คำจำกัดความ dysphasia ประเภทสาเหตุและการรักษาคืออะไร

คนที่ทุกข์ทรมานจาก dysphasia มักจะแสดงความยากลำบากในการทำความเข้าใจและการแสดงภาษา นอกจากนี้พวกเขาไม่เพียง แต่ได้รับภาษาอย่างล่าช้า แต่พวกเขาทำมันไม่ถูกต้องในแง่ของการออกเสียงโครงสร้างหรือเนื้อหา. ¿คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ dysphasia หรือไม่ ดังนั้นอย่าลังเลที่จะอ่านบทความจิตวิทยาออนไลน์ต่อไป: ดิฟเซียคืออะไร: ความหมายประเภทสาเหตุและการรักษา.

1. คำจำกัดความของ dysphasia
2. ประเภทของ dysphasia
3. สาเหตุของ dysphasia
4. รักษา dysphasia

คำจำกัดความของ dysphasia

dysphasia หรือที่เรียกว่าความผิดปกติทางภาษานั้นถูกกำหนดให้เป็น การเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาภาษา ที่ได้รับโดยไม่ได้รับผลกระทบจากปัจจัยวิวัฒนาการอื่น ๆ มันเป็นการเปลี่ยนแปลงในภาษาที่แสดงออกมาตั้งแต่เริ่มต้นของการพัฒนาภาษาซึ่งปรากฏขึ้นด้วยความล่าช้าและส่งผลกระทบต่อบุคคลในทางที่ยั่งยืนด้วยความรุนแรงน้อยลงหรือมากขึ้น ดังนั้นจึงถือเป็น ความยากลำบากโดยธรรมชาติ ของบุคคล นอกจากนี้ dysphasia ถือเป็นการด้อยค่าทางภาษาโดยเฉพาะเนื่องจากไม่ได้รับการพิสูจน์จากการขาดประสาทสัมผัส, มอเตอร์, สติปัญญาหรือการขาดดุลทางสังคมและอารมณ์ แต่เป็นความผิดปกติที่ไม่เหมือนใครและพิเศษของการประมวลผลภาษา มีความจำเป็นต้องแยกความแตกต่างจากดิสเล็กเซียและ disatria.

แม้ว่า dysphasia จะส่งผลกระทบต่อภาษาโดยเฉพาะ แต่มันก็สามารถอยู่ร่วมกับความผิดปกติอื่น ๆ เช่นเช่นความพิการทางสติปัญญาความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกและอื่น ๆ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแยกความแตกต่างที่มาของตัวแปรที่ส่งผลกระทบต่อบุคคลนั่นคือเพื่อแยกความแตกต่างด้านภาษาศาสตร์และความยากลำบากจากตัวแปรอื่น ๆ ที่เกิดจากความผิดปกติอื่น ๆ นอกเหนือจาก dysphasia อย่างเคร่งครัด.

คนที่ทุกข์ทรมานจาก dysphasia อันเป็นผลมาจากผลกระทบของโรคไม่เพียง แต่นำเสนอปัญหาในภาษา แต่ยังแสดง ส่งผลกระทบต่อความสามารถในการสัมพันธ์การดูแลและพฤติกรรม. ดังนั้นคนที่มีภาวะกลืนลำบากจะมีลักษณะดังต่อไปนี้:

• ความยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนของคุณ.
• ฉนวนกันความร้อน คนคนเดียวกันตัดสินใจที่จะแยกตัวเองหรือเพื่อนของเขาแยกเขา.
• ลดความสนใจในการทำงาน.
• อีกลักษณะหนึ่งของผู้ที่เป็นโรค dysphasia ก็คือพวกเขามีแนวโน้มที่จะซ้ำซากในนิสัยของพวกเขา.
• ความยากลำบากในการรับความรู้.
• ความยากลำบากในการทำความเข้าใจพื้นที่และเวลา.
• อีกลักษณะหนึ่งของคนที่ทุกข์ทรมานจาก dysphasia ก็คือพวกเขามีภาวะแทรกซ้อนทางปัญญามากขึ้นเมื่อเทียบกับคนที่ไม่ทุกข์ทรมานจาก dysphasia.

ประเภทของ dysphasia

dysphasia สามประเภทสามารถแยกความแตกต่าง:

• มอเตอร์หรือ dysphasia แสดงออก: คนที่ทุกข์ทรมานจาก dysphasia ประเภทนี้แสดงความเข้าใจในระดับที่ดี แต่ในเวลาเดียวกันพวกเขามีปัญหาในการเลียนเสียงหน่วยเสียงและคำพูดที่ดีเยี่ยมและพวกเขามีภาษาที่ไม่คล่อง.
• ประสาทสัมผัสหรือภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออกdysphasia ประเภทนี้มีลักษณะของการปรากฏตัวของความยากลำบากในการเชื่อมโยงทางวาจาในการแปลภาษาสิ่งแวดล้อม (ตัวอย่างเช่นความยากลำบากในการตีความความรู้สึกที่สีอ่อนให้เราอยู่ในห้อง) และในการขอร้องด้วยวาจาของวัตถุ ( ความยากลำบากในการจดจำชื่อของวัตถุเช่นเมื่อมีการพูด “ฉันมีมันที่ปลายลิ้นของฉัน” เราหมายความว่ามันยากสำหรับเราที่จะจำชื่อของวัตถุเฉพาะ).
• ผสม dysphasia: dysphasia นี้หมายถึงชุดของมอเตอร์และอาการทางประสาทสัมผัสที่ได้รับผลกระทบนั่นคือมันรวมถึงความยากลำบากของ dysphasias ก่อนหน้าทั้งสองประเภท.

สาเหตุของ dysphasia

dysphasia มีต้นกำเนิดที่แตกต่างกัน สาเหตุของการกลืนลำบากที่เราสามารถหาได้คือ:

• การบาดเจ็บหรือกระแทกในบางพื้นที่ของสมอง.
• เนื้องอกในสมอง.
• สาเหตุของการเกิดภาวะกลืนลำบากในเวลาคลอด (ตัวอย่างเช่นการขาดออกซิเจนตั้งแต่แรกเกิด, การบาดเจ็บของสมองในการคลอดบุตร, และอื่น ๆ ).
• โรคติดเชื้อที่มีผลต่อสมอง.
• ปัจจัยทางพันธุกรรมและพันธุกรรม.
• อีกสาเหตุของ dysphasia ก็คือการเปลี่ยนแปลงในอวัยวะต่าง ๆ ที่เข้ามาแทรกแซงในภาษา.
• สาเหตุด้านสิ่งแวดล้อม: อ้างถึงอิทธิพลเชิงลบต่อการพัฒนาทางอารมณ์และอารมณ์โดยครอบครัวสังคมวัฒนธรรมและสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของบุคคล.

รักษา dysphasia

ไม่มีรูปแบบการรักษาเดียวสำหรับ dysphasia ภาษาที่เฉพาะเจาะจงหรือความผิดปกติเนื่องจากแต่ละคนมีความแตกต่างและดังนั้นจึงนำเสนอปัญหาและความต้องการที่แตกต่างกัน ด้วยเหตุนี้จึงแนะนำให้ปรับการรักษาให้เหมาะกับอายุและลักษณะเฉพาะของผู้ป่วย แต่มี รูปแบบปกติประกอบด้วยสามระดับ, ซึ่งจะต้องปรับให้เข้ากับบุคคลและดังนั้นทั้งสองจะไม่เหมือนกัน สามระดับของการรักษา dysphasia อธิบายไว้ด้านล่าง:

1. ระดับแรกคือสิ่งที่เรียกว่า “การเสริมแรงกระตุ้น”, ซึ่งประกอบด้วยการนำเสนอผู้ป่วยที่มีการสื่อสารทางธรรมชาติและการพูดด้วยวาจาในบริบทที่แท้จริงและผู้อำนวยความสะดวกซึ่งผู้ป่วยสามารถนำไปใช้ในการฝึกกลยุทธ์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษา ด้วยวิธีนี้มันมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มความมั่นคงของสิ่งเร้าและกลยุทธ์และยังเพิ่มความเข้มของการโต้ตอบที่ผู้ป่วยสร้างขึ้นกับคนอื่น ๆ.
2. ระดับที่สองหมายถึงการโทร “การปรับโครงสร้างภาษา”, ที่พวกเขาตั้งใจจะปรับเปลี่ยนทุกด้านของการสื่อสารและภาษาเพื่ออำนวยความสะดวกในการพัฒนา ในระดับนี้มีการเสนอให้แนะนำวิธีการที่สามารถเพิ่มความสะดวกในการติดต่อสื่อสารเช่นการเพิ่มข้อมูลการมองเห็นการสัมผัสหรือการเคลื่อนไหวของมอเตอร์.
3. ในที่สุด, ระดับที่สาม ของการรักษา dysphasia เป็นลักษณะ การแนะนำระบบสื่อสารทางเลือก, ในกรณีที่การสื่อสารด้วยวาจาไม่สามารถทำได้หรือมีข้อ จำกัด มาก ในบางกรณีนี่จะเป็นทางออกที่ชัดเจนแม้ว่าในกรณีส่วนใหญ่ระบบทางเลือกนี้จะกลายเป็นระบบที่เพิ่มการพัฒนาทักษะการสื่อสาร.

ควรสังเกตว่าระดับสามระดับนี้เสริมและยืดหยุ่น มันเป็นแนวทางปฏิบัติเล็ก ๆ ที่ผู้เชี่ยวชาญบางคนแนะนำให้รักษา dysphasia.

หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมที่นี่คุณสามารถเห็นความแตกต่างระหว่าง dysphasias เด็กและ dyslalias.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ ดิฟเซียคืออะไร: ความหมายประเภทสาเหตุและการรักษา, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดความผิดปกติในการเรียนรู้ของเรา.