อนาคตของเด็ก ๆ อยู่เสมอในวันนี้

การศึกษาจากสาขาวิชาที่แตกต่างกันแสดงให้เห็นว่าวัยเด็กมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาของผู้คนเพราะเมื่อเราเป็นเด็กเราเริ่มที่จะเปิดตาเป็นครั้งแรกในโลกที่ล้อมรอบเราเพื่อซึมซับสิ่งที่เราไม่รู้จัก เพื่อที่จะได้รับรางวัลที่สร้างในวันพรุ่งนี้.

ด้วยเหตุนี้จึงมีเหตุผลที่น่าสนใจที่จะคิดว่าอนาคตของเด็ก ๆ จะอยู่ในของขวัญที่ใกล้เคียงที่สุดสำหรับเด็ก ๆ เด็กปฐมวัยเป็นการเดินทางที่เต็มไปด้วยการค้นพบที่ทำให้พวกเขาเติบโต, ห่างจากกิจวัตรประจำวันและความรับผิดชอบของผู้ใหญ่.

เมื่อวัยรุ่นมาถึงก่อให้เกิดการพัฒนาตัวละครของเขาขึ้นมาเพื่อให้พวกเขาเริ่มที่จะอธิบายรายละเอียดการตัดสินที่เหมาะสมก่อนเหตุการณ์ได้ ต่อไปเราขอเชื้อเชิญให้คุณไตร่ตรองดู.

ไม่มีปฏิทินสำหรับเด็ก

มันกล่าวว่านักเขียนชาวอเมริกันที่ใน ช่วงเวลาที่เราเริ่มกังวลเกี่ยวกับอนาคตของเราที่เราทิ้งไว้เบื้องหลังวัยเด็ก. อาจมีคำอธิบายว่าทำไมผู้ใหญ่หลายคนสูญเสียมันโชคไม่ดีก่อนเวลา.

เด็ก ๆ บีบวันต่อวันในลักษณะที่ค่อนข้างไร้กาลเวลาด้วยช่องว่างที่ไม่สมเหตุสมผลโดยสิ้นเชิงจิตใจของพวกเขาพาพวกเขาไปสร้างปฏิทินนามธรรมที่มีวันเกิดในชั้นเรียนการปล่อยภาพวาดที่ชื่นชอบหรือภาพลวงตาของการไป ตัวอย่างเช่นเล่นที่บ้านเพื่อน.

เมื่อเด็ก ๆ เริ่มเปลี่ยนปฏิทินสำหรับพวกเรามันเหมือนกับว่าพวกเขามีปีกแห่งจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาในระดับหนึ่งโดยการวางเท้าของพวกเขาลงบนพื้น.

"วัยเด็กเป็นเวทีที่ยอดเยี่ยม.

ไม่มีอดีตไม่มีอนาคต เพียงของขวัญที่ถูกมองด้วยความไร้เดียงสาและภาพลวงตา "

-คาร์ล่ามอนเต-

เหตุผลแรกที่เด็กในปัจจุบันคืออนาคตของมันคือจักรวาลคู่ขนานที่แม่นยำสวยงามและเต็มไปด้วยความฝัน ผู้ปกครองรู้ดีกว่าใคร ๆ ความสำคัญของการก่อสร้างนี้เพราะถ้าพวกเขามีความสุขบางครั้งพวกเขาก็กลับไปที่มันเพื่อหายใจและรู้สึกเหมือนเด็กอีกครั้ง.

วันที่ยาวนาน แต่เต็มไปด้วยประสบการณ์ใหม่ ๆ

ในช่วงชีวิตทั้งหมดของเราเรามีวันที่ยาวนานเราบางคนอาจรับบัพติศมานานเกินไปและเต็มไปด้วยความรับผิดชอบ อย่างไรก็ตาม, วันของเด็กนั้นยาวนาน แต่เต็มไปด้วยประสบการณ์ใหม่สำหรับการเรียนรู้ของพวกเขา. เรารวบรวมประเด็นสำคัญบางประการด้านล่างนี้:

• ความสำคัญของเกมและการสำรวจ: เด็กมีจังหวะการพัฒนาของตัวเองซึ่งเวลาขี้เล่นมีอิทธิพลในเชิงบวก สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าการปรับเกมให้เหมาะกับวัยเด็กที่อายุน้อยที่สุดสามารถเรียนรู้และพัฒนาทักษะของพวกเขาในขณะที่สนุก.
• การเชื่อมต่อสมองครั้งแรก: ในช่วงวัยเด็กความเป็นไปได้ของการเชื่อมต่อของเส้นประสาทจะไม่ จำกัด และจะลดลงเมื่อเราเติบโต ดังนั้นจากเวลาประมาณ 14 ปีสิ่งที่เราเรียนรู้เราทำจากการเชื่อมต่อที่จัดตั้งขึ้นในปีก่อนหน้า มันคือในระยะสั้นช่วงเวลาที่รุนแรงที่สุดของการพัฒนาจิต.

• เพิ่มขีดความสามารถยิ่งกระตุ้นให้ชีวิตประจำวันของเด็กมีมากขึ้นเท่าไรการพัฒนาความสามารถของเขา / เธอจะยิ่งเพิ่มขึ้นในระดับภาษาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจอารมณ์หรือร่างกาย ตัวอย่างเช่นผู้ปกครองเห็นว่าบุตรหลานของพวกเขาแสดงเครื่องมือเพื่อแสดงออกถึงความรู้สึกและความเสน่หา.

"วัยเด็กไม่ใช่ขั้นตอนของชีวิต:

มันเป็นโลกที่สมบูรณ์เป็นอิสระบทกวีและโหดร้าย "

-Ana María Matute-

• คุณค้นพบวัฒนธรรมและสร้างตัวตนของคุณ: เราให้การศึกษาตนเองในที่ที่ทำให้เรารู้ถึงขนบธรรมเนียมของพวกเขาวิถีชีวิตของพวกเขา วัยเด็กเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการแช่สังคม แต่ยังให้ความรู้แก่เด็กในการเปิดกว้างที่จะทนต่อสังคมที่แตกต่างกัน.

ในวัยเด็กจะสอนความผูกพันที่ดีต่อสุขภาพและแท้จริง

พันธะที่มีสุขภาพดีและแท้จริงที่สุดที่เกิดขึ้นตลอดชีวิตมักเกิดขึ้นในวัยเด็กเพราะเป็นเวทีแห่งความไร้เดียงสาและความเป็นธรรมชาติ: คในความจริงใจไร้เดียงสาเด็ก ๆ ทำเพื่อนและใช้เวลาของพวกเขาเติบโตขึ้นและเล่นกับพวกเขา.

"เราเป็นเด็กที่เรียนรู้ที่จะคลานกันและนั่นจะไม่เปลี่ยนประวัติศาสตร์เชื้อชาติสังคมหรือศาสนาใด ๆ ฉันใช้เวลาส่วนใหญ่สิบสองปีแรกของชีวิตที่เล่นกับฮัสซัน "

-Khaled Hosseini บนว่าวในท้องฟ้า-

สิ่งที่เรียนรู้จากมิตรภาพในวัยเด็กเหล่านี้อยู่ไกลจากความสนใจและความเข้าใจผิดของความสัมพันธ์แบบผู้ใหญ่และทำเครื่องหมายวิธีที่เราเข้าสังคมในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ดังนั้นในระดับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องคิดว่าอนาคตของเด็กคือวันนี้เพราะจะเป็นพื้นฐานในการติดต่อกับพวกเขาในวันพรุ่งนี้.

เด็กที่อ่านจะเป็นผู้ใหญ่ที่คิดว่าเห็นเด็กที่อ่านนั้นยังเห็นผู้ใหญ่ที่จะค่อยๆเพิ่มพูนความรู้ความเป็นมนุษย์และอารมณ์ อ่านเพิ่มเติม "