เป็นโค้ชที่ดีได้อย่างไร? การแข่งขัน 11 รายการของโค้ช

เป็นโค้ชที่ดีได้อย่างไร? การแข่งขัน 11 รายการของโค้ช / ชีวิตที่มีสุขภาพดี

สมาคมต่าง ๆ ได้พยายามกำหนดทักษะของโค้ชที่จำเป็นสำหรับการทำงานที่ดี ความสามารถของคำนั้นแพร่หลายมากในที่ทำงานเนื่องจากเป็นตัวทำนาย ผลงานที่ดี ในที่ทำงานที่คุณทำงาน.

แม้ว่าแนวคิดของความสามารถจะใช้ใน สาขาอาชีพ, มันยังใช้ในพื้นที่อื่น ๆ เช่น การพัฒนาพนักงาน และ การศึกษา.

ความสามารถของโค้ช: อะไรคือ?

บทความนี้นำเสนอการแข่งขันโค้ชที่ยืดยาวที่สุด 11 อันดับและสำหรับรายชื่อนี้ Federatio โค้ชต่างประเทศn (ICF) ความสามารถเหล่านี้ได้ถูกสร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์ที่แตกต่าง: เพื่อจัดทำกรอบอ้างอิงสำหรับการทำงานที่ดีหรือเพื่อเปรียบเทียบและปรับปรุงโปรแกรมการฝึกสอนการฝึกสอน.

  • หากต้องการทราบเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดของความสามารถคุณสามารถอ่านบทความของเรา: "วิธีการสัมภาษณ์โดยความสามารถ: 4 ปุ่มเพื่อให้ได้งาน".

วิธีการเป็นโค้ชที่ดี

หลังจากชี้แจงว่าพวกเขาเป็นทักษะของโค้ชต่อไปนี้แสดงทักษะทักษะและทัศนคติที่จำเป็นสำหรับการทำงานระดับมืออาชีพที่ดี:

1. เคารพบรรทัดฐานทางจริยธรรมและ deontological

ความสามารถนี้หมายถึง ความสามารถในการเข้าใจจรรยาบรรณและมาตรฐานวิชาชีพ ของการฝึกเช่นเดียวกับการปฏิบัติตามรหัส deontological ของอาชีพ ไม่เพียง แต่จำเป็นที่จะต้องเข้าใจบรรทัดฐานและค่านิยมเหล่านี้ แต่จำเป็นต้องใช้มันเพื่อการฝึกฝนวิชาชีพที่ดี นอกจากนี้รหัส deontological มีความเฉพาะเจาะจงและเป็นสิ่งสำคัญของความสามารถในการโค้ชเนื่องจากเป็นการสื่อสารอย่างชัดเจนถึงความแตกต่างระหว่างการฝึกสอนการให้คำปรึกษาจิตบำบัดและวิชาชีพการสนับสนุนอื่น ๆ.

2. จัดทำข้อตกลงการฝึกสอน

มันเป็นความสามารถในการเข้าใจสิ่งที่จำเป็นในแต่ละโค้ช - โค้ชผู้มีปฏิสัมพันธ์ที่เป็นรูปธรรมและ สร้างข้อตกลงกับลูกค้าเกี่ยวกับกระบวนการและความสัมพันธ์ในการฝึกสอน. ดังนั้นโค้ชที่ควบคุมการแข่งขันนี้เข้าใจและนำเสนอลูกค้าด้วยแนวทางและพารามิเตอร์เฉพาะของความสัมพันธ์ในการฝึกสอน (การขนส่งค่าธรรมเนียมค่าธรรมเนียมกำหนดการการมีส่วนร่วมของบุคคลที่สาม ฯลฯ ) นอกจากนี้ยังบรรลุข้อตกลงเกี่ยวกับสิ่งที่และสิ่งที่ไม่เหมาะสมในความสัมพันธ์เกี่ยวกับบริการที่โค้ชจะนำเสนอและวิธีการที่จะใช้.

3. สร้างความเชื่อมั่นและความใกล้ชิดกับลูกค้า

มันเป็นความสามารถในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เปิดใช้งานได้ มีส่วนร่วมในการพัฒนาความเคารพและความไว้วางใจซึ่งกันและกัน. ความสามารถนี้แสดงออกมาเพราะโค้ชแสดงความสนใจอย่างแท้จริงต่อลูกค้าแสดงให้เห็นถึงความเป็นมืออาชีพและความเป็นส่วนตัวอย่างต่อเนื่องสร้างข้อตกลงที่ชัดเจนแสดงความเคารพต่อความคิดเห็นของลูกค้าสนับสนุนลูกค้าในการตัดสินใจและเคารพในความเป็นส่วนตัวของโค้ช (ลูกค้าของโค้ช).

4. เข้าร่วมการฝึกสอน

มันเป็นความสามารถในการรับรู้อย่างเต็มที่และเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่เป็นธรรมชาติกับลูกค้าโดยใช้สไตล์ เปิดยืดหยุ่นและปลอดภัย. โค้ชใช้สัญชาตญาณและเชื่อมั่นในความรู้ภายในของเขาสามารถรู้ได้ว่าเขาไม่รู้จักทุกสิ่งและแสดงความมั่นใจเมื่อต้องรับมือกับอารมณ์ที่รุนแรง โค้ชมีการควบคุมตนเองที่จำเป็นเพื่อให้คำแนะนำลูกค้าโดยไม่ถูกครอบงำ.

5. การฟังที่ใช้งานอยู่

โค้ชรู้วิธีที่จะเพ่งความสนใจไปที่สิ่งที่ลูกค้าพูดและไม่เข้าใจและเข้าใจความหมายของคำในบริบท นี่เป็นหนึ่งในความสามารถของโค้ชที่ต้องทำ ทักษะการสื่อสาร, เนื่องจากผ่านการฟังอย่างกระตือรือร้นจะให้ความสำคัญกับสิ่งที่ลูกค้าพูด แต่มันก็ช่วยโค้ชในการแสดงออกด้วย.

6. คำถามอย่างยิ่ง

นี่เป็นหนึ่งในความสามารถของโค้ชที่เป็นตัวแทนมากที่สุดในงานของเขาเนื่องจากเขาต้องแสดง คำถามที่มีประสิทธิภาพ, นั่นคือคำถามที่เปิดเผยข้อมูลที่จำเป็นเพื่อให้ได้ประโยชน์มากที่สุดสำหรับโค้ช คำถามประเภทนี้ทำให้ผู้ฝึกสอนคิดว่าพวกเขาชอบความรู้ในตนเองและการสะท้อนตนเองและช่วยให้ลูกค้ายอมรับการกระทำ ในการสอนจะใช้คำถามแบบโสคราตีส.

7. การสื่อสารโดยตรง

มันเป็นความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในระหว่างการฝึกและความสามารถในการใช้ภาษาที่เป็นบวกและมีประสิทธิภาพในความสัมพันธ์กับโค้ช โค้ชผู้ครองการแข่งขันประเภทนี้ ข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิภาพ, มีความชัดเจนและตรงไปตรงมาแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงวัตถุประสงค์ของความสัมพันธ์ระหว่างโค้ชกับโค้ชและใช้ภาษาที่เหมาะสมและให้ความเคารพส่งเสริมความสามัคคีที่ดีเยี่ยม.

8. สร้างความตระหนัก

มันเป็นความสามารถในการรวมและประเมินแหล่งข้อมูลที่แตกต่างกันอย่างถูกต้องและทำการตีความที่ช่วยให้ลูกค้าได้ตระหนักและทำให้บรรลุเป้าหมายที่ตกลงกันไว้ โค้ชสร้างการรับรู้ในรูปแบบต่างๆ, การเสนอการสะท้อนกลับ ในการค้นหาความเข้าใจที่มากขึ้นในส่วนของโค้ชหรือช่วยโค้ชที่จะ ระบุความเชื่อที่ จำกัด ที่ไม่อนุญาตให้คุณเติบโต.

9. การออกแบบการกระทำ

ความสามารถในการสร้างโอกาสการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องกับลูกค้าในระหว่างการฝึกและในการทำงานและชีวิตโดยทั่วไป การแข่งขันครั้งนี้ หมายถึงการทำงานของโค้ช สิ่งที่ควร ให้โค้ชมีความรู้เกี่ยวกับการกระทำใหม่ ซึ่งนำไปสู่วิธีการที่มีประสิทธิภาพสูงสุดต่อผลลัพธ์การฝึกที่ตกลงกันไว้ ด้วยวิธีนี้โค้ชช่วยผู้ฝึกสอนให้กำหนดการกระทำใหม่ที่อนุญาตให้เขาแสดงให้เห็นลึกและได้รับการเรียนรู้ใหม่ นอกจากนี้ยังมุ่งมั่นที่ลูกค้าจะสำรวจความคิดใหม่และสถานการณ์ทางเลือกส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้จากประสบการณ์.

10. วางแผนและกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์

มันเป็นความสามารถในการพัฒนาและบำรุงรักษาแผนการฝึกสอนที่มีประสิทธิภาพกับโค้ช โค้ชรวบรวมข้อมูลที่รวบรวมและจัดทำแผนการฝึกสอนเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์คือ ทำได้วัดได้เฉพาะและทำได้ในเวลาที่กำหนด. โค้ชที่ดีมีความสามารถในการปรับเปลี่ยนตามแผนที่วางไว้และช่วยให้ลูกค้าเข้าถึงทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับการได้มาและบรรลุเป้าหมาย.

11. จัดการความก้าวหน้าและความรับผิดชอบ

ภายในความสามารถของโค้ชคือความสามารถในการรักษาความสนใจในสิ่งที่สำคัญสำหรับลูกค้าและเพื่อโอนความรับผิดชอบของการดำเนินการให้หลัง สำหรับสิ่งนี้, โค้ชยกและถามลูกค้าถึงการกระทำที่นำเขาไปสู่เป้าหมายที่ต้องการ และวางแผนส่งเสริมความมีวินัยในตนเองของผู้ฝึกสอนให้ข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิภาพและเผชิญหน้ากับลูกค้าในเชิงบวกเมื่อไม่ปฏิบัติตามการกระทำที่ตกลงกันไว้.