ทฤษฎีของหน่วยสืบราชการลับของเรย์มอนด์ Cattell

ทฤษฎีความเฉลียวฉลาดของ Raymond B. Cattell เป็นหนึ่งในผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในสาขาการศึกษานี้.

ทฤษฎีเชิงซ้อนและเชิงลำดับชั้นนี้เสนอว่ามีปัจจัยเชาวน์ปัญญาทั่วไปที่ขึ้นอยู่กับยีนและการแสดงออกของตัวเองในความสามารถทางปัญญาหลายประการซึ่งการวิเคราะห์ปัจจัยแบ่งออกเป็นสองปัจจัย: สติปัญญาของไหลและการตกผลึก.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "Fluid Intelligence และ Crystallized Intelligence: พวกมันคืออะไร"

ทฤษฎีสติปัญญาของ Cattell

Raymond Bernard Cattell (1905-1998) เป็นนักจิตวิทยาชาวอังกฤษผู้มีชื่อเสียงเพราะเขา การสอบสวนไซโครเมทริกส์ในจิตใจมนุษย์, ที่มุ่งเน้นเฉพาะบุคลิกภาพและความฉลาด จากการวิเคราะห์ปัจจัยซึ่งเขาเป็นผู้บุกเบิกเขาได้พัฒนาทฤษฎีที่ทรงอิทธิพลสองอย่างเกี่ยวกับโครงสร้างทางจิตวิทยาเหล่านี้.

หัวข้ออื่น ๆ ที่ Cattell สนใจรวมถึงแรงจูงใจอารมณ์การเรียนรู้ความคิดสร้างสรรค์การวางแนววิชาการและวิชาชีพและการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม อย่างไรก็ตามเขาเป็นที่รู้จักเหนือสิ่งอื่นใดสำหรับทฤษฎีแฟกทอเรียลของเขาเกี่ยวกับบุคลิกภาพและแบบสอบถาม 16PF ซึ่งมาจากแบบจำลองของเขาและยังคงเป็นหนึ่งในสิ่งที่ใช้กันมากที่สุดในปัจจุบัน.

ในการทำงานของผู้เขียนคนนี้มีความโดดเด่นเป็นอย่างมาก อิทธิพลของนักสถิติชาร์ลส์สเปียร์แมน, ผู้ใช้การวิเคราะห์ปัจจัยแม้กระทั่งก่อน Cattell โดยเฉพาะอย่างยิ่งทฤษฎีสติปัญญาของ Cattell นั้นได้มาจากทฤษฎีสองปัจจัยของสเปียร์แมนซึ่งเป็นที่ถกเถียงกันว่ามีปัจจัยความรู้ความเข้าใจทั่วไป (g) ที่อธิบายทักษะระดับล่าง.

John L. Horn ลูกศิษย์ของ Cattell หลังจากพัฒนาทฤษฎีของเขามุ่งเน้นไปที่หน่วยสืบราชการลับของเหลวและตกผลึก; John B. Carroll ทำเช่นเดียวกัน นี่คือเหตุผลว่าทำไมทฤษฎีที่เราจะอธิบายในบทความนี้ มันมักเรียกว่า "ทฤษฎี Cattell-Horn-Carroll".

• บางทีคุณอาจสนใจ: "ทฤษฎีความฉลาดของมนุษย์"

ทักษะความรู้ความเข้าใจของการสั่งซื้อครั้งแรก

ผ่านการวิเคราะห์ปัจจัย Cattell ระบุชุดของ ปัจจัยหลักที่โครงสร้างความฉลาด. เขาให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสองคนแรกซึ่งเขาระบุด้วยความเฉลียวฉลาดของไหลและสติปัญญาตกผลึก; เราจะหารือรายละเอียดทั้งสองปัจจัยในส่วนถัดไป.

1. การใช้เหตุผลของไหล

ความถนัดนี้ประกอบด้วย ใช้งานได้อย่างยืดหยุ่นและมีเจตนา เพื่อปรับให้เข้ากับสถานการณ์ใหม่ และแก้ปัญหาที่คุณไม่มีประสบการณ์ มันยังเป็นที่รู้จักกันในนามของหน่วยสืบราชการลับของเหลวและรวมถึงกระบวนการต่าง ๆ เช่นการอุปนัยและการอนุมานเหตุผลการก่อตัวของแนวคิดการจำแนกและการจำแนกความสัมพันธ์.

2. ความรู้ความเข้าใจ

ปัจจัยความเข้าใจ - ความรู้ซึ่งสอดคล้องกับความฉลาดของผลึกคือความรู้ที่สะสมระหว่างชีวิตและได้รับอิทธิพลจากบริบททางสังคมวัฒนธรรมเช่นเดียวกับระดับการศึกษา มันเป็นพื้นฐานบน การเรียนรู้ข้อมูลด้วยวาจาและขั้นตอน.

3. ความรู้เชิงปริมาณ

ความรู้เชิงปริมาณถูกกำหนดให้เป็นปริมาณและความลึกของความรู้เชิงตัวเลขและคณิตศาสตร์ทั้งที่แจ้งและขั้นตอน มันได้มาส่วนใหญ่ผ่านทางการศึกษาอย่างเป็นทางการดังนั้นมันเกี่ยวข้องกับเชาวน์ปัญญา.

4. ความเหมาะสมสำหรับการอ่านและการเขียน

ปัจจัยนี้คล้ายกับก่อนหน้านี้แม้ว่าในกรณีนี้วัสดุไม่ได้เป็นคณิตศาสตร์ แต่เป็นภาษาศาสตร์ ทักษะ เช่นการอ่านจับใจความสามารถในการสะกดความรู้ภาษา และความเร็วในการอ่านเกี่ยวข้องกับความถนัดนี้.

5. ความจำระยะสั้น

สำหรับ Cattell ความจำระยะสั้นคือความสามารถในการเก็บและจัดการข้อมูลที่ได้รับในนาทีสุดท้ายโดยประมาณ ดังนั้นในแง่ปัจจุบันมันจะเหมาะสมกว่าที่จะนึกถึงความทรงจำในการปฏิบัติงานเมื่อนึกถึงปัจจัยนี้.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประเภทของหน่วยความจำ: หน่วยความจำเก็บสมองมนุษย์ได้อย่างไร"

6. การจัดเก็บระยะยาวและการกู้คืน

ความถนัดนี้ มีความเกี่ยวข้องกับหน่วยความจำระยะยาวและยังมีการดำเนินงาน, เนื่องจากมันรวม subfactors ที่อนุญาตให้รวมข้อมูลในหน่วยความจำรวมถึงการกู้คืนและการจัดการ ในบรรดาปัจจัยที่เกี่ยวข้องคือการเรียกคืนอิสระความคล่องแคล่วในการเชื่อมโยงความคิดความสะดวกในการตั้งชื่อและความคิดสร้างสรรค์.

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "หน่วยความจำงาน (ใช้งาน): ส่วนประกอบและงาน"

7. การประมวลผลภาพ

Cattell ได้ประมวลผลการมองเห็นว่าเป็นความถนัด สร้างจัดเก็บเรียกคืนและแก้ไขภาพ. ปัจจัยนี้รวมถึงลำดับอื่น ๆ ที่ต่ำกว่าเช่นหน่วยความจำภาพการสร้างภาพการตรวจจับรูปแบบภาพการสแกนเชิงพื้นที่และการหมุนของจิตใจ.

8. การประมวลผลการได้ยิน

งานที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้เสียงและการทำงานของระบบการได้ยินนั้นเกี่ยวข้องกับความสามารถนี้ ในบรรดา subfactors ที่ประกอบไปด้วยการประมวลผลการได้ยินคือการเลือกปฏิบัติของความถี่และโทนเสียง, ความต้านทานต่อการบิดเบือนเสียงและหน่วยความจำสำหรับรูปแบบเสียง.

9. ความเร็วในการประมวลผล

ปัจจัยนี้ถูกกำหนดให้เป็นความสามารถในการ ปฏิบัติงานด้านความรู้ความเข้าใจได้ง่ายหรือไม่เข้าใจ อย่างมีประสิทธิภาพ มันเกี่ยวข้องกับวัสดุประเภทต่าง ๆ ; ตัวอย่างเช่นทั้งความเร็วในการคำนวณเป็นความเร็วในการอ่านและการเขียนขึ้นอยู่กับความสามารถนี้ แต่ความเร็วของการให้เหตุผลและความเร็วในการรับรู้.

10. เวลาตอบสนองและการตัดสินใจ

ความสามารถอันดับหนึ่งที่สิบที่ Cattell อธิบายคือความสามารถในการออกคำตอบหรือตัดสินใจได้อย่างรวดเร็วเมื่อมีสิ่งเร้าบางอย่างปรากฏขึ้น มันมีน้ำหนักในช่วงเวลาของการเลือกระหว่างทางเลือกในความเร็วของการประมวลผลความหมายและในการเปรียบเทียบจิตในหมู่ปัจจัยที่ด้อยกว่าอื่น ๆ.

หน่วยสืบราชการลับของไหลและตกผลึก

Cattell ให้ความสำคัญกับสอง ทักษะการเรียนรู้เบื้องต้น: ความรู้ความเข้าใจและการใช้เหตุผลของไหล. มันพิจารณาว่าปัจจัยทั้งสองนี้ซึ่งเป็นหน่วย "การตกผลึกอัจฉริยะ" และ "ของเหลว" ตามลำดับอธิบายส่วนที่เหลือในการวัดที่ดี การแบ่งแยกขั้วนี้ยังคงได้รับความนิยมในด้านจิตวิทยาของความฉลาด.

ตามที่ผู้เขียนคนนี้และการศึกษาที่ตามมาจำนวนมาก, หน่วยสืบราชการลับของเหลวมีองค์ประกอบทางพันธุกรรมที่สำคัญทางพันธุกรรม, มันได้รับอิทธิพลจากสภาพร่างกายลดลงในวัยชราและมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาใหม่ ปัญญาประเภทนี้มีทักษะเช่นการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ความจำและความเร็วในการประมวลผล.

โดยข้อเสีย, การตกผลึกอัจฉริยะนั้นมาจากการเรียนรู้; ดังนั้นมันได้รับอิทธิพลจากวัฒนธรรมและการขัดเกลาทางสังคมมากกว่าของเหลวและไม่ได้รับผลกระทบตามอายุ ทักษะการใช้วาจาขึ้นอยู่กับความฉลาดหลักของการตกผลึกและหน้าที่ของผู้บริหารก็มีอิทธิพล.

การวิเคราะห์ของ Cattell พวกเขายังระบุปัจจัยทั่วไปพื้นฐาน ทั้งความรู้เหลวและตกผลึก: ความรู้แจ้งทางประวัติศาสตร์ของของเหลวซึ่งโดยพื้นฐานแล้วเทียบเท่ากับปัจจัย "g" ที่อธิบายโดย Spearman และผู้แต่งในภายหลัง ปัจจัยความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับนิวเคลียร์นี้มีลักษณะทางชีวภาพและมีความสัมพันธ์เหนือสิ่งอื่นใดด้วยความฉลาดทางของเหลว.

ดังนั้นและถึงแม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าทฤษฎีของหน่วยสืบราชการลับของ Cattell มักจะถูกจัดประเภทเป็นแบบจำลองหลายปัจจัย แต่ก็เป็นความจริงที่ว่ามันมีองค์ประกอบเชิงลำดับชั้นที่เกี่ยวข้อง หน่วยสืบราชการลับของไหลมีอิทธิพลต่อทักษะที่แตกต่างกันซึ่งหลายอย่างก็มีน้ำหนักในปัจจัยหลักที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ (ปัญญาตกผลึก).