สาเหตุและการรักษาทารกที่เกิดจากการคัดเลือก

Selective Mutism เป็นภาวะวิตกกังวลในวัยเด็กที่ซับซ้อนโดยไม่สามารถให้เด็กพูดและสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมทางสังคมเช่นโรงเรียน รูปแบบของการกลายพันธุ์อาจแตกต่างกันอย่างมากจากเด็กคนหนึ่งไปยังอีก เด็กบางคนไม่เคยพูดนอกบ้านคนอื่น ๆ กระซิบและบางคนพูดกับคนที่รู้จักกันดีเท่านั้น.

เด็กไม่ได้เลือกที่จะไม่พูดในทุกสถานการณ์ แต่เลือกสถานการณ์และผู้คนที่เขาสื่อสารด้วยวาจา เด็กที่มีพฤติกรรมหมกมุ่นกับการเลือกมักจะไม่พูดที่โรงเรียนซึ่งรบกวนการเรียนการศึกษาและ / หรือสังคม ในบทความจิตวิทยาออนไลน์นี้เราจะอธิบาย การเลือกสรรการกลายพันธุ์สาเหตุและการรักษา.

1. ลักษณะสำคัญของการกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็ก
2. อาการที่เกิดจากการกลายพันธุ์ของเด็กทารกเลือก
3. การเลือกสรรการกลายพันธุ์ในเด็ก: สาเหตุ
4. วิธีการกลายพันธุ์ที่เลือกจะรักษาให้หายขาดได้อย่างไร

ลักษณะสำคัญของการกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็ก

คุณสมบัติหลายอย่างของการกลายพันธุ์แบบเลือกเด็กทารกสามารถนำมาประกอบกับความวิตกกังวลลักษณะเหล่านี้มีดังต่อไปนี้:

• ยับยั้งชั่วคราว: พวกเขาเป็นเด็กขี้อายและรอบคอบในสถานการณ์ใหม่และไม่คุ้นเคย.
• อาการที่เกิดจากความวิตกกังวลทางสังคม: ประมาณ 90% ของเด็กที่มี mutism เลือกมีความวิตกกังวลทางสังคม พวกเขารู้สึกไม่สบายใจเมื่อพวกเขาถูกนำเสนอต่อผู้คนหรือเมื่อพวกเขาเป็นศูนย์กลางของความสนใจพวกเขาเป็นพวกสมบูรณ์แบบ (กลัวที่จะทำผิดพลาด) พวกเขาสามารถแสดงอาการของโรคกระเพาะปัสสาวะขี้อายและปัญหาการกินอาหาร.
• พวกเขาเป็นสังคม: เด็กส่วนใหญ่ที่มี mutism เลือกสรรต้องการเพื่อนและต้องการพวกเขา สิ่งนี้ทำให้เกิดการกลายพันธุ์ที่เลือกจากความผิดปกติอื่น ๆ เช่นความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม เด็กส่วนใหญ่ที่มีการกลายพันธุ์ที่เลือกสรรมีทักษะทางสังคมที่เหมาะสม แต่คนอื่นไม่ต้องการความช่วยเหลือในการพัฒนาพวกเขา
• ลักษณะทางกายภาพ: เด็กบางคนที่มีความพินิจพิเคราะห์การเลือกมีใบหน้าที่ดูเย็นชาและแข็งทื่อภาษากายอึดอัดใจโดยไม่ต้องสบตาเมื่อพวกเขารู้สึกกังวล สิ่งนี้สังเกตเห็นได้ชัดเจนในเด็กเล็กเมื่อต้นปีการศึกษาหรือเมื่อบุคคลที่ไม่รู้จักเข้ามาใกล้ เด็กที่มีอายุมากกว่ามีโอกาสน้อยที่เขาจะแสดง ภาษากายที่แข็งและแข็ง. ยิ่งเด็กอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายมากเท่าใดเขาก็ยิ่งมีความกังวลน้อยลง ตัวอย่างเช่นเด็กเล็กที่รู้สึกสบายใจและปรับตัวเข้ากับโรงเรียนแม้ว่าเขาจะไม่พูดก็อาจดูผ่อนคลายแม้จะยังคงมีการก่อการร้ายอยู่ก็ตาม สมมติฐานหนึ่งก็คือการตอบสนองที่เห็นอกเห็นใจทวีความรุนแรงทำให้เกิดความตึงเครียดของกล้ามเนื้อและอัมพาตของสายเสียง.
• โรควิตกกังวล Comorbid: ความวิตกกังวลแยก, โรคครอบงำ, trichotillomania, โรควิตกกังวลทั่วไป, phobias เฉพาะ, โรคตื่นตระหนก.

อาการที่เกิดจากการกลายพันธุ์ของเด็กทารกเลือก

การเลือกสรรการกลายพันธุ์ในเด็ก: สาเหตุ

สาเหตุเดียวของการกลายพันธุ์แบบเลือกไม่ได้ระบุในเด็กและสาเหตุของมันถูกกล่าวว่าเป็นปัจจัยหลายประการ ปัจจัยต่อไปนี้บางอย่างอาจอยู่ร่วมกันและมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการกลายพันธุ์แบบเลือก:

• ความผิดปกติของความวิตกกังวลที่เกี่ยวข้อง: เป็นความหวาดกลัวทางสังคมความวิตกกังวลแยกและความผิดปกติครอบงำ - บังคับ.
• องค์ประกอบทางพันธุกรรมหรือพันธุกรรม.
• ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม วิธีการอยู่ในพื้นที่แยกที่มีโอกาสน้อยสำหรับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม, สภาพแวดล้อมที่มีพฤติกรรมการหลีกเลี่ยงเสริมหรือสภาพแวดล้อมที่พฤติกรรมหรือพฤติกรรมที่น่ากลัวหรือวิตกกังวลจะถูกสังเกต.
• อารมณ์ขี้อาย และ inclusotimidez สุดขีดในเด็ก.
• ความยากลำบากหรือความล่าช้าในการประมวลผล: สำหรับเด็กบางคนที่มีการกลายพันธุ์ที่เลือกความยากลำบากในการประมวลผลทางประสาทสัมผัสเป็นเหตุผลพื้นฐานสำหรับความเงียบของพวกเขา ในสภาพแวดล้อมที่มีขนาดใหญ่และแออัดมากขึ้นมีสิ่งกระตุ้นหลายอย่างในชั้นเรียนเด็ก ๆ รู้สึกถึงความคาดหวังบางอย่างของสภาพแวดล้อมนั้นการป้องกันทางประสาทสัมผัสเกิดขึ้นและเริ่มเพิ่มความวิตกกังวลในการสร้างโหมดของ “การแช่แข็ง”.

วิธีการกลายพันธุ์ที่เลือกจะรักษาให้หายขาดได้อย่างไร

วัตถุประสงค์หลักของการบำบัดคือการลดระดับของความวิตกกังวลเพิ่มพื้นฐานของความนับถือตนเองและความมั่นใจในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ด้วยระดับความวิตกกังวลที่ต่ำกว่าความมั่นใจที่มากขึ้นและการใช้เทคนิคที่เหมาะสมการสื่อสารจะดีขึ้นเมื่อเด็กดำเนินการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษา การรักษาจะต้องเป็นรายบุคคล แต่เด็กส่วนใหญ่ได้รับการรักษาโดยการรวมกันของการรักษาหลายอย่าง บางส่วนของการรักษาเหล่านี้คือ:

พฤติกรรมบำบัด

เทคนิคการเสริมแรงในเชิงบวกและ desensitization เป็นพฤติกรรมบำบัดสำหรับเด็กที่มีการกลายพันธุ์ที่เลือกเนื่องจากพวกเขาลดความกดดันที่เด็กรู้สึกเมื่อพูดคุย ควรเน้นที่การเข้าใจเด็กและความวิตกกังวลของเขา แนะนำให้เด็กรู้จักกับสภาพแวดล้อมทางสังคมในลักษณะที่ได้รับการปกป้องนั่นคือโดยไม่รู้สึกว่าถูกคุกคามเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการสร้างความมั่นใจ ตัวอย่างเช่นผู้ปกครองสามารถพาลูกไปโรงเรียนเมื่อมีคนไม่กี่คน.

ในตอนแรกเด็กกลุ่มเล็ก ๆ เป็นทางเลือกที่ดีและเมื่อเด็กเพิ่มความมั่นใจในขณะที่พูดเด็ก ๆ มากขึ้นครูและอื่น ๆ สามารถรวมอยู่ในกลุ่มได้ การเสริมแรงเชิงบวกสำหรับการใช้คำพูดจะต้องเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อคาดว่าจะมีประโยชน์.

เล่นบำบัด, จิตบำบัดและวิธีการทางจิตวิทยาอื่น ๆ

พวกเขาจะมีประสิทธิภาพหากความดันทั้งหมดสำหรับการใช้คำพูดถูกลบออกและการเน้นคือการช่วยให้เด็กผ่อนคลาย การรับมือกับการก่อการร้ายในลักษณะที่ไม่เป็นอันตรายนั้นสำคัญมาก เด็กเหล่านี้กลัวและมุ่งเน้นที่จะช่วยให้พวกเขาระบุระดับของความกลัวในสถานการณ์ที่กำหนด ให้พวกเขาเห็นว่าคุณเข้าใจพวกเขาและคุณอยู่ที่นั่นเพื่อช่วยเหลือพวกเขามันจะกดดันอย่างหนักหน่วง.

การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา

นักบำบัดที่ผ่านการฝึกอบรมมา ทีซีซี ช่วยให้เด็ก ๆ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขาโดยช่วยให้พวกเขาเปลี่ยนความกลัวและความกังวลไปสู่ความคิดเชิงบวก เด็กส่วนใหญ่ที่มี mutism ที่เลือกต้องกังวลเกี่ยวกับคนอื่นได้ยินเสียงของพวกเขาถามคำถามเกี่ยวกับสาเหตุที่พวกเขาไม่พูดและพยายามบังคับให้พวกเขาพูด.

บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.

หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ การกลายพันธุ์ที่เลือกสรรในเด็ก: สาเหตุและการรักษา, เราแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดความผิดปกติในการเรียนรู้ของเรา.