ทำไมเราถึงมีความทรงจำไม่กี่ครั้งเมื่อตอนเป็นเด็ก?

เรามาลองคิดดูกันเมื่อเราอายุสามหรือสี่ปี เราจำอะไรได้ไหม? แน่นอนเรารู้ว่าเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยที่ครอบครัวของเราบอกเราหรือภาพถ่ายที่เราได้เห็น แต่การจดจำสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับเรานั้นยากขึ้น สิ่งนี้เรียกว่า ความจำเสื่อมในวัยแรกเกิด, ซึ่งประกอบด้วย การไร้ความสามารถที่ผู้ใหญ่ต้องจำในช่วงปีแรก ๆ ของวัยเด็กหรือวัยเด็กของพวกเขา. แต่ทำไมถึงเกิดขึ้น??

ในช่วงวัยเด็กของเราเราชอบฟองน้ำเราดูดซับทุกสิ่ง. โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราเปิดกว้างที่จะเรียนรู้ทุกสิ่งเรารวดเร็วในการรับและเก็บข้อมูลทุกชนิด. เด็ก ๆ จำได้ว่าในขณะที่พวกเขาเป็นเหตุการณ์เด็กโอกาสพิเศษที่ต่อมาในวัยผู้ใหญ่เราพบว่ามันยากที่จะกู้คืน.

ทฤษฎีของ Josselyn และ Frankland

Josselyn และ Frankland ระบุว่าภาวะความจำเสื่อมในวัยเด็กประกอบด้วยสองขั้นตอน:

- 2 - 3 ปี ในช่วงแรกนี้ครอบคลุมตั้งแต่สองถึงสามปีเราแทบจำไม่ได้หรือจำอะไรไม่ได้เลย.

- 3 - 7 ปี ในระยะที่สองนี้เราสามารถบันทึกความทรงจำได้ แต่เรามีช่องว่างมากมาย.

นักวิจัยสองคนนี้มาถึงข้อสรุปหลังจากการศึกษาในโรงพยาบาลสำหรับเด็กป่วยว่าเหตุผลที่เราไม่สามารถจำอะไรได้ตั้งแต่ปีแรกของชีวิตของเราเป็นเพราะ การผลิตเซลล์ประสาท. สมองของเรากำลังก่อตัวและกำลังยุ่งอยู่กับการผลิตเซลล์ประสาทที่ช่วยให้เราเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้และจดจำ. กระบวนการนี้มีผล: ลบความทรงจำก่อนหน้า. ดังนั้นในเวลาเดียวกับที่เราเป็นฟองน้ำเรากำลังสูญเสียความทรงจำ.

ความสำคัญของการลืม

การลืมอาจดูเหมือนเป็นค่าลบ แต่ถ้ามันเกิดจากโรคบางอย่าง, ลืมเป็นอาการของสุขภาพ. มันเป็นกระบวนการที่มีเสถียรภาพในการกำจัดข้อมูลที่ทำให้ห้องเก็บข้อมูลที่สำคัญและป้องกันสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้อง.

ในเด็กสิ่งสำคัญคือต้องลืมเพราะกระบวนการสร้างเซลล์ใหม่สำหรับการเจริญเติบโตของสมอง เด็กสามารถเรียนรู้ได้ดีขึ้นและเร็วขึ้น. อย่าลืมว่าพวกเขาเป็นฟองน้ำทุกอย่างจะถูกเก็บไว้ แต่สิ่งที่เหลืออยู่ที่เกี่ยวข้องเท่านั้น.

เราสามารถสร้างความคล้ายคลึงกันของกระบวนการลืมความทรงจำด้วยกระบวนการปล่อยวาง มันเป็น การออกกำลังกายที่จำเป็น, หนึ่งคือทางกายภาพอื่น ๆ ที่เป็นจิต แต่ทั้งคู่มีผลลัพธ์เหมือนกัน: การพัฒนาของเรา.

อุดมคติของวัยเด็ก

อุดมคติของวัยเด็กเป็นประเภทของความจำเสื่อมในวัยแรกเกิด อุดมคติคืออะไร? ในช่วงวัยเด็กของเรา เราอาศัยอยู่ใน "ฟองสบู่". เรา บิดเบือนความจริง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแทนที่หนึ่ง วัยเด็กที่แท้จริงสำหรับวัยเด็กที่มีความสุข. ด้วยเหตุนี้พวกเขาทำให้เราเชื่อในสิ่งมีชีวิตในจินตนาการเช่นซานตาคลอสหรือนางฟ้าฟัน.

แต่อุดมการณ์นี้มีความเสี่ยงหลายอย่าง เริ่มต้นด้วยเราเชื่อว่าทุกสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อเราเป็นเด็กควรส่งต่อไปยังลูกหลานของเรา เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับการละเมิด ตัวอย่างเช่นเมื่อครูตีนักเรียนหรือผู้ปกครอง มีหลายระดับ แต่แน่นอนเราเคยได้ยินวลี "พวกเขาเอาชนะเราหรือปิดเราเพื่อลงโทษเราและดูว่าเราดีแค่ไหน ... ".

ปัจจุบันมีการควบคุมการละเมิดทางกายภาพ แต่สิ่งที่คุณไม่เห็นคือ ภาษาก้าวร้าว ที่ผู้ปกครองหลายคนที่คลั่งไคล้ใช้ลูก "ตบเวลา ... " มันวิเศษมากที่ได้เห็นว่าแม่หรือพ่อใช้คำหยาบกับลูกไม่เกินห้าปี.

หลังจากไม่กี่ปีเมื่อเด็กโตขึ้นพวกเขาจะขี้อายหรือก้าวร้าวโดยไม่ทราบสาเหตุ พวกเขาไม่ได้ตระหนักถึงพวกเขาไม่จำสิ่งที่เกิดขึ้น แต่จำไม่ได้ไม่ได้หมายความว่าการแสดงผลจะไม่คงอยู่และทำเครื่องหมายชีวิตของคุณ.

ตอนนี้เราสามารถแก้ไขข้อสงสัยของเราเกี่ยวกับความอ่อนแอที่ไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อเรายังเด็ก เมื่อพ่อแม่หรือปู่ย่าตายายของเราบอกสิ่งที่เราได้ทำไป แต่นั่นไม่ว่าเราจะพยายามมากแค่ไหนเราก็ไม่สามารถจำได้ ดังที่เราได้เห็นมันเป็นกระบวนการทางธรรมชาติและจำเป็นในกระบวนการเจริญเติบโตของเราที่ช่วยให้เราสามารถพัฒนาสมองของเรา และถึงแม้ว่าเราจะจำอะไรไม่ได้ ความรู้สึกและความประทับใจยังคงอยู่.