เกณฑ์สำหรับการวินิจฉัยภาวะปัญญาอ่อน


"ภาวะปัญญาอ่อน" มีหลายนิกายตลอดประวัติศาสตร์ จนกระทั่งศตวรรษที่ 18 คำว่า "ความโง่เขลา" มีอำนาจเหนือกว่าหมายถึงชุดของความผิดปกติของการขาดดุล ต่อมาจิตแพทย์ Kraepelin ได้แนะนำคำว่า "oligophrenia" (ความฉลาดน้อย) ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาก็เกิดขึ้น ชื่ออื่น: ความผิดปกติ, การขาด, ความไม่เพียงพอ, subnormality, ฯลฯ ...
คุณอาจจะสนใจ: การชะลอจิตที่เกี่ยวข้องกับ X Chromosome: ดัชนี Fragile X Syndrome- ภาวะปัญญาอ่อน
- เกณฑ์สำหรับการวินิจฉัยภาวะปัญญาอ่อน
- การจำแนกสาเหตุ
ภาวะปัญญาอ่อน
ปัจจุบันมีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงนิกายที่สามารถตีความได้ว่าเป็นการดูถูกเหยียดหยามหรือเลือกปฏิบัติ คำว่าพิการทางปัญญาถูกนำมาใช้และในเด็กนักเรียนตามแนวทางที่ระบุโดย LOGSE พวกเขาจะรวมอยู่ในกลุ่มของ "นักเรียนที่มีความต้องการการศึกษาพิเศษ".
อย่างไรก็ตามคำที่ยังคงปรากฏในระบบที่แตกต่างกัน รอบคัดเลือก (DSM-IV, ICD-10) และการอ้างถึงระดับความสามารถทางปัญญาโดยเฉพาะคือการชะลอจิต สาระสำคัญของความผิดปกตินี้คือการขาดดุลทางปัญญา แต่เราต้องจำไว้ว่าสติปัญญาไม่ได้คุณภาพเฉพาะที่มีผลต่อเฉพาะทางปัญญาหรือความรู้ความเข้าใจล้วน แต่มีผลต่อบุคลิกภาพทั้งหมดและทั้งหมดจะได้รับผลกระทบใน R.M.
ปัจจุบันเกณฑ์ที่มีอิทธิพลเหนือกว่านั้นเป็นไปตามข้อกำหนดของ AAMR ที่นำมาใช้ ทั้งสำหรับ IC-10 และสำหรับ DSM-IV.
เกณฑ์สำหรับการวินิจฉัยภาวะปัญญาอ่อน
อย่างมีนัยสำคัญต่ำกว่าความสามารถทางปัญญาเฉลี่ย: IQ ประมาณ 70 หรือน้อยกว่าในการทดสอบ IQ บริหารงานเป็นรายบุคคล (ในเด็กเล็กการตัดสินทางคลินิกของความสามารถทางปัญญาอย่างมีนัยสำคัญต่ำกว่าค่าเฉลี่ย).
การขาดดุลหรือการเปลี่ยนแปลงของการเกิดขึ้นในกิจกรรมการปรับตัวในปัจจุบัน (ประสิทธิผลของบุคคลที่จะตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับอายุและกลุ่มวัฒนธรรมของพวกเขา) อย่างน้อยสองด้านต่อไปนี้: การสื่อสารส่วนบุคคลชีวิตครอบครัวทักษะสังคม การใช้ทรัพยากรของชุมชนการควบคุมตนเองทักษะการเรียนรู้เชิงหน้าที่การทำงานการพักผ่อนสุขภาพและความปลอดภัย.
จุดเริ่มต้นคือก่อน 18 ปี.
F70 ภาวะปัญญาอ่อนน้อย: CI ระหว่าง 50-55 ถึงประมาณ 70.
F71 ปัญญาอ่อนปานกลาง: CI ระหว่าง 35-40 ถึง 50-55.
F72 ปัญญาอ่อนอย่างรุนแรง: CI ระหว่าง 20-25 และ 35-40.
F73 ปัญญาอ่อน: CI น้อยกว่า 20-25.
F79 การชะลอจิตใจของความรุนแรงที่ไม่ระบุรายละเอียด: เมื่อมีข้อสันนิษฐานที่ชัดเจนของภาวะปัญญาอ่อน แต่ความฉลาดของเรื่องไม่สามารถประเมินได้จากการทดสอบปกติ.
ระบบ AAMR (ดัดแปลง): 9ª รุ่น:
- การรับรู้ถึงความสำคัญของสภาพแวดล้อม
- เกณฑ์การปรับคือ Nomothetic
- นอกจากคำนึงถึงการขาดดุลทรัพยากรที่มีอยู่สำหรับบุคคล
- ส่วนหนึ่งของการพิจารณาในแง่ดี
- มันไม่ใช่คุณสมบัติที่มีเสถียรภาพ แต่บางครั้งผู้คนต้องการการสนับสนุน
ระบบการจำแนกการศึกษา (Educable, Trainable, Deep) 10ª ฉบับปี 2555
คำจำกัดความของ AAMR, 2002 ใช้วิธีการ "หลายมิติ" ที่มี 5 มิติ:
- ทักษะทางปัญญา
- พฤติกรรมการปรับตัว
- การมีส่วนร่วมปฏิสัมพันธ์และบทบาททางสังคม
- สุขภาพ (ร่างกายและจิตใจ)
- บริบท (วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม)
- ความได้เปรียบ 1-2% ในประเทศที่พัฒนาแล้ว.
การจำแนกสาเหตุ
การกลายพันธุ์ใน autosomes
โรค LeJeune หรือแมวเหมียวเป็นกลุ่มอาการที่เกิดจากการขาดส่วนหนึ่งของโครโมโซมหมายเลข 5 ชื่อของโรคนี้เกิดจากเสียงร้องแหลมสูงของทารกที่ดูเหมือนแมว.
สาเหตุ ของปัญญาอ่อน
กลุ่มอาการของโรคแมวเหมียวเป็นเรื่องผิดปกติและเกิดจากปัญหาเกี่ยวกับโครโมโซม 5 เป็นที่เชื่อกันว่ากรณีส่วนใหญ่เกิดขึ้นในระหว่างการพัฒนาของไข่หรือสเปิร์ม มีกรณีจำนวนน้อยเกิดขึ้นเมื่อผู้ปกครองคนหนึ่งส่งโครโมโซมที่เรียงลำดับใหม่และแตกต่างกันไปให้ลูกของพวกเขา.
อาการ ของปัญญาอ่อน
- เสียงสูงแหลมคล้ายกับแมวเอียงตาลง
- น้ำหนักแรกเกิดต่ำและการเจริญเติบโตช้า
- หูที่มีการฝังตัวน้อยหรือมีรูปร่างผิดปกติ
- ปัญญาอ่อน (ปัญญาอ่อน)
- ฟิวชั่นหรือการก่อตัวของเยื่อบางส่วนในนิ้วมือหรือนิ้วเท้า
- บรรทัดเดียวในฝ่ามือของมือ
- papillomas ผิวหนังเพียงด้านหน้าของหู
- การพัฒนาทักษะยนต์ช้าหรือไม่สมบูรณ์
- หัวเล็ก (microcephaly)
- กรามขนาดเล็ก (micrognatia) แยกดวงตา
แพทย์จะทำการตรวจร่างกายซึ่งอาจแสดง:
- ไส้เลื่อนขาหนีบ
- Diastasis แบบตรง (แยกกล้ามเนื้อบริเวณหน้าท้อง)
- กล้ามเนื้อต่ำ
- Epicanto, ผิวที่พับเป็นพิเศษเหนือมุมด้านในของดวงตา
- ปัญหาเกี่ยวกับการพับหูการทดสอบทางพันธุกรรมอาจแสดงส่วนที่ขาดหายไปของโครโมโซม 5.
- กะโหลกศีรษะ x-ray อาจเปิดเผยปัญหากับรูปร่างของฐานของกะโหลกศีรษะ.
การรักษาภาวะปัญญาอ่อน
ไม่มีการรักษาเฉพาะวิธีการรักษาหรือจัดการอาการจะได้รับการแนะนำ ผู้ปกครองของเด็กที่มีอาการนี้ควรได้รับคำปรึกษาทางพันธุกรรมและทดสอบว่ามีหนึ่งในนั้นมีการเปลี่ยนแปลงในโครโมโซม 5.
การพยากรณ์ความบกพร่องทางจิต
ความพิการทางปัญญา (ปัญญาอ่อน) เป็นเรื่องธรรมดา เด็กครึ่งหนึ่งที่มีอาการนี้เรียนรู้ทักษะการใช้วาจาในการสื่อสาร การร้องไห้คล้ายกับแมวจะสังเกตเห็นได้น้อยลงเมื่อเวลาผ่านไป ภาวะแทรกซ้อนขึ้นอยู่กับขนาดของความพิการทางปัญญา (ปัญญาอ่อน) และปัญหาทางกายภาพ.
อาการดังกล่าวอาจส่งผลกระทบต่อความสามารถของบุคคลในการดูแลตัวเอง อันนี้ ซินโดรม มันมักจะได้รับการวินิจฉัยที่เกิด หลังจากออกจากโรงพยาบาลแล้วเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องปรึกษากับกุมารแพทย์เป็นประจำ ทุกคนที่มีประวัติครอบครัวเป็นโรคนี้ควรให้คำปรึกษาและทดสอบทางพันธุกรรม.
บทความนี้เป็นข้อมูลที่ครบถ้วนใน Online Psychology เราไม่มีคณะที่จะทำการวินิจฉัยหรือแนะนำการรักษา เราขอเชิญคุณให้ไปหานักจิตวิทยาเพื่อรักษาอาการของคุณโดยเฉพาะ.
หากคุณต้องการอ่านบทความเพิ่มเติมที่คล้ายกับ เกณฑ์สำหรับการวินิจฉัยภาวะปัญญาอ่อน, เราขอแนะนำให้คุณเข้าสู่หมวดของโรคจิตสำหรับเด็ก.