ทฤษฎีอันดับหนึ่งของ Robert Zajonc

ความรู้ความเข้าใจและอารมณ์. แนวคิดทั้งสองนี้ได้รับการพิจารณาแยกจากกันแม้ว่าคนส่วนใหญ่มักจะคิดว่าพวกเขาเป็นลักษณะที่เชื่อมโยง: อารมณ์ที่เกิดขึ้นจากการประเมินผลของข้อมูลที่ประมวลผลทางปัญญา.

แต่ก็เป็นไปได้ว่าปฏิกิริยาทางอารมณ์นั้นเกิดขึ้นเองและหลังจากอารมณ์เกิดขึ้นในการประมวลผลข้อมูลที่ช่วยให้เราเข้าใจปฏิกิริยาเหล่านี้ มีผู้เขียนหลายคนที่ปกป้องตำแหน่งหนึ่งหรืออีกตำแหน่งหนึ่งและได้พัฒนาแบบจำลองและทฤษฎีมากมาย. หนึ่งในนั้นคือทฤษฎีความเป็นอันดับหนึ่งของ Robert Zajonc.

คำนำสั้น ๆ : ความหมายทั่วไปของอารมณ์

เพื่อให้เข้าใจทฤษฎีความเป็นอันดับหนึ่งของ Robert Zajonc มันอาจจะมีประโยชน์ในการทบทวนแนวคิดเรื่องอารมณ์.

การกำหนดแนวคิดเกี่ยวกับอารมณ์นั้นซับซ้อนจริง ๆ เนื่องจากเป็นการง่ายที่จะทำให้สับสนกับคำอื่น ๆ และมีความแตกต่างมากมายในการพิจารณา การพูดอย่างกว้าง ๆ อารมณ์สามารถนิยามได้ว่าเป็นความรักหรือสภาพจิตใจของช่วงเวลาสั้น ๆ และเชื่อมโยงกับการกระตุ้นที่สร้างมันขึ้นมาซึ่งเตรียมเราสำหรับการกระทำบางประเภทและช่วยให้เราปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม.

พวกเขาสามารถพิจารณาปฏิกิริยาแบบอัตนัยของแหล่งกำเนิดทางสรีรวิทยาและมุ่งเป้าไปที่วัตถุประสงค์เฉพาะแม้ว่าหมดสติ, ที่ช่วยให้เราสามารถระดมพลังงานของสิ่งมีชีวิตของเราเพื่อตอบสนองต่อปรากฏการณ์ภายนอกหรือภายในและแสดงความรู้สึกของเรา.

แนวความคิดนี้ได้รับการสำรวจโดยผู้เขียนหลายคนและบางครั้งก็มีการคาดเดาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่อารมณ์มีกับความรู้ความเข้าใจ ผู้เขียนบางคนคิดว่าคนแรกนำหน้าคนที่สองดังที่แสดงออกโดยทฤษฎีของ Zajonc เกี่ยวกับความรู้สึกเป็นอันดับหนึ่ง.

ทฤษฎีความเป็นอันดับหนึ่งของ Zajonc อารมณ์: ตำแหน่งขัดแย้ง

ทฤษฎีของความเป็นอันดับหนึ่งทางอารมณ์ของ Zajonc เสนอแตกต่างจากทฤษฎีส่วนใหญ่ในเรื่องนี้ว่า อารมณ์และความรู้ความเข้าใจเป็นสองกระบวนการที่เป็นอิสระจากกัน. ในความเป็นจริงทฤษฎีเสนอว่าปฏิกิริยาทางอารมณ์ต่อสิ่งเร้าหรืออารมณ์เกิดขึ้นและนำหน้าปฏิกิริยาความรู้ความเข้าใจหรือการประมวลผลความรู้ความเข้าใจ และแม้แต่อารมณ์นั้นก็สามารถปรากฏขึ้นได้โดยไม่ต้องมีกระบวนการทางปัญญาใด ๆ.

Zajonc อาศัยการปรากฏตัวของโครงสร้างที่แตกต่างที่รับผิดชอบกระบวนการทางอารมณ์และความรู้เช่นระบบ limbic และปมประสาทฐานและเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้า.

ทฤษฎีนี้เสนอแง่มุมต่าง ๆ ที่สนับสนุนส่วนหนึ่งของแบบจำลองเชิงทฤษฎีและผู้เขียนยังเสนอสถานการณ์ที่เห็นได้ชัดว่าอารมณ์เกิดขึ้นก่อนที่ข้อมูลจะถูกประมวลผลด้วยความรู้ความเข้าใจ.

มุมมองที่สนับสนุนทฤษฎีนี้

ทฤษฎีความเป็นอันดับหนึ่งของ Zajonc อยู่บนพื้นฐานของการมีปากเสียงที่แตกต่างกันซึ่งสะท้อนให้เห็นว่ามันเป็นความจริงที่ว่าอารมณ์นำหน้าความรู้ความเข้าใจในบางกรณี.

ในตอนแรกหนึ่งในจุดที่เราสามารถพิจารณาได้ว่าอารมณ์สามารถนำการรับรู้มาก่อนได้อย่างไรในกระบวนการพัฒนาของเราเอง เมื่อเรายังเป็นเด็กเรายังคงไม่สามารถทำการประมวลผลความรู้ความเข้าใจที่ทำให้เราสามารถตีความสถานการณ์ได้ แต่ มันแสดงให้เห็นว่าปฏิกิริยาทางอารมณ์เช่นความกลัวความปวดร้าวหรือความพึงพอใจ.

นอกจากนี้ในขณะที่ความรู้ความเข้าใจพัฒนาอย่างช้า ๆ ตลอดการพัฒนาอารมณ์พื้นฐานมีการใช้งานในช่วงต้นทำให้เกิดส่วนใหญ่และสืบทอดมาจากบรรพบุรุษของเรา.

อีกประเด็นหนึ่งที่ทฤษฏีเกี่ยวกับความเป็นอันดับหนึ่งได้รับการสนับสนุนคือความจริงที่ว่า ปฏิกิริยาทางอารมณ์ต่อเหตุการณ์เกิดขึ้นเร็วกว่าช่วงเวลา เวลาที่เราต้องดำเนินการมันด้วยความรู้ความเข้าใจ ตัวอย่างเช่นถ้าเราประสบกับความเจ็บปวดทางกายปฏิกิริยาทางร่างกายและอารมณ์ของเรากำลังจะเกิดขึ้นในทันที.

สมองและอารมณ์

อาศัยข้อโต้แย้งทางชีวภาพ, Zajonc ชี้ให้เห็นว่ามีโครงสร้างของสมองที่เชี่ยวชาญในการประมวลผลทางอารมณ์และการประมวลผลทางปัญญา, ส่งผลให้โครงสร้าง subcortical ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับอารมณ์และเยื่อหุ้มสมองกับองค์ความรู้.

ในทำนองเดียวกันอารมณ์สามารถเกิดขึ้นได้จากวิธีการประดิษฐ์โดยไม่ต้องเปลี่ยนการรับรู้ของผู้เข้าร่วมการทดลอง (เช่นในกรณีของยาเสพติดออกฤทธิ์ต่อจิตที่เชื่อมโยงกับความผิดปกติทางอารมณ์).

ความจริงที่ว่าเราไม่สามารถพูดด้วยวาจาเกี่ยวกับสภาพอารมณ์ของเราหรือทำไมเรามีพวกเขาเป็นอีกจุดหนึ่งที่ปกป้องข้อเสนอของทฤษฎีของความรู้สึกเป็นอันดับหนึ่ง: ถ้าเราไม่สามารถอธิบายได้มันเป็นเพราะเราไม่ได้.

นอกจากนี้ยังเน้นถึงความจริงที่ว่าเราสามารถเปลี่ยนวิธีคิดโดยไม่เปลี่ยนความรู้สึกและอารมณ์ของเราและในทางกลับกัน ฉันหมายถึง, ฉันสามารถเปลี่ยนวิธีคิดและต้องการเปลี่ยนความรู้สึกของฉัน แต่ไม่ประสบความสำเร็จ. ในทำนองเดียวกันคุณสามารถรู้สึกในบางประเด็นด้วยหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงแม้ว่าในระดับความรู้ความเข้าใจที่เราประเมินมันในลักษณะที่สับสนด้วยอารมณ์ของเรา.

ข้อพิจารณาในปัจจุบัน

ถึงแม้ว่าในปัจจุบันพวกเขามีแนวโน้มที่จะมีวิสัยทัศน์ความรู้มากขึ้นและมีการพิจารณาความสัมพันธ์แบบสองทิศทางระหว่างความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ความจริงก็คือความจริงก็คือบางส่วนของทฤษฎีความเป็นอันดับหนึ่งของ Zajonc นำมาพิจารณา.

มันเป็นไปได้ที่จะพิจารณาว่าปรากฏการณ์บางอย่างเกิดขึ้นในการประมวลผลทางอารมณ์ก่อนการประมวลผลทางปัญญา ตัวอย่างเช่นผลกระทบของการได้รับสารเพียงอย่างเดียวโดยการสัมผัสกับสิ่งกระตุ้นหรือหัวเรื่องทำให้เรามีความโน้มเอียงที่ดีกว่าโดยไม่สามารถระบุเหตุผลได้ว่าทำไม.

วันนี้เป็นที่ยอมรับว่าอารมณ์สามารถเกิดขึ้นได้นั่นคือมีกระบวนการทางสติปัญญา แต่ความคิดที่ว่ามีความเป็นอิสระระหว่างอารมณ์และความรู้ความเข้าใจไม่ได้รับการยอมรับอย่างสมบูรณ์ อันที่จริงแล้ว, การที่ไม่มีการประมวลผลข้อมูลอย่างมีสติไม่ได้หมายความว่าไม่ได้ดำเนินการโดยไม่รู้ตัว, ซึ่งสามารถสร้างปรากฏการณ์เช่นปรีชา.

การอ้างอิงบรรณานุกรม:

• Higueras, B. และMuñoz, J.J. (2012) จิตวิทยาพื้นฐาน คู่มือการเตรียม CEDE PIR, 08. CEDE: Madrid
• León, D. (2014) อารมณ์ความรู้สึกในวัยชรา: ความแตกต่างที่เกี่ยวข้องกับอายุ วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก ภาควิชาจิตวิทยาชีวภาพและสุขภาพ โรงเรียนจิตวิทยา มหาวิทยาลัยอิสระแห่งกรุงมาดริด.
• Palmero, F. , Fernandez-Abascal, E.G. , Martinez, F. และ Choliz, M. (Eds.) (2002) จิตวิทยาแรงจูงใจและอารมณ์ มาดริด: McGraw-Hill
• Zajonc, R.B.; เมอร์ฟี S.T. & Inglehart, M. (1989) ความรู้สึกและใบหน้า Efference: ผลกระทบของทฤษฎีหลอดเลือดของอารมณ์ รีวิวจิตวิทยาฉบับที่ 96, ฉบับที่ 3, 395-416.