วิธีการรักษาเด็กออทิสติก

ออทิสติกสเปกตรัมความผิดปกติเป็นความพิการพัฒนาการในเด็กที่ทักษะทางสังคมการสื่อสารและพฤติกรรมได้รับผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญ ความสามารถทางปัญญาของเด็กแต่ละคนที่มีความผิดปกติประเภทนี้อาจแตกต่างกันไปเนื่องจากเราสามารถค้นหากรณีที่มีตั้งแต่ความพิการทางปัญญาความสามารถทางปัญญาของระดับกลางและผู้บังคับบัญชา ดังนั้นเด็กบางคนจะต้องการความช่วยเหลือมากกว่าคนอื่นในแต่ละวัน แต่, ¿วิธีการปฏิบัติต่อเด็กออทิสติก? จุดประสงค์ของบทความจิตวิทยาออนไลน์นี้คือการให้เคล็ดลับที่จะช่วยให้คุณรู้วิธีช่วยเหลือเด็กออทิสติกจากครอบครัวและสภาพแวดล้อมของโรงเรียน.

1. วิธีการรักษาเด็กออทิสติกในบ้าน
2. วิธีการปฏิบัติต่อเด็กออทิสติกในห้องเรียน
3. ปรึกษามืออาชีพ

วิธีการรักษาเด็กออทิสติกในบ้าน

การรู้วิธีปฏิบัติต่อเด็กที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกในบ้านและเหนือสิ่งอื่นใดการทำให้เป็นเรื่องปฏิบัติไม่ใช่เรื่องง่าย คุณต้องจำไว้ว่าในแต่ละสถานการณ์นั้นแตกต่างกันและบางครั้งสิ่งที่ใช้ได้ผลสำหรับคุณจะไม่ส่งผลเหมือนกันดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ครอบครัวต้องรู้จักเด็กดีมากและได้ระบุว่าพื้นที่ใดมีมากกว่า ได้รับผลกระทบเช่นเดียวกับระดับของการพัฒนา.

ด้านล่างนี้เราจะให้รายละเอียดชุดเคล็ดลับที่อาจมีประโยชน์มากสำหรับ ช่วยเด็กออทิสติกในบ้าน:

• รับข่าวสารอย่างเต็มที่ เกี่ยวกับโรคนี้ จะแนะนำให้ปรึกษามืออาชีพปรึกษาบทความเหนือสิ่งอื่นใดที่คุณรับทราบข้อมูลเกี่ยวกับความผิดปกตินี้.
• อย่าพยายามเป็นพ่อที่สมบูรณ์แบบ อย่าแกล้งทำอย่างถูกต้องกับลูกของคุณตลอดเวลาเพราะมันเป็นไปไม่ได้ จำไว้ว่ายิ่งคุณต้องการตัวเองมากขึ้นและหมกมุ่นกับการทำมันให้ดีคุณอาจต้องทำในสิ่งที่ตรงกันข้าม พยายามทำสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณสามารถทำได้ แต่ยอมให้ตัวเองผิดไป.
• อย่าบอกลูกของคุณตลอดเวลา สิ่งที่คุณไม่ต้องทำ. เสริมความแข็งแกร่งให้กับพฤติกรรมที่ต้องการเมื่อคุณมีมันและกระตุ้นให้พวกเขาทำมันต่อไปทุกครั้งที่ทำได้.
• ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณอยู่ใน โรงเรียนที่ดีและบรรยากาศครอบครัว เหมาะสม.
• ระบุว่าลูกของคุณสื่อสารอย่างไรและ ปรับปรุงการสื่อสารกับเขา. มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะรู้วิธีการแสดงออกของพวกเขาเพราะเด็กออทิสติกมีวิธีการเฉพาะในการแสดงสิ่งที่พวกเขารู้สึก จากตรงนั้นคุณสามารถสร้างรูปแบบการสื่อสารใหม่ที่ปรับให้เข้ากับสไตล์ของคุณโดยเฉพาะ.
• เมื่อจำเป็น เปลี่ยนกิจวัตรของคุณ พยายามทำทุกวันให้มากที่สุด หัวก้าวหน้า เป็นไปได้เนื่องจากเด็กที่มีอาการนี้จะรู้สึกกังวลอย่างมากเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงแม้ว่าพวกเขาจะมีขนาดเล็กก็ตาม.
• อย่าเปรียบเทียบลูกของคุณกับเด็กคนอื่น. โปรดจำไว้ว่าการพัฒนาของคุณอาจช้ากว่าของผู้อื่นและการเปลี่ยนแปลงที่คุณประสบนั้นก็แตกต่างกัน.
• เมื่อคุณสื่อสารกับเขา, ส่งข้อความ พอ ชัดเจน. จำไว้ว่าเด็กจะไม่เข้าใจในสิ่งที่คุณอาจได้รับอนุญาต ตัวอย่างเช่นหากคุณต้องการให้ฉันหยิบของเล่นของคุณและคุณบอกพวกเขาว่า: “คุณมักจะปล่อยของเล่นของคุณ”, เด็กจะไม่เข้าใจว่าคุณต้องการบอกเขาว่าคุณต้องการให้เขามารับ ดังนั้นข้อความควรเป็นดังต่อไปนี้: “¿คุณสามารถรับของเล่นได้ไหม เมื่อใดก็ตามที่คุณเล่นจนจบคุณต้องทำมัน”.
• พยายามทำความเข้าใจตรรกะของการกระทำของคุณ แม้ว่าการกระทำของคุณดูแปลกสำหรับคุณคุณควรพยายามทำ ใส่ตัวเองในสถานที่ของพวกเขา และค้นพบเหตุผลสำหรับพวกเขา.

วิธีการปฏิบัติต่อเด็กออทิสติกในห้องเรียน

มีความจำเป็นที่ครูต้องเรียนรู้วิธีปฏิบัติต่อเด็กออทิสติกเนื่องจากอาจต้องจัดการกับเด็กในบางจุดและไม่ทราบว่าจะเข้าใจหรือปฏิบัติอย่างไรจึงอาจส่งผลกระทบต่อเด็กได้.

เคล็ดลับที่ควรรู้ วิธีการช่วยเด็กออทิสติกในโรงเรียน พวกเขาคือ:

• ส่งเสริมให้เด็กมี ติดต่อกับเพื่อนร่วมงานของคุณมากขึ้น. ซึ่งสามารถทำได้ผ่านเกมที่จัดขึ้นและงานกลุ่ม มันเป็นสิ่งสำคัญที่ความเคารพระหว่างแต่ละคนได้รับการส่งเสริมล่วงหน้า.
• สภาพแวดล้อมทางการศึกษาจะต้องดีมาก การจัดระเบียบและโครงสร้าง, ควรหลีกเลี่ยงการเปลี่ยนแปลงที่ฉับพลัน.
• เพื่อให้ปฏิบัติตามตารางและกฎระเบียบที่จัดตั้งขึ้นในชั้นเรียนได้ง่ายขึ้น ใช้การสนับสนุนภาพ. ตัวอย่างเช่นคุณสามารถสร้างการ์ดหรือสัญลักษณ์ตามกฎใช้ตัวนับเพื่อเคารพเวลาอย่างเหมาะสมเป็นต้น.
• ใส่ใจกับการ จุดแข็งและจุดอ่อนของเด็ก. สิ่งนี้จะเป็นประโยชน์อย่างมากในการใช้ประโยชน์จากจุดแข็งเหล่านี้เพื่อกระตุ้นให้คุณศึกษาและ / หรือทำงานให้เสร็จ.
• ปรับสภาพแวดล้อมของโรงเรียน เพื่อความสะดวกในการเรียนรู้ของเด็ก ตัวอย่างเช่นคุณสามารถตรวจสอบว่าตำแหน่งของตารางของคุณเป็นแบบที่เหมาะสมกับความต้องการของคุณมีเสียงดังมากแค่ไหนในพื้นที่นั้นและถ้ามันเหมาะสมสำหรับเด็กถ้ามันมีแสงเข้าที่ดี.
• ได้รับ การสนับสนุนจากมืออาชีพ ในเรื่องที่จะสามารถให้การศึกษาที่ดีขึ้นแก่เด็กด้วยเงื่อนไขประเภทนี้.
• เสริมกำลังในเชิงบวก พฤติกรรมของเด็กหากพวกเขาเป็นบวก.
• ปฏิบัติต่อนักเรียนด้วยความเคารพและ ให้การสนับสนุนทั้งหมด เป็นไปได้เพื่อให้สามารถปรับตัวเองในวิธีที่ดีที่สุดกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียน (กับเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขาและในการทำงานของพวกเขา)
• ฝึกฝนและเสริมสร้างพฤติกรรมทางสังคมที่เหมาะสมผ่านทาง การแสดงบทบาทสมมติ ที่เด็กสามารถสังเกตและมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องในพฤติกรรมทางสังคมที่ยอมรับได้.
• ส่งเสริมการ การใช้แผนที่และภาพ โดยที่อธิบายแนวคิดที่คุณต้องเรียนรู้ด้วยวิธีที่เข้าใจได้ โปรดจำไว้ว่าเด็กที่มีสเปกตรัมออทิสติกเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านเนื้อหาภาพ.

ปรึกษามืออาชีพ

ขอแนะนำให้ผู้ปกครองที่มีปัญหากับการศึกษาของบุตรของตนรู้สึกว่าวิธีที่พวกเขาประพฤติตนไม่เหมาะสมที่สุดและพวกเขามีปัญหาในการควบคุม ความช่วยเหลือจากมืออาชีพ. ผู้เชี่ยวชาญจะเป็นผู้รับผิดชอบในการประเมินสถานการณ์เฉพาะของเด็กและขึ้นอยู่กับว่าจะกำหนดแนวทางที่เหมาะสมที่สุดในการปฏิบัติตามเพื่อทราบวิธีช่วยเหลือเด็กออทิสติกและไม่เจ็บ การกระทำของเขา คุณต้องจำไว้ว่าคุณไม่สามารถพูดคุยทั่วไปและบ่อยครั้งที่เคล็ดลับที่ใช้งานได้ดีกับคนที่ไม่ทำงานเหมือนกันกับคนอื่น.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ วิธีการรักษาเด็กออทิสติก, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดหมู่ความผิดปกติทางอารมณ์และพฤติกรรมของเรา.