นสิ่งที่เราสร้างขึ้นด้วย ครอบครัวเพื่อนและคนที่คุณรัก. ทฤษฎีหลักของสิ่งที่แนบมากำหนดว่ามีกระบวนการปรับตัวที่รวมคนเหล่านั้นที่เราพิจารณาว่าสำคัญ.

ตามทฤษฎีสิ่งที่แนบมาของ Bowlby ทักษะที่เราต้องสร้างและรักษาความเชื่อมโยงมีความแตกต่างในแต่ละบุคคลทฤษฎีนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบายความแตกต่างของแต่ละบุคคลในเวลาที่เกี่ยวข้องกับผู้อื่น.

ตามพอร์ทัล "แพทย์คนอื่นของคุณ"ทั้งความสามารถและความปรารถนาในการสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์นั้นเกี่ยวข้องกับส่วนที่เฉพาะเจาะจงของสมองของเราเช่นเดียวกับความสมดุลของสารสื่อประสาท.

ในระยะสั้น: เช่นเดียวกับสมองทำให้เราสามารถมองเห็นได้ลิ้มรสคิดและเคลื่อนไหวได้เช่นกัน เป็นอวัยวะที่ช่วยให้เรารักหรือไม่รัก.

ความสามารถทางสมองเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาของตนเองตั้งแต่แรกเกิดเท่านั้น (มีนักทฤษฎีที่ยืนยันถึงการมีอยู่ของ พันธบัตรที่แนบมา ก่อนเกิดระหว่างแม่กับลูกชาย).

¿การพัฒนาสิ่งที่แนบมา?

ประสบการณ์ในช่วงปีแรกของการพัฒนาเด็กสมมติว่าเป็นเสาหลักพื้นฐานในการเรียนรู้ทักษะทางสังคมและในการก่อตัวของความฉลาดทางอารมณ์ ความสามารถเช่นการเอาใจใส่การควบคุมอารมณ์และแรงจูงใจเป็นความสามารถที่เราเริ่มพัฒนาในวัยเด็กและได้รับการปรับตามวิธีที่เราได้รับการศึกษา.

ทฤษฎีหลักของความผูกพันทางอารมณ์

ความกังวลสำหรับ ความสัมพันธ์เริ่มแรกของเด็กกับแม่ของเขา มันเป็นหนึ่งในประเด็นหลักของนักวิจัยหลายคน งานแรกในสายนี้ทำโดย Rene Spitz นักจิตวิเคราะห์ (1935) ผู้เริ่มงานของเขาสังเกตการพัฒนาของเด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยแม่ของพวกเขาที่มาถึงศูนย์เด็กกำพร้า การสังเกตเหล่านี้ทำให้เขาสามารถสรุปได้ว่าแม่จะเป็นตัวแทนของสภาพแวดล้อมภายนอกและโดยผ่านทางเด็กเธอก็สามารถเริ่มต้นด้วยความเป็นกลาง.

ในปี 1958 Bowlby ตั้งสมมติฐานที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากที่ก่อนหน้านี้ มันเป็นการยืนยันว่าความผูกพันที่รวมเด็กกับแม่ของเขาเป็นผลมาจากชุดของระบบพฤติกรรมซึ่งผลที่คาดการณ์ได้คือการเข้าหาแม่ ต่อมาในปีพ. ศ. 2511 Bowlby ได้กำหนดพฤติกรรมการแนบเป็นรูปแบบของพฤติกรรมใด ๆ ที่ทำให้บุคคลเข้าถึงหรือรักษาความใกล้ชิดกับบุคคลที่แตกต่างและเป็นที่ต้องการ เป็นผลมาจากการมีปฏิสัมพันธ์ของทารกกับสภาพแวดล้อมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับตัวเลขหลักของสภาพแวดล้อมเช่นแม่ระบบสร้างพฤติกรรมบางอย่างซึ่งถูกเปิดใช้งานในพฤติกรรมการแนบ เอกสารแนบมักจะเกิดขึ้นในช่วงอายุ 8 ถึง 36 เดือนแรก โดยสรุปเขาให้เหตุผลว่าระบบไฟล์แนบนั้นประกอบไปด้วย แนวโน้มพฤติกรรมและอารมณ์ ออกแบบมาเพื่อให้เด็กอยู่ใกล้ชิดทางกายภาพกับแม่หรือผู้ดูแลของพวกเขา.

ประเภทของไฟล์แนบตามจิตวิทยา

ขึ้นอยู่กับว่าแต่ละบุคคลตอบสนองอย่างไรกับสิ่งที่แนบมาเมื่อพวกเขาวิตกกังวล Ainsworth, Blehar, Waters and Wall^[2], พวกเขากำหนดสามรูปแบบที่สำคัญที่สุดของความผูกพันและสภาพครอบครัวที่ส่งเสริมพวกเขามีรูปแบบที่ปลอดภัยมีความวิตกกังวลและหลีกเลี่ยงไม่ได้ ต่อไปเราจะอ้างอิงหนังสือที่เรียกว่า "ทฤษฎีของเอกสารแนบ: แนวทางปัจจุบัน"โดย Mario Marrone และเราจะกำหนดรูปแบบหลักของไฟล์แนบ.^[3]

1. รูปแบบไฟล์แนบที่ปลอดภัย

เด็กที่มีสิ่งที่แนบมาอย่างปลอดภัยเล่นกับของเล่นเสียใจเมื่อแม่ออกจากห้องขัดจังหวะเกมและในบางวิธีต้องการการรวมตัวใหม่ เมื่อแม่กลับมาเธอจะปลอบใจตัวเองง่าย ๆ เธอสงบสติอารมณ์และกลับไปเล่น

ในโดเมนระหว่างบุคคลผู้ที่มีสิ่งที่แนบที่ปลอดภัยมักจะมีความอบอุ่นอุ่นขึ้นและมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดที่น่าพอใจและในโดเมนภายในพวกเขามีแนวโน้มที่จะเป็นบวกเข้าด้วยกันและมีมุมมองที่เชื่อมโยงกัน^[1].

2. Evasive style Attachment

การหลีกเลี่ยงความไม่ปลอดภัย “พวกเขาหลีกเลี่ยงใกล้กับแม่และไม่ได้ร้องไห้หรือแสดงสัญญาณที่น่ารังเกียจเมื่อเธอออกจากห้อง เมื่อแม่กลับมาเด็ก ๆ เหล่านี้หลีกเลี่ยงการติดต่อกับเธอ ... พวกเขาดูเหมือนจะใส่ใจวัตถุที่ไม่มีชีวิตมากกว่ากิจกรรมระหว่างบุคคล”

ในวัยผู้ใหญ่คนที่แสดงรูปแบบการแนบที่เข้าใจยากมักจะมีปัญหาเกี่ยวกับความใกล้ชิดแสดงอารมณ์ในความสัมพันธ์ที่โรแมนติกน้อยและมีความสามารถในการแบ่งปันความคิดและความรู้สึกกับผู้อื่น.

3. รูปแบบไฟล์แนบที่น่าสงสัย

กลุ่มที่สามตอบโต้อย่างรุนแรงต่อการแยก เมื่อแม่กลับมาเด็ก ๆ เหล่านี้จะพบการรวมตัวใหม่และการปลอบโยน แต่อาจแสดงถึงความโกรธหรือความเฉยเมย: พวกเขาไม่สงบลงอย่างง่ายดายพวกเขามักจะร้องไห้อย่างสิ้นหวังและไม่ดำเนินการสำรวจต่อ เด็กเหล่านี้จัดเป็น ไม่แน่ใจไม่แน่ใจหรือสับสนไม่แน่ใจ.

ผู้เขียนบางคนอ้างว่าสิ่งที่แนบมาในลักษณะนี้สามารถนำไปสู่ความผิดปกติเช่นความผิดปกติทางบุคลิกภาพแนวเขต ค้นพบที่นี่เพื่อช่วยเด็กด้วย BPD.

วิธีการเสริมสร้างความผูกพันของแม่ลูก: ทฤษฎีของสิ่งที่แนบมา

เมื่อเราทราบว่ารูปแบบไฟล์แนบนั้นเกิดขึ้นได้อย่างไรและความผูกพันของแม่ลูกพิเศษเราเสนอเคล็ดลับต่อไปนี้เพื่อให้คุณสามารถเพิ่มความแข็งแกร่งให้กับลิงค์นี้:

การจับทารกบนไหล่โยกร้องเพลงให้อาหารหรือกอดคือการกระทำบางอย่างที่เด็กคิดว่าเป็นสัญญาณของความรักและความเสน่หา ตามวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้มีการผูกมัดอย่างแน่นหนาคุณต้องให้ตัวคุณเอง สัมผัสทางกายภาพในเชิงบวก. นอกจากนี้สารสื่อประสาทบางชนิดเช่น endorphins, oxytocin, serotonin จะถูกปล่อยออก ... องค์ประกอบเหล่านี้เสริมความแข็งแกร่งให้กับสิ่งที่แนบมาในโครงสร้างสมองของเรา.

สำหรับเด็กเล็กความสัมพันธ์ที่สำคัญที่สุดในชีวิตคือความสัมพันธ์กับแม่หรือผู้ดูแลหลัก ความสัมพันธ์นี้รบกวนการพัฒนาของเส้นประสาทการปั้นสมองและรบกวนการเรียนรู้ทักษะทางสังคม ดังนั้นรูปแบบไฟล์แนบที่ปลอดภัยจึงเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับความสัมพันธ์ในอนาคต.

ทุกวันนี้นักทฤษฎีบางคนกำลังถกเถียงถึงความสำคัญของพันธะของ สิ่งที่แนบมากับพ่อของเด็ก, เนื่องจากกลายเป็นร่างที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาตามปกติของทุกคน.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ เอกสารแนบ: พันธบัตรแม่ลูกพิเศษ, เราแนะนำให้คุณใส่ในหมวดหมู่อารมณ์ความรู้สึกของเรา.

1. ที่มา: tuotromedico.com
2. Ainsworth, M.D. S. , Blehar, M.C. , Waters, E. , & Wall, S. N. (2015). รูปแบบของเอกสารแนบ: การศึกษาทางจิตวิทยาของสถานการณ์แปลก. จิตวิทยากด.
3. ทฤษฎีของเอกสารแนบ แนวทางปัจจุบัน (2001) Mario Marrone มาดริด: Psimáticaบทบรรณาธิการ หน้า 401