แนวคิดและวัตถุประสงค์ด้านการศึกษา

William Butler Yeats เคยกล่าวไว้ว่า 'การศึกษาไม่ได้เติมถัง แต่จุดไฟ' วลีที่ยอดเยี่ยมในการกำหนดทิศทางการศึกษา อย่างชัดเจน, มันไม่ได้เกี่ยวกับการส่งข้อความโดยไม่ต้องสัมผัสหรือให้เหตุผลกับนักเรียน แต่เกี่ยวกับการจุดประกายความคิดของเขา กับการสั่งซื้อคอนเสิร์ตและตรรกะ.

และนั่นก็คือ การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนอย่างแท้จริง. ที่นี่เข้ามาเล่นเป็นกระบวนการที่สร้างสรรค์สำหรับนักเรียนในการสร้างความรู้ของพวกเขาสะสมอีกจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ก่อนหน้านี้และควบคุมตนเองโดยที่กำหนดกลยุทธ์การควบคุมและทิศทาง.

แนวทางการศึกษาคืออะไร?

แนวทางการศึกษาเป็นแนวคิดที่พูดโดยผู้เขียนแล้วเช่น Luis Vives ห้าศตวรรษที่ผ่านมา นี่เป็นการแนะนำว่าจังหวะการสอนเช่นเดียวกับเนื้อหาที่นำเสนอ, พวกเขาต้องปรับให้เข้ากับลักษณะส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคน. เห็นได้ชัดว่ามีฝนตกมากตั้งแต่นั้นมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสองศตวรรษที่ผ่านมาเราได้ค้นพบการปฏิวัติที่สำคัญในโลกการศึกษา นั่นคือเหตุผลที่แนวคิดมีการพัฒนา แต่ก็ไม่ได้เปลี่ยนแปลงในฐานของมัน.

แต่เดิม, การศึกษาปฐมนิเทศเน้นสองกระแส หลากหลาย: ในอีกด้านหนึ่งการช่วยเหลือผู้ที่นำเสนอความไม่สมดุลทางจิต ในทางกลับกันการอำนวยความสะดวกในการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับอาชีพและความเป็นมืออาชีพของนักเรียนแต่ละคนเพื่อการพัฒนาที่ถูกต้องตามมา.

อย่างไรก็ตามแนวคิดปัจจุบันมีการพัฒนาค่อนข้างมากตั้งแต่นั้นมา. ตอนนี้มันเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นวิธีการป้องกันปัญหาในขณะที่ให้คำปรึกษา เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพทางการศึกษาที่มากขึ้น ดังนั้นเราจึงไม่สามารถพูดได้เฉพาะนักเรียนเท่านั้นรวมถึงนักแสดงอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องเช่นครูผู้ปกครองและแม้แต่สถาบันการศึกษาเอง.

"เด็ก ๆ ต้องได้รับการสอนเกี่ยวกับวิธีคิดไม่ใช่สิ่งที่คิด".

-Margaret Mead-

พื้นที่ของแนวทางการศึกษา

เมื่อได้รับการปฐมนิเทศเป็นกิจกรรมที่มุ่งเป้าไปที่การป้องกันและคำแนะนำที่บูรณาการเข้ากับกระบวนการศึกษาเราต้องเพิ่มสิ่งนั้น เกิดขึ้นในพื้นที่สามประการของการกระทำ. ในกรณีนี้เราต้องแยกแยะระหว่าง:

• ปฐมนิเทศโรงเรียน: วัตถุประสงค์คือคำแนะนำของนักเรียนในการทำหน้าที่รับผิดชอบในระหว่างกระบวนการศึกษา ด้วยวิธีนี้เขาสามารถควบคุมตนเองในการเรียนรู้ของเขา.
• คำแนะนำระดับมืออาชีพและอาชีพ: พื้นที่อื่นที่มีการพัฒนาความก้าวหน้าของนักเรียนตามความสนใจและความสามารถของพวกเขา ด้วยวิธีนี้มันจะมีวิวัฒนาการในความโปรดปรานของแรงงานและความต้องการด้านอาชีพ.
• คำแนะนำส่วนตัว: ในที่สุดมันก็มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาตนเองของนักเรียน มันจะช่วยให้คุณได้รับความรู้จริงเพื่อให้คุณค้นพบความเป็นไปได้และข้อ จำกัด ของคุณเอง ที่นี่ยังมีการพัฒนากลยุทธ์การป้องกันปัญหาด้วยความสนใจของแต่ละบุคคล.

หลักการแนะแนวการศึกษา

นอกจากนี้ในกระบวนการของการแนะนำการศึกษาเราต้องเน้นชุดของหลักการ สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญต่อการประสบความสำเร็จในพอร์ตที่ดีและสิ่งนั้น ไม่มีใครอยู่นอกกระบวนการศึกษา:

• ไม่ควรให้นักเรียนออกจากการปฐมนิเทศ, ไม่ว่าคุณจะมีปัญหาหรือไม่.
• กระบวนการนี้ถูกนำไปใช้ในทุกช่วงอายุ จะต้องเริ่มจากช่วงเวลาของการศึกษาจนกระทั่งนักเรียนออกจากโรงเรียน.
• มันถูกนำไปใช้ในทุกด้านของการพัฒนา ของเด็กชายทั้งทางร่างกายและจิตใจสังคมและอารมณ์.
• กระบวนการควรส่งเสริมการค้นพบตัวเองในระดับการพัฒนาส่วนบุคคล.
• จะเป็นอย่างไร เป็นความร่วมมือของทุกคน, จากนักเรียนถึงผู้ให้คำปรึกษาผ่านผู้ปกครองครู ฯลฯ.
• ถือเป็นส่วนพื้นฐานของกระบวนการศึกษา.

วัตถุประสงค์ของแนวทางการศึกษา

ในที่สุดเราก็จะรู้ว่าวัตถุประสงค์ใดที่ต้องการด้วยคำแนะนำด้านการศึกษา เป็นพื้น, นี่คืองานของที่ปรึกษาซึ่งงานของคำแนะนำและการทำงานร่วมกันจะมุ่งเน้นไปที่การได้รับ:

• มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการบรรลุวัตถุประสงค์ทางการศึกษา ผ่านความร่วมมือของนักแสดงทุกคนที่เกี่ยวข้องตั้งแต่นักเรียนจนถึงผู้ปกครองและครู.
• ได้รับความรู้เต็มรูปแบบของนักเรียนแต่ละคน. ความสนใจต้องเป็นที่รู้จักในทุกระดับตั้งแต่สังคมไปจนถึงแรงบันดาลใจ ด้วยวิธีนี้คุณสามารถวิเคราะห์คุณสมบัติของแต่ละคนเพื่อให้คุณมุ่งเน้นความเป็นไปได้ของคุณ.
• ช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงตนเอง, ความเป็นไปได้ทางปัญญาของเขาและความสามารถของเขาสำหรับความพยายามมุ่งเน้นไปที่บุคลิกภาพและสภาพแวดล้อมของเขา.
• บัตรประจำตัวของนักเรียนพิเศษ เพื่อออกแบบโปรแกรมการแทรกแซงพิเศษสำหรับการพัฒนาของพวกเขา.
• การวางแผนองค์กรและการพัฒนาข้อมูล สำหรับนักเรียนที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับการศึกษาและการเดินทางของพวกเขาตามอาชีพของพวกเขา.
• การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างศูนย์การศึกษา เพื่ออำนวยความสะดวกในการสนับสนุนกับปัญหาที่แตกต่างกันและแบ่งปันประสบการณ์ที่เสริมสร้างเครื่องมือของแต่ละศูนย์เพื่อจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้น.

"คนเดียวที่ได้รับการศึกษาคือคนที่เรียนรู้วิธีเรียนรู้และเปลี่ยนแปลง".

-Carl Rogers-

นี่คือความเข้าใจในแนวทางการศึกษาในวันนี้ ไม่ต้องสงสัยเลย, ด้วยวิธีการและนำไปปฏิบัติเป็นอย่างดีมันจะเป็นความช่วยเหลือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาของเด็ก. ความสำเร็จของคุณขึ้นอยู่กับเรา.

จิตวิทยาการศึกษา: ผู้เขียนที่สอนเราถึงวิธีการเรียนรู้ค้นพบจิตวิทยาการศึกษาผ่านผู้เขียนที่นำเรามาถึงจุดนี้หลังจากใช้งานมานานกว่า 2000 ปี อ่านเพิ่มเติม "