จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคนที่คุณรักไม่แบ่งปันวิธีการสอน

คุณใช้เวลาเก้าเดือนและทั้งชีวิตได้คิดว่าคุณจะสอนลูกของคุณอย่างไร โชคดีที่วันนี้คุณมีแหล่งข้อมูลมากมายหนังสือการบรรยายวิธีการและประสบการณ์ที่ช่วยให้คุณร่างภาพว่าการศึกษานั้นจะเป็นอย่างไร ขอขอบคุณทุกสิ่งที่คุณทำเพื่อความคิดของโครงการและวางแผนที่จะดำเนินการกับราคา แต่, จะเกิดอะไรขึ้นถ้าลมและกระแสน้ำนั้นใกล้เคียงที่สุดและสุดที่รักของคุณ?

ตามกฎแล้ว เราชอบคนที่เราต้องการยอมรับเรา และให้การอนุมัติอย่างจริงใจและไม่มีเงื่อนไขแก่พวกเขาพวกเขาบอกเราว่าเกณฑ์ของเรานั้นถูกต้องและเราอยู่ในฐานะที่จะตัดสินใจได้ดี นอกจากนี้หากเราพูดคุยเกี่ยวกับโครงการการศึกษาสำหรับลูกหลานของเราความรู้สึกเห็นชอบนี้สามารถให้รางวัลมากขึ้น (หรือเจ็บปวดในกรณีที่ถูกตำหนิ).

ต่อไปนี้เป็นคำแนะนำสำหรับคุณในการจัดการอิทธิพลภายนอกนี้ที่มีอยู่เหนือคุณอย่างชาญฉลาด.

"การสอนคือการเรียนรู้สองครั้ง"

- Joseph Joubert-

อย่ากลัวที่คนอื่นคิด

เป็นเครื่องส่งสัญญาณและผู้พิทักษ์ความคิดของคุณวางพื้นฐานและนำไปใช้ในบริบทที่คุณเข้าใจว่าพวกเขามีความสอดคล้องและถูกต้อง มีการพูดคุยหรือพูดคุยด้วยความเคารพต่อผู้อื่น แต่พยายามอย่ากำหนดหรือรุนแรงกว่าปกติ เป็นเรื่องปกติที่บางคนคิดแตกต่างกันและต้องการแสดงความคิดเห็น เวลาส่วนใหญ่ที่พวกเขาทำด้วยความเคารพและด้วยความตั้งใจที่จะช่วยเหลือ.

หากคุณเรียนรู้ที่จะฟังความคิดเห็นของผู้อื่นด้วยความเคารพผู้อื่นมักจะเคารพคุณมากขึ้น. สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาเปิดกว้างและเปิดกว้างได้ง่ายขึ้นเข้าใจว่าตำแหน่งของคุณสามารถให้ข้อมูลที่น่าสนใจได้.

มันเป็นการดีสำหรับเด็กที่จะเห็นการศึกษาประเภทอื่น

มีผู้คนหลากหลายประเภทและเป็นเรื่องดีที่ลูกหลานของเราเกี่ยวข้องกับพวกเขา เมื่อพวกเขาเติบโตขึ้นมันจะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับพวกเขาที่จะเรียนรู้ที่จะดูปริซึมแห่งความจริงจากมุมมองที่แตกต่างกัน ลองคิดดูสิ ไม่ว่าเราจะพยายามอย่างหนักเพียงใดเราก็ไม่สามารถควบคุมอิทธิพลทั้งหมดที่พวกเขาได้รับ อย่างไรก็ตามสิ่งที่เราสามารถทำได้คือช่วยให้พวกเขามีความสำคัญต่อพวกเขา, เพื่อให้พวกเขาผ่านตัวกรองบางอย่างเช่นความน่าเชื่อถือหรือความมีน้ำใจซึ่งเราไม่ได้มาถึง.

ในช่วงโครงการการศึกษา ที่เราทำกับพวกเขาฉันหมายถึงวัยเด็กโดยเฉพาะ, เราจะเป็นอิทธิพลที่ใหญ่ที่สุดของคุณ. คิดว่าพวกเขาเป็นคนที่จะมองคุณทุกครั้งที่มีอะไรใหม่ปรากฏขึ้นในชีวิตของพวกเขาโดยมองหาข้อมูลอ้างอิงในปฏิกิริยาของคุณเพื่อให้มีคุณสมบัติที่ดีหรือไม่ดี.

"การศึกษาไม่ได้สร้างมนุษย์มันช่วยให้เขาสร้างตัวเอง"

-M. Debesse-

กำหนดขีด จำกัด : ยืดหยุ่นและไม่ยืดหยุ่น

เป็นการดีที่จะรับฟังความคิดเห็นอื่น ๆ เพื่อให้มีอิทธิพลอื่น ๆ สิ่งที่ไม่ได้หมายความว่าจะต้องมีเส้นสีแดงที่ขาดความยืดหยุ่น คุณคือคำแนะนำและคู่มือที่มีข้อมูลมากที่สุด อย่าเข้าสู่การอภิปรายหรือการเผชิญหน้า ยอมรับสิ่งที่พวกเขาให้คุณถึงขีด จำกัด ที่สมเหตุสมผล. หากการอภิปรายไม่ได้ไปที่ใดและการขาดข้อตกลงนี้อาจส่งผลกระทบต่อวิธีการออกจากที่นั่นได้ดีกว่า.

โดยปกติครอบครัวและเพื่อน ๆ มักจะเคารพทางเลือกที่เราได้ทำ อย่างไรก็ตามหากเราเห็นว่าพวกเขาก้าวข้ามเส้นขอบในการเห็นคุณค่าของพวกเขาเราจะต้องปิดการอภิปรายและจดจำบทบาทของพวกเขา หมดเวลากับการพูดว่า: "ฉันตัดสินใจที่จะทำเช่นนั้น".

กำหนดกฎขั้นต่ำกับคนที่อยู่ใกล้คุณที่สุด

เมื่อคนรอบตัวคุณมีอิทธิพลอย่างมากกับลูก ๆ ของคุณเช่นปู่ย่าตายายลุง ฯลฯ เป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่คุณจะให้พวกเขา แนวทางของสิ่งที่คุณสามารถหรือไม่สามารถทำได้. เฉพาะคำถามพื้นฐานและที่สำคัญมากสำหรับคุณ ประเด็นนี้สำคัญมากเพราะความผิดพลาดหลายอย่างของครอบครัวไม่ได้เกิดขึ้นในเกณฑ์การศึกษาที่แตกต่างกัน แต่ขาดแนวทางที่จะบอกพวกเขาถึงวิธีการปฏิบัติในบางสถานการณ์.

แนวทางที่เหลือคุณสามารถพูดคุยและเปิดรับการเจรจาตราบใดที่ทุกคนมีความชัดเจนเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขา ดังนั้นจึงเป็นเชิงบวกอย่างมากที่เด็กรับรู้ถึงความมั่นคงในบรรทัดฐานที่สำคัญที่สุด แต่เราไม่สามารถคาดหวังให้เขารักษาระเบียบวินัยเดียวกันได้วันหนึ่งที่บ้านทุกวันมากกว่าวันหยุดกับปู่ย่าตายาย. มันอาจเป็นอันตรายอย่างยิ่งที่จะให้ใครบางคนออกจากกระดาษของพวกเขาเช่นไม่ปล่อยให้มันเข้าครอบงำ.

อย่ารู้สึกเหมือนเป็นคนประหลาด

คู่มือการเลี้ยงดูที่สามารถนำไปใช้ในทุกกรณีและเงื่อนไขไม่อยู่ คิดว่าเมื่อเราเลือกวิธีสอนเด็ก ๆ ของเราเรามักจะเลือกบรรทัดที่มีที่อยู่และความรู้สึกทั่วไป แต่สำหรับขอบของบรรทัดนั้นเราจะนำความคิดมาที่นี่และที่นั่น ขณะนี้มีหนังสือและสื่ออื่น ๆ ที่สามารถช่วยเราด้วยความคิดและคำแนะนำ.

นอกจากนี้ยังมี กลุ่มผู้ปกครองหลายกลุ่มการพูดคุยการประชุมเชิงปฏิบัติการและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ มากมายที่สามารถช่วยเราได้ เพื่อดูว่ามีพ่อแม่คนอื่นที่คิดเหมือนเราและแบ่งปันสิ่งที่เราทำ พวกเขาจะไม่พูดกลุ่มสนับสนุน แต่ท้ายที่สุดพวกเขาก็ทำหน้าที่เช่นนั้นได้.

สิ่งนี้ช่วยให้เราเข้าใจว่าเราไม่ได้อยู่คนเดียว มีคนจำนวนมากโดยเฉพาะพ่อแม่อย่างพวกเราที่ต่อสู้ต่อสู้ทำงานและคิดเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการเลี้ยงลูก. ผู้ปกครองที่ผิดและเรียนรู้. การรับรู้มันจะช่วยให้เราเผชิญหน้ากับผู้คนในสภาพแวดล้อมของเราที่ไม่เข้าใจเราหรือสนับสนุนเราในสายงานที่เราเลือก.

"สิ่งมหัศจรรย์เกี่ยวกับการเรียนรู้บางอย่างคือไม่มีใครสามารถเอามันไปจากเรา"

-บีบีคิง-

ความตั้งใจของฉันและข้ออ้างที่สำคัญที่สุดของบทความนี้ก็เพื่อถ่ายทอดให้คุณเห็นว่าการเลี้ยงดูและให้ความรู้นั้นมีความสวยงามมาก มันเป็นวิธีการของคุณในการให้การศึกษาและการวาง นิด ๆ หน่อย ๆ ของคุณในโลกนี้และพยายามที่จะคำนึงถึงสิ่งที่คุณคิดว่าดีที่สุดสำหรับลูก ๆ ของคุณ. นอกจากนี้ฉันเข้าใจว่าในส่วนที่คุณรับรู้ว่าพวกเขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีที่พึ่งที่สามารถอยู่ภายใต้การเน้นของอิทธิพลที่ไม่ดี ในแง่นี้ฉันขอแนะนำให้คุณแจ้งด้วยตัวคุณเองในการตัดสินใจและนำความคิดเห็นของผู้อื่นมาเป็นความคิดเห็น.

ฉันขอแนะนำให้คุณแก้ไขหากพวกเขาทำผิด แต่จะทำด้วยความรู้สึกร่วมกัน. มันแยกความแตกต่างของข้อ จำกัด ที่ยืดหยุ่นเหล่านั้นจากสิ่งที่ไม่ใช่และอนุญาตให้ผู้อื่นเล่นบทบาทของพวกเขา - ของพี่น้องปู่ย่าตายายลุงเพื่อน ฯลฯ - โดยไม่รบกวนคุณ ในที่สุดก็เพลิดเพลินไปกับการเห็นเขายิ้มความสุขที่เขากินหวานอยู่พักหนึ่งหรือว่าเขาหลับไปกับปู่ของเขาบนโซฟา.

การให้การศึกษาเป็นความรับผิดชอบที่สวยงามการให้การศึกษาเป็นความรับผิดชอบการค้นพบและหน้าที่ทางศีลธรรมที่ผู้ปกครองจะได้รับเมื่อพวกเขาตัดสินใจที่จะเป็นหนึ่งเดียว การเดินทางที่ยอดเยี่ยมที่เต็มไปด้วยความผิดพลาดและความสำเร็จที่ควรค่าแก่การเผชิญหน้า อ่านเพิ่มเติม "